ហាត់ j q x
គន្លឹះនៃការបញ្ចេញសំឡេងព្យញ្ជនៈ j q x
ច្បាប់សំឡេង៖ j / q / x គឺជាសំឡេងផ្ទៃកណ្តាលអណ្តាត៖ លើកផ្នែកខាងមុខនៃផ្ទៃកណ្តាលអណ្តាតឡើងទៅក្រអូមមាត់។ j មិនបញ្ចេញខ្យល់ q បញ្ចេញខ្យល់ ចំណែក x គឺជាសំឡេងកកិត។ ស្រៈ u នៅពីក្រោយពួកវា តាមពិតត្រូវអានថា ü។
សំឡេងផ្ទៃកណ្តាលអណ្តាត
j — សំឡេងផ្ទុះកកិតមិនបញ្ចេញខ្យល់
លើកផ្ទៃកណ្តាលអណ្តាតឡើងទៅក្រអូមមាត់ ទប់ខ្យល់ រួចបញ្ចេញមកវិញតិចៗ ដោយមានចរន្តខ្យល់ខ្សោយ។
ឃ្លាចងចាំ៖ 鸡鸡鸡鸡 j j j
🇰🇭 គ្មានសំឡេងដូចគ្នាបេះបិទនៅក្នុងភាសាខ្មែរទេ សូមកុំអានដូចសំឡេងអង់គ្លេស j[dʒ]។
q — សំឡេងផ្ទុះកកិតបញ្ចេញខ្យល់
ទម្រង់មាត់ដូចគ្នានឹង j ដែរ ប៉ុន្តែត្រូវបញ្ចេញខ្យល់ឲ្យខ្លាំង។
ឃ្លាចងចាំ៖ 七三七三 q q q
🇰🇭 កុំអានដូចសំឡេងអង់គ្លេស ch ត្រូវបញ្ចេញខ្យល់ឲ្យបានគ្រប់គ្រាន់។
x — សំឡេងកកិត
ផ្ទៃកណ្តាលអណ្តាតខិតជិតក្រអូមមាត់ខាងលើដោយទុកចន្លោះតូចមួយ ខ្យល់កកិត (ដូចជាផ្លុំខ្យល់ពេលញញឹម)។
ឃ្លាចងចាំ៖ 西西西西 x x x
🇰🇭 កុំអានជាភាសាអង់គ្លេស x[ks] ឬ sh ឲ្យសោះ។
ការប្រៀបធៀបការបញ្ចេញខ្យល់៖ jī vs qī
jī ខ្យល់ខ្សោយចំណែក qī ខ្យល់ខ្លាំង។ xī គឺជាការកកិតជាបន្តបន្ទាប់។
- 纸挡嘴前。
- jī → 轻。
- qī → 纸动。
- xī → 长摩擦。
ណែនាំសម្រាប់សិស្សកម្ពុជា
ការប្រើប្រាស់អង់គ្លេស j / ch / sh ជំនួស
ផ្ទៃកណ្តាលអណ្តាតប៉ះនឹងក្រអូមមាត់ខាងលើ ជ្រុងមាត់បន្ធូរបន្តិច ហើយអាចមើលកញ្ចក់ដើម្បីពិនិត្យទីតាំងនៃផ្ទៃកណ្តាលអណ្តាត។
អាន ju/qu/xu ជាសំឡេង u
អក្សរ u ដែលនៅពីក្រោយ j q x គឺត្រូវអានជា ü ទាំងអស់ (សរសេរជា ju តែអានជា jü)។
ច្បាប់ការប្រកបសំឡេង
- j q x 只与齐齿呼、撮口呼相拼（i、ü 系列）。
- 与 ü 相拼时省略两点：ju qu xu（仍读 ü）。
តារាងការប្រកបសំឡេងមូលដ្ឋាន
| ព្យញ្ជនៈ | + a | + o | + i | + u |
|---|---|---|---|---|
| j | ji 鸡 | jia 家 | jie 街 | ju 居 |
| q | qi 七 | qia 恰 | qie 切 | qu 去 |
| x | xi 西 | xia 下 | xie 谢 | xu 需要 |
ពាក្យប្រើញឹក
| អក្សរចិន | ភីនអ៊ីន | សម្លេង | ន័យ | ចំណុចអាន |
|---|---|---|---|---|
| qī | សំឡេងទីមួយ | ប្រាំពីរ | q បញ្ចេញខ្យល់ | |
| jiā | សំឡេងទីមួយ | ផ្ទះ | c បញ្ចេញខ្យល់ | |
| xiǎo | សំឡេងទី ៣ | តូច | x កកិត | |
| qù | សំឡេងទី ៤ | ទៅ | qu ស្មើនឹង qü |
ហ្គេមតេស្តស្តាប់
🎮ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។
ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ
បានដាក់ 0 ដង · មិនទាន់ដាក់
ព្យញ្ជនៈក្នុងមេរៀននេះ៖ j q x។ សូមសរសេរព្យញ្ជនៈនីមួយៗឱ្យបានម៉ត់ចត់ (សរសេរនីមួយៗ 5 ដង)។ សរសេររួច សូមថតរូបដាក់។ សូមខិតខំរៀនមួយមេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ។ គ្រូនឹងពិនិត្យការសរសេរ ប្រាប់កន្លែងដែលត្រូវកែ និងផ្តល់យោបល់។
ព្យញ្ជនៈ ：j · q · x · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង
សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។
លំហាត់
សំណួរទី១៖ ស្តាប់រើសសំឡេងដូចគ្នា។ បន្ទាប់ជាជ្រើសអក្សរ។