← 返回本课目录 第 13 阶段 · 第 7 课 · 正在做作业

正在做作业

学习目标

  • 正在做作业
  • 认读并跟写本课生字与组词
  • 听懂并跟读场景对话
  • 完成听辨、连线与理解练习

课程介绍

会用「正在、已经、知道、全部」。

本课生字

页面左上方是汉字,拼音标注在汉字正下方哦;右上角橙红色按钮是「听我读」;左下角黄色按钮是「跟我写」,右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~

使
shǐ
qíng
xìng
zhī
quán
yòu
diǎn
zhèng

笔画练习

每个字从左到右看笔顺:红色是正在写的一笔,虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。

使 shǐ
qíng
xìng
zhī
quán
yòu
diǎn
zhèng

组词

yǐjīng
រួចហើយ
shǐyòng 使
ប្រើ
shìqing
រឿង
xìnggé
ចរិត
zhīdào
ដឹង
quánbù
ទាំងអស់
yòu…yòu
ទាំង…ទាំង
yìdiǎn
បន្តិច
zhèngzài
កំពុង
zuòyè
កិច្ចការ

听力测试小游戏

🎮

听声音,在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过,错 5 次失败。

正在做作业

开始测试

对话

情景背景

晚上父母问孩子作业做完没。

妈妈

ធ្វើអ្វី? កិច្ចការសរសេររួចហើយទេ?

孩子

ខ្ញុំកំពុងសរសេរ។ រួចជាងពាក់កណ្តាលហើយ។

妈妈

ដឹងទេថាស្អែកត្រូវដាក់កិច្ចការទាំងអស់?

孩子
使

ដឹង។ ប៉ុន្តែពិបាកបន្តិច ធ្វើឱ្យខ្ញុំបន្តិចភ័យ។

【用法】

「使」表示导致、让:使我着急 = 让我着急。

爸爸

កុំប្រញាប់។ ចរិតអ្នកម៉ត់ចត់ ធ្វើយឺតៗ។

孩子

ល្អ។ សរសេរបន្តិចទៀត រួចពិនិត្យម្ដងទៀត។

妈妈

អារម្មណ៍សម្រាកបន្តិច។ ផឹកទឹកបន្តិចរួចបន្ត។

孩子

អ៊ឹម។ ខ្ញុំកំពុងគិតសម្រាកពីរនាទី។

爸爸

បាន។ តែកុំលេងទូរស័ព្ទហើយភ្លេចពេល។

【用法】

「又…又…」连接两个同时存在的情况:又A又B。

孩子

មិនអ៊ីចឹងទេ។ ខ្ញុំដាក់ទូរស័ព្ទឆ្ងាយហើយ។

妈妈

កូនល្អ។ សរសេររួចទាំងអស់ ហៅយើងមើល។

孩子

ល្អ!

任务 · 交作业

已交 0 次 · 待完成

本课生字:已 使 情 性 知 全 又 点 正 业。请在本子上把每个汉字认真练写(每个写 5 遍)。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课;老师会查看你的书写,指出需要改进的地方,并给出练习建议。

生字 :已 · 使 · 情 · 性 · 知 · 全 · 又 · 点 · 正 · 业 · 每个写 5 遍

学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。

练习

本课练习:听词 → 听句 → 连线 → 文字(词义 / 下一句 / 认读)。

听音选词

听一听,选出你听到的词语

题目
听音选词

听一听,选出你听到的词语

题目
听音选词

听一听,选出你听到的词语

题目
听音选句

听一听,选出你听到的句子

题目
听音选句

听一听,选出你听到的句子

题目
词语连线

把左边的词语和右边的意思连起来

先点左边词语,再点右边意思;可点已连的左侧取消。

选词义

「正在」表示?

选词义

「作业」的意思是?

选下一句

妈妈问「你在做什么?」孩子说?

选下一句

「作业已经做完了吗?」合适回答?

文字选择

拼音「zhèngzài」是哪个词?