南辕北辙
សេចក្តីណែនាំមេរៀន
មានមនុស្សម្នាក់ចង់ទៅភាគខាងត្បូងប្រទេស楚国 ប៉ុន្តែគាត់បើករថយន្តទៅភាគខាងជើង ហើយនៅតែនិយាយយ៉ាងមានហេតុផលថា សេះរបស់គាត់ល្អ មានប្រាក់ច្រើន អ្នកបើករថយន្តមានជំនាញខ្ពស់។ រឿងនេះប្រាប់យើងថា បើទិសដៅមិនត្រឹមត្រូវ ទោះលក្ខខណ្ឌល្អប៉ុនណាក៏ដោយក៏គ្មានប្រយោជន៍ដដែល។
រឿងសុភាសិត
មេរៀននេះស្តាប់រឿង និងយល់ន័យ មិនរៀនពាក្យថ្មីជាពិសេស។
អតីតកាល មានមនុស្សម្នាក់នៅប្រទេស魏国 ចង់ទៅភាគខាងត្បូងប្រទេស楚国 ប៉ុន្តែគាត់បើករថយន្តទៅភាគខាងជើងវិញ។
កំពុងដើរនៅតាមផ្លូវ មនុស្សស្គាល់ម្នាក់បានឃើញគាត់ យល់ថាចម្លែក ក៏សួរគាត់ថា៖ "អ្នកត្រូវទៅទីក្រុង楚国 ទីក្រុង楚国ស្ថិតនៅភាគខាងត្បូង ហេតុអ្វីបានជាអ្នកដើរទៅភាគខាងជើង?"
បុគ្គលនោះនិយាយដោយមិនខ្វល់ខ្វាយថា៖ "មិនអីទេ សេះរបស់ខ្ញុំរត់លឿន ទៅឆ្ងាយប៉ុនណាក៏មិនខ្លាចទេ"
មនុស្សស្គាល់ញ័រក្បាលនិយាយថា៖ "ប៉ុន្តែទិសដៅខុសហើយ សេះរត់លឿនប៉ុណ្ណាក៏មិនអាចទៅដល់ទីក្រុង楚国បានទេ"
បុគ្គលនោះនិយាយម្តងទៀតថា៖ "មិនអីទេ ថវិកាដែលខ្ញុំយកមានច្រើន គ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ខ្ញុំធ្វើដំណើរបានឆ្ងាយណាស់"
មនុស្សស្គាល់ដកដង្ហើមធំនិយាយថា៖ "ថវិកាមានច្រើនប៉ុណ្ណា បើទិសដៅខុស លុយក៏ខ្ជះខ្ជាយឥតប្រយោជន៍ដដែល"
បុគ្គលនោះនៅតែមិនស្តាប់ការប្រាប់ទប់ស្កាត់ បន្តនិយាយថា៖ "អ្នកបើករទេះរបស់ខ្ញុំមានជំនាញបើករទេះខ្លាំងណាស់ ពិតជាអាចនាំខ្ញុំទៅដល់គោលដៅបាន"
មនុស្សស្គាល់ខ្លាចដល់វាយជើងខ្លាំង៖ "អ្នកបើករទេះមានជំនាញខ្លាំងប៉ុណ្ណា ក៏គ្រាន់តែធ្វើអោយអ្នកនៅឆ្ងាយពីទីក្រុង楚国កាន់តែខ្លាំងឡើងប៉ុណ្ណោះ"
បុគ្គលនោះមិនស្តាប់ពុំសូវឡើយ លើកវាយដំបងជំរុញរទេះ រត់ទៅភាគខាងជើងដោយមិនបង្វែរក្បាលមើលក្រោយសោះ។
លទ្ធផលគឺ សេះរបស់គាត់កាន់តែល្អ ថវិកាកាន់តែច្រើន អ្នកបើករទេះមានជំនាញកាន់តែខ្លាំង គាត់កាន់តែនៅឆ្ងាយពីទីក្រុង楚国វិញ។
ក្រោយមក មនុស្សគ្រប់គ្នាបានប្រើរឿងនេះដើម្បីរំលឹកអ្នកដែលទិសដៅខុស ដែលមានលក្ខខណ្ឌកាន់តែល្អក៏កាន់តែខុសឆ្ងាយកាន់តែខ្លាំងវិញ។
សុភាសិតនេះប្រាប់យើងថា នៅពេលធ្វើការខ្លះ ប្រសិនបើទិសដៅខុស លក្ខខណ្ឌល្អៗទាំងអស់ផ្ទុយទៅវិញនឹងបង្កើនល្បឿនបរាជ័យ ទិសដៅតែងតែសំខាន់ជាងការខិតខំប្រឹងប្រែងជានិច្ច។
«南辕北辙» ប្រៀបធៀបទៅនឹងសកម្មភាពនិងគោលដៅផ្ទុយគ្នាទាំងស្រុង ទោះលក្ខខណ្ឌល្អប៉ុនណាក៏ដោយ កាន់តែឆ្ងាយពីគោលដៅ។
សន្ទនា
ពាក្យថ្មី
| 汉字 | 拼音 | ខ្មែរ |
|---|
ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ
បានដាក់ 0 ដង · មិនទាន់ដាក់
សុភាសិតក្នុងមេរៀននេះ៖ 南辕北辙។ សូមសរសេរសុភាសិតមេរៀននេះឱ្យបានម៉ត់ចត់ (សរសេរនីមួយៗ 5 ដង)។ សរសេររួច សូមថតរូបដាក់។ សូមខិតខំរៀនមួយមេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ។ គ្រូនឹងពិនិត្យការសរសេរ ប្រាប់កន្លែងដែលត្រូវកែ និងផ្តល់យោបល់។
សុភាសិត :南辕北辙 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង
សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។
លំហាត់
ឆ្លើយតាមរឿង និងអត្ថន័យ។