← 返回本课目录 第 2 阶段 · 第 24 课 · 胸有成竹

胸有成竹

课程介绍

画家文与可长期细心观察竹子的形态变化,画竹子之前心中早已有了完整的形象,因此下笔一气呵成。这个故事告诉我们,做事之前充分准备、深入了解,才能胸有成竹、从容应对。

成语故事

本课只听故事、懂意思,不专门学新字新词。

នៅសម័យរាជវង្សសុងខាងជើង មានគំនូរជនម្នាក់ឈ្មោះ 文与可 គាត់ពូកែគំនូរ 竹子 ជាពិសេស 竹子 ដែលគាត់គំនូរចេញមានរូបរាងដូចជាមានជីវិត ទទួលបានការស្រឡាញ់ពីមនុស្សជាច្រើនយ៉ាងខ្លាំង។

ដើម្បីគំនូរ 竹子 ឲ្យបានល្អ 文与可 បានដាំ 竹子 ជាច្រើនប្រភេទនៅមុខផ្ទះ និងក្រោយផ្ទះរបស់គាត់ គាត់សង្កេតមើលរូបរាងរបស់វាយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ពេញមួយឆ្នាំ។

姿

នៅរដូវផ្ការីក គាត់សង្កេតមើលរូបរាងនៃ 竹笋 ដែលដុះចេញពីដី នៅរដូវក្តៅ គាត់សង្កេតមើលកាយវិការនៃ 竹叶 ដែលរញ្ជួយនៅក្នុងខ្យល់ នៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះ និងរដូវរងា គាត់ក៏សង្កេតមើលរូបរាងនៃ 竹子 ដែលឈររឹងមាំនៅក្នុងខ្យល់ត្រជាក់យ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់ដដែល។

ទោះជាមានខ្យល់បក់ភ្លៀងធ្លាក់ ឬព្រះអាទិត្យរះភ្លឺចែងចាំងក្តី 文与可 នឹងទៅក្នុងព្រៃ 竹子 ដើម្បីកត់ត្រាការផ្លាស់ប្តូររូបរាងរបស់ 竹子 ក្រោមអាកាសធាតុផ្សេងៗ និងពេលវេលាផ្សេងៗយ៉ាងយកចិត្តទុកដាក់។

ពេលវេលាកន្លងផុតទៅយូរៗ លំអិតនីមួយៗរបស់ 竹子 ដូចជាទំហំក្រាស់ស្តើងនៃ 竹节 ភាពក្រាស់ស្តើងនៃ 竹叶 ភាពកោងនៃ 竹枝 ត្រូវបានចងចាំយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនៅក្នុងខួរក្បាលរបស់គាត់។

ដូច្នេះ រាល់ពេលដែល 文与可 យកដុសគំនូរគូរ 竹子 គាត់មិនចាំបាច់មើល 竹子 ពិតប្រាកដហើយថតរូបគំនូរបន្តិចម្តងៗទាល់តែសោះ ព្រោះនៅក្នុងខួរក្បាលរបស់គាត់មានរូបគំនូរ 竹子 ពេញលេញរួចហើយ។

គ្រាន់តែគាត់កាន់ដុសគំនូរ រូបរាង 竹子 ដែលបានរៀបចំគំនិតនៅក្នុងទ្រូងរបស់គាត់ អាចគំនូរនៅលើក្រដាសបានភ្លាមៗដោយមិនផ្អាកដប់នាទី ហើយ 竹子 ដែលគំនូរចេញមានរូបរាងសកម្ម និងដូចជាពិតប្រាកដ។

មិត្តល្អរបស់ 文与可 ឈ្មោះ 苏轼 ពេញចិត្តនឹងសមត្ថភាពនេះរបស់គាត់យ៉ាងខ្លាំង គាត់បានសរសេរអត្ថបទមួយដើម្បីសរសើរគាត់ថា「胸中有成竹」ដែលមានន័យថា មុនពេលគំនូរ 竹子 នៅក្នុងចិត្តមានរូបរាង 竹子 ពេញលេញរួចហើយ។

「苏轼」 នៅក្នុងអត្ថបទបាននិយាយថា មនុស្សទូទៅគូរ「竹子」 ជារឿយៗគូររាល់ម្នាងម្នាង ខ្វះអារម្មណ៍ទាំងមូល ប៉ុន្តែ「文与可」 អាចគូរបានបញ្ចប់ដោយមិនឈប់ពាក់កណ្តាល ក្នុងពេលតែមួយ ដែល「竹子」ដែលគូរបានពោរពេញដោយភាពរស់រវើក។

ចាប់ពីពេលនោះមក សម្ពោធ「胸有成竹」 បានរីករាលដាល ត្រូវបានប្រើដើម្បីពិពណ៌នាថា មនុស្សម្នាក់ មានការត្រៀមខ្លួនគ្រប់គ្រាន់ និងមានគំនិតច្បាស់លាស់ រួចហើយ មុនពេលធ្វើការអ្វីមួយ។

【故事寓意】

「胸有成竹」比喻做事之前已经有了充分的准备和成熟的想法,心里非常有把握。

课文来源: 本站原创 · project-original · 据公版典故改写

对话

生词

汉字 拼音 释义

文化

任务 · 交作业

已交 0 次 · 待完成

本课成语:胸有成竹。请在本子上把本课成语认真练写(每个写 5 遍)。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课;老师会查看你的书写,指出需要改进的地方,并给出练习建议。

成语 :胸有成竹 · 每个写 5 遍

学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。

练习

根据故事内容和寓意选择正确答案。

文与可为了画好竹子做了什么?

文与可为什么能一气呵成地画出竹子?

苏轼用什么词语称赞文与可画竹子的本领?

一般人画竹子和文与可有什么不同?

这个故事告诉我们什么道理?