← 返回本课目录 第 2 阶段 · 第 8 课 · 螳螂捕蝉

螳螂捕蝉

课程介绍

一个年轻人用蝉、螳螂、黄雀环环相扣却各自不知身后危险的故事,巧妙地劝住了一心要出兵攻打楚国的吴王。这个故事告诉我们,做事不能只顾眼前,要想到背后可能出现的危险。

成语故事

本课只听故事、懂意思,不专门学新字新词。

ស្តេច 吴王 ចង់បញ្ជូនទាហានវាយប្រហារប្រទេស 楚国 រដ្ឋមន្ត្រីទាំងអស់សុទ្ធតែយល់ថាវាមានហានិភ័យខ្លាំងណាស់ បានចូលបញ្ចុះបញ្ចូលគ្នាទាំងអស់ ប៉ុន្តែស្តេច 吴王 មិនបានស្តាប់ទាល់តែសោះ ថែមទាំងចេញបទបញ្ជាថា «នរណាដែលនឹងចូលបញ្ចុះបញ្ចូលទៀត នឹងដាក់ទណ្ឌកម្មនរណានោះ!»

នៅក្រោមការដឹកនាំរបស់ស្តេចអ៊ូ មានយុវជនម្នាក់ ដែលចង់ទប់ស្កាត់ស្តេចអ៊ូខ្លាំងណាស់ ប៉ុន្តែគាត់មិនហ៊ាននិយាយដោយផ្ទាល់ទេ ដូច្នេះគាត់បានគិតអំពីវិធីមួយ។

湿

អស់រយៈពេលបីថ្ងៃជាប់ៗនៅពេលព្រឹក គាត់ក៏យកខ្ទើរកាំជ្រួចក្នុងដៃ ឈរនៅក្នុងសួនច្បារនៅខាងក្រោយវិមានព្រះរាជាណាចក្រ ទោះបីខោអាវរបស់គាត់ត្រូវទឹកសន្សើមសើមក៏គាត់មិនអន់ថយដែរ។

ស្តេចអ៊ូមានអារម្មណ៍ចង់ដឹងចង់ឃើញ ទើបសួរគាត់ថា៖ «អ្នកកំពុងធ្វើអ្វីនេះ ហេតុអ្វីបានជាខ្វះខាតដូចនេះ?»

យុវជនឆ្លើយថា៖ «ខ្ញុំបានឃើញសត្វចង្រៃមួយក្បាលនៅក្នុងសួនច្បារ វាកំពុងស្ថិតនៅលើមែកឈើដ៏ខ្ពស់មួយ ទាំងច្រៀងទាំងផឹកទឹកសន្សើម រីករាយខ្លាំងណាស់ ប៉ុន្តែវាមិនដឹងថាសត្វកណ្ដៀរមួយក្បាលកំពុងពត់ខ្លួន លាក់ខ្លួននៅពីក្រោយវា រៀបចំផែនការលោកមកចាប់វានោះទេ»

គាត់បន្តនិយាយថា៖ «ហើយសត្វកណ្ដៀរកំពុងសម្លឹងមើលសត្វចង្រៃដោយទំនុកចិត្តទាំងមូល វាក៏មិនដឹងថាសត្វចាបលឿងមួយក្បាលបានលាតកនរបស់វានៅពីក្រោយវារួចហើយ កំពុងតែចង់ចំពុះវាដែរ»

西

យុវជននិយាយចុងក្រោយថា៖ «សត្វចាបលឿងចង់ស៊ីសត្វកណ្ដៀរដោយទំនុកចិត្តទាំងមូល ប៉ុន្តែវាមិនដឹងថាខ្ញុំកំពុងយកខ្ទើរកាំជ្រួច កំពុងតែសង្កត់គោលដៅវានៅពីក្រោមនោះទេ! វត្ថុទាំងបីនេះសុទ្ធតែគិតតែអត្ថប្រយោជន៍ដែលនៅមុខភ្នែកប៉ុណ្ណោះ ប៉ុន្តែមិនបានគិតថាគ្រោះថ្នាក់កំពុងលាក់ខ្លួននៅពីក្រោយខ្លួនឯងទាល់តែសោះ»

ស្តេចអ៊ូបានឮសេចក្តីនិយាយទាំងអស់នេះ ហាក់ដូចជាមានការយល់ដឹងខ្លះៗ បានស្ងៀមអស់រយៈពេលយូរណាស់។

គាត់ទីបំផុតក៏យល់ថា ខ្លួនឯងកំពុងចង់វាយប្រទេសឆូដោយទំនុកចិត្តទាំងមូល ប៉ុន្តែមិនបានគិតថាប្រទេសដែលនៅក្បែរៗអាចនឹងឆក់លើការលើកលែងឱកាសវាយប្រទេសអ៊ូ ដូចជាសត្វចង្រៃ សត្វកណ្ដៀរ និងសត្វចាបលឿងដែរ គិតតែអ្វីដែលនៅមុខភ្នែកប៉ុណ្ណោះ មិនបានយកចិត្តទុកដាក់លើអ្វីដែលនៅពីក្រោយទេ។

ដូច្នេះ ស្តេចអ៊ូបានបោះបង់គំនិតដែលចង់វាយប្រទេសឆូទៅហើយ។

【故事寓意】

「螳螂捕蝉,黄雀在后」比喻只顾眼前利益,不顾身后隐藏的危险,最终可能反被别人算计。

课文来源: 本站原创 · project-original · 据公版典故改写

对话

生词

汉字 拼音 释义

文化

任务 · 交作业

已交 0 次 · 待完成

本课成语:螳螂捕蝉。请在本子上把本课成语认真练写(每个写 5 遍)。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课;老师会查看你的书写,指出需要改进的地方,并给出练习建议。

成语 :螳螂捕蝉 · 每个写 5 遍

学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。

练习

根据故事内容和寓意选择正确答案。

年轻人为什么连续三天站在花园里?

蝉在做什么,而不知道身后有什么危险?

黄雀身后又隐藏着什么危险?

吴王听完故事后明白了什么道理?

这个故事告诉我们什么道理?