ម៉ោង 46 · 稼滋腾钩…
គោលដៅ
- ✅ ម៉ោង 46 · 稼滋腾钩…
- ✅ ស្គាល់អក្សរ៖ 稼滋腾钩铲梅柿源涨炬
- ✅ អានសន្ទនាឆាកកម្ពុជា
- ✅ បញ្ចប់លំហាត់
សេចក្តីណែនាំមេរៀន
មេរៀននេះស្គាល់ និងប្រើអក្សរ៖ 稼滋腾钩铲梅柿源涨炬។
ឆាក៖ មើលទឹកឡើងនៅស្រែរដូវភ្លៀម។
លំដាប់៖ អក្សរ → ពាក្យ → សន្ទនា → លំហាត់។
អក្សរថ្មី
អក្សរឆ្វេងលើ ភីនអ៊ីននៅក្រោម · ស្តាប់ស្តាំលើ · សរសេរឆ្វេងក្រោម (លឿង) · អានស្តាំក្រោម (បៃតង)។
ហាត់បន្ទាត់
ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ក្រហម = បន្ទាត់កំពុងសរសេរ · ចុចដាច់ = មិនទាន់សរសេរ។ ស្តាំ៖ ស្តាប់ / សរសេរ។
ផ្គុំពាក្យ
សំដៅទៅលើដំណាំជាច្រើនប្រភេទដែលដាំនៅក្នុងវាលស្រែ
ពណ៌នាវត្ថុមានសំណើម មានទឹកគ្រប់គ្រាន់
ពណ៌នាអំពីលក្ខណៈទឹកហូរលឿន ឬសត្វរត់បានលឿនខ្លាំង។
ឧបករណ៍តូចមួយសម្រាប់ព្យួរនុយត្រី នៅពេលនេសាទត្រី។
ឧបករណ៍ផលិតពីដែក អាចប្រើសម្រាប់ជីកដី ឬដឹកវត្ថុផ្សេងៗបាន។
ប្រភេទផ្កាស្រស់ស្អាតមួយ ចេញផ្កានៅរដូវរងា។
ផ្លែឈើពណ៌ទឹកក្រូចមួយប្រភេទ ញ៉ាំទៅមានរសជាតិផ្អែម និងទន់។
ប្រភពនៃទឹក ឧទាហរណ៍ដូចជាទន្លេ、ទឹកអណ្តូង ចាត់ទុកថាជា 水源 ទាំងអស់។
កម្ពស់ទឹកនៃទន្លេ និងបឹង កើនឡើង។
ឧបករណ៍ដែលអាចកាន់ក្នុងដៃ ប្រើសម្រាប់បញ្ជូនអណ្តាតភ្លើង។
ហ្គេមតេស្តស្តាប់
🎮ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។
សន្ទនា
មើលទឹកឡើងនៅស្រែរដូវភ្លៀម
ភ្លៀមរួញហើយដំណាំល្អ យើងទៅមើលស្រែសិន។
“庄稼”与“滋润”
ដំណាំគឺដំណាំក្នុងស្រែ ផ្តល់សំណើមគឺផ្តល់ទឹកនិងអាហារ។
បាទជីតា ខ្ញុំយកមួកតូចរបស់ខ្ញុំរួចទៅជាមួយអ្នក!
ដីសើមផ្តល់សំណើមឱ្យឫសសំណាប។
ទឹកទន្លេឆ្ងាយហូរគំហុក មានផ្សែងទឹកនៅលើ ដូចក្រណាត់សរសៀលស។
“奔腾”和“鱼钩”
ហូរគំហុកគឺទឹករត់ខ្លាំង សន្ទូចគឺឧបករណ៍នេសាទ។
ខ្ញុំកាន់សន្ទូច ជួយជីតាដកស្មៅក្នុងទឹក។
កូនល្អ ពេលប្រើប៉ែលដែកភ្ជួរដី កុំប៉ះសំណាបនោះទេ។
អ្នកទាំងពីរមើលផង! ផ្កាម៉ីធ្លាក់តាមផ្លូវ ស្អាតដូចធ្លាក់ព្រិលដែរ។
ម៉ាយមើលផង! ផ្លែទន្លាប់ក្រហមជាច្រើនព្យួរនៅលើដើម ខ្ញុំចង់បេះមួយញ៉ាំ។
អូរតូចក្បែរនេះជាប្រភពទឹកស្រែស្រូវរបស់យើង ទឹកស្អាតខ្លាំងណាស់។
“水源”与“涨水”
ប្រភពទឹកគឺកន្លែងទឹកមកពី ទឹកឡើងគឺកម្រិតទឹកកើន។
ខ្ញុំទើបមើលព្យាករណ៍អាកាសធាតុ យប់នេះទឹកឡើង អ្នកទាំងអស់គ្នាចាំយកចិត្តទុកដាក់នោះ។
ដូច្នេះគប់ភ្លើងដែលយើងដាក់នៅគែមស្រែ តើយើងត្រូវលើកវាឲ្យខ្ពស់មែនទេ?
បាទ កូនសូកាឆ្លាតខ្លាំងណាស់ យើងទៅលើកវាឥឡូវនេះសិន។
ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ
បានដាក់ 0 ដង · មិនទាន់ដាក់
អក្សរថ្មីក្នុងមេរៀននេះ៖ 稼 滋 腾 钩 铲 梅 柿 源 涨 炬។ សូមសរសេរអក្សរចិននីមួយៗឱ្យបានម៉ត់ចត់ (សរសេរនីមួយៗ 5 ដង)។ សរសេររួច សូមថតរូបដាក់។ សូមខិតខំរៀនមួយមេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ។ គ្រូនឹងពិនិត្យការសរសេរ ប្រាប់កន្លែងដែលត្រូវកែ និងផ្តល់យោបល់។
អក្សរថ្មី ：稼 · 滋 · 腾 · 钩 · 铲 · 梅 · 柿 · 源 · 涨 · 炬 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង
សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។
លំហាត់
ស្តាប់ពាក្យ → ស្តាប់ប្រយោគ → ភ្ជាប់ → ជ្រើសអក្សរ។