y w និងប្រៀបធៀបអណ្តាតរាប/កោង
សំឡេងអក្សរដើមសូន្យ y w ធៀបនឹងសំឡេងក្បាលដៃទាប និងក្បាលដៃបត់ឡើង
ច្បាប់សំឡេង៖ y、w ជាសម្រាប់បំបែកសំឡេង (របៀបសរសេរស្រៈគ្មានព្យញ្ជនៈដំបូង)៖ ជួរស្រៈ i សរសេរជា y, ជួរស្រៈ u សរសេរជា w, ជួរស្រៈ ü សរសេរជា yu ។ មេរៀននេះក៏ពិនិត្យឡើងវិញនូវព្យញ្ជនៈសម្លេងរាបស្មើ z c s និងព្យញ្ជនៈសម្លេងក្រអូប zh ch sh ផងដែរ។
សម្រាប់បំបែកសំឡេង
y — របៀបសរសេរស្រៈគ្មានព្យញ្ជនៈដំបូងនៃជួរ i/ü
yi = 衣, ya = 牙; yu = 鱼 (តាមពិតគឺជាស្រៈ ü)
ឃ្លាចងចាំ៖ អានពាក្យ 一二三四 ផ្គូផ្គងនឹងស្រៈដើម y…
🇰🇭 y ខ្លួនវាមិនមែនជាព្យញ្ជនៈខ្លាំងទេ វាមានតម្លៃជារបៀបសរសេរជាចម្បងប៉ុណ្ណោះ។
w — របៀបសរសេរស្រៈគ្មានព្យញ្ជនៈដំបូងនៃជួរ u
wu ស្មើនឹង 乌，wa ស្មើនឹង 娃，wo ស្មើនឹង 我。
ឃ្លាចងចាំ៖ អានពាក្យ 我你他 ផ្គូផ្គងនឹងស្រៈដើម w…
🇰🇭 បង្រួមបបូរមាត់ឱ្យមានរាងមូល។
ការប្រៀបធៀបអប្បបរមារវាងសំឡេងផ្ទៃមាត់ និងសំឡេងក្រអូប
si 四（ផ្ទៃមាត់）ធៀបនឹង shi 是（ក្រអូប）；zi 字 ធៀបនឹង zhi 知；ci 次 ធៀបនឹង chi 吃。
- 先平舌读 si/zi/ci。
- 再翘舌读 shi/zhi/chi。
- 手势：平=手掌平，翘=手指上勾。
ណែនាំសម្រាប់សិស្សកម្ពុជា
ការជំនួសគ្នាទៅវិញទៅមករវាងសំឡេងផ្ទៃមាត់ និងសំឡេងក្រអូប
សិស្សខ្មែរជាទូទៅមានតែសំណុំសំឡេងស្រដៀងគ្នាតែមួយ។ ធ្វើការប្រៀបធៀបអប្បបរមា 2 នាទីរាល់ថ្ងៃ៖ 四–是、字–知、次–吃。
ការអាន yu ខុសទៅជា yu（u）
yu = ü，ជាសំឡេងបន្ទាប់បបូរមាត់៖ អាន i សិនបន្ទាប់មកបង្រួមបបូរមាត់ជារាងមូល។
ច្បាប់ការប្រកបសំឡេង
- i→yi，in→yin，ing→ying，ü→yu，üe→yue…
- u→wu，ua→wa，uo→wo，uai→wai…
- 整体认读音节下两课集中练。
តារាងការប្រកបសំឡេងមូលដ្ឋាន
| ព្យញ្ជនៈ | + a | + o | + i | + u |
|---|---|---|---|---|
| y | yi 一 | ya 牙 | ye 也 | yu 鱼 |
| w | wu 五 | wa 娃 | wo 我 | wei 喂 |
ពាក្យប្រើញឹក
| អក្សរចិន | ភីនអ៊ីន | សម្លេង | ន័យ | ចំណុចអាន |
|---|---|---|---|---|
| yī | សម្លេង ១ | មួយ | yi | |
| wǒ | សម្លេង ៣ | ខ្ញុំ | wo | |
| sì | សម្លេង ៤ | បួន | សំឡេងផ្ទៃមាត់ | |
| shì | សំឡេងទី៤ | គឺ | សំឡេងបត់កូនកណ្តុរ |
ហ្គេមតេស្តស្តាប់
🎮ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។
ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ
បានដាក់ 0 ដង · មិនទាន់ដាក់
ព្យញ្ជនៈក្នុងមេរៀននេះ៖ y w។ សូមសរសេរព្យញ្ជនៈនីមួយៗឱ្យបានម៉ត់ចត់ (សរសេរនីមួយៗ 5 ដង)។ សរសេររួច សូមថតរូបដាក់។ សូមខិតខំរៀនមួយមេរៀនក្នុងមួយថ្ងៃ។ គ្រូនឹងពិនិត្យការសរសេរ ប្រាប់កន្លែងដែលត្រូវកែ និងផ្តល់យោបល់។
ព្យញ្ជនៈ ：y · w · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង
សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។
លំហាត់
សំណួរទី១៖ ស្តាប់រើសសំឡេងដូចគ្នា។ បន្ទាប់ជាជ្រើសអក្សរ។