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人称与判断

学习目标

  • 会用「他/她/我们」指人
  • 能用「这/那」区分近远的东西
  • 会用「吗/呢」问问题

课程介绍

本课学习代词(他/她/我们)、指示词(这/那)和是非问句(吗/呢)。

本课两步

  1. ① 学习
  2. ② 练习

本课必背词

គាត់(ប្រុស)
【用法】

「他」是指男性的第三人称,说不在眼前或者大家都知道的男性的时候用,比如“他是老师”“他很好”。和「她」的区别是:「他」指男的,「她」指女的。

tā hěn hǎo。

他很好。

គាត់សុខសប្បាយ។

【例句讲解】

介绍男同学、爸爸、哥哥这类男性的时候用,语气中性就行。

គាត់(ស្រី)
【用法】

「她」是指女性的第三人称,说不在眼前或者大家都知道的女性的时候用,比如“她是谁?”“她很漂亮”。和「他」只有性别区别,用法完全一样。

tā shì shuí ?

她是谁?

នាងជានរណា?

【例句讲解】

介绍女同学、妈妈、姐姐这类女性的时候用,语气中性就行。

wǒ men
យើង
【用法】

「我们」包括说话的人自己,常说“我们是同学”“我们是朋友”。和「你们」「他们」不一样的是,「我们」一定包含自己。

wǒ men shì hǎo péng yǒu。

我们是好朋友。

យើងជាមិត្តល្អ។

【例句讲解】

说自己和同伴是一起的时候用,语气很自然。

de
របស់
【用法】

「的」用来表示归属、修饰,结构是名词/代词加「的」加名词,比如“我的书”“他的笔”。也可以单独用,比如“那是他的”,意思就是那是他的东西。

zhè shì wǒ de shū。

这是我的书。

នេះជាសៀវភៅរបស់ខ្ញុំ។

【例句讲解】

说东西属于谁的时候用,就是普通说明的语气。

zhè
នេះ
【用法】

「这」指离说话的人近的人或者东西,常说“这是什么?”“这是我的”。和「那」对应:「这」指近的,「那」指远的。

zhè shì shén me ?

这是什么?

នេះជាអ្វី?

【例句讲解】

指着身边的东西或者人提问的时候用,语气直接就行。

នោះ
【用法】

「那」指离说话的人比较远的人或者东西,常说“那是谁?”“那是他的”,和「这」是相对的。

nà shì shuí ?

那是谁?

នោះជានរណា?

【例句讲解】

指着稍远的人或者东西介绍的时候用,就是平常说话的语气。

shén me
អ្វី
【用法】

「什么」用来问事物、名字、种类,常说“这是什么?”“你叫什么名字?”。和「谁」不一样:「什么」问东西、名字,「谁」问的是人。

nǐ jiào shén me míng zì ?

你叫什么名字?

អ្នកឈ្មោះអ្វី?

【例句讲解】

不知道东西的名字或者种类的时候提问用,语气可以是好奇的,也可以很礼貌。

shéi
អ្នកណា
【用法】

「谁」用来问人,常说“他是谁?”“那是谁?”,回答的时候用“是+人/身份”,比如“他是老师”。

tā shì shuí ?

他是谁?

គាត់ជានរណា?

【例句讲解】

看到不认识的人提问的时候用,语气直接就行。

ណា
【用法】

「哪」用来问地点、做选择,常说“你家在哪?”“你是哪国人?”。和「什么」不一样:「哪」问的是位置或者要选的选项。

nǐ jiā zài nǎ ?

你家在哪?

ផ្ទះអ្នកនៅឯណា?

【例句讲解】

问路、问对方来自哪里的时候用,非常实用。

ne
វិញ?
【用法】

「呢」可以把问题转回给对方,也能让语气更柔和,常说“我很好,你呢?”,意思就是问你怎么样。和「吗」不一样:「吗」用来问“是不是”的问题,「呢」不能单独用来问是非题。

wǒ hěn hǎo , nǐ ne ?

我很好,你呢?

ខ្ញុំសុខសប្បាយ ចុះអ្នក?

【例句讲解】

寒暄、反问对方情况的时候用,语气很友好。

ma
ឬ?
【用法】

「吗」放在句子末尾,用来问“是不是”的问题,常说“你好吗?”“你是学生吗?”,回答用“是/不是/对/不对”就行。

nǐ hǎo ma ?

你好吗?

សុខសប្បាយទេ?

【例句讲解】

确认对方是不是、好不好的时候用,语气很客气。

hěn
ណាស់
【用法】

「很」是程度副词,意思是“挺、非常”,结构是「很+形容词」,比如“很好”“很漂亮”。和「不」不一样:「很」是加强程度的,「不」是表示否定的。

tā hěn piào liàng。

她很漂亮。

នាងស្អាតណាស់។

【例句讲解】

夸人、描述状态的时候经常用,语气可以是客观的,也可以是赞美的。

មិន
【用法】

「不」表示否定,否定「是」的时候说“不是”,否定形容词或者想法的时候说“不好”“不去”。和「没」不一样(后面第13课会学):「不」用来否定一般的情况,「没」用来否定「有」。

wǒ bú shì tā。

我不是他。

ខ្ញុំមិនមែនគាត់ទេ។

【例句讲解】

说“我不是他”“这不是我的”这类句子的时候用,语气很明确。

关键句

?

គាត់ជានរណា? នោះជាមិត្តរួមថ្នាក់ខ្ញុំ។

【用法】

「他」指男性,「她」指女性——看性别选字,用法相同:他是老师 / 她是老师。

他是谁?那是我同学。
? ?

នេះជាអ្វី? នោះជាអ្វី?

【用法】

「这」指离自己近的,「那」指离自己远的:这是什么? / 那是谁?——先分清远近。

这是什么?那是什么?
,

នេះមិនមែនរបស់ខ្ញុំទេ គឺជារបស់គាត់។

【用法】

「的」表所属:我的书、他的、那是他的——名词前加「的」,或句末单独表示「……的东西」。

这不是我的,是他的。

នេះជាកូនប្រុសខ្ញុំ ឈ្មោះសុខា។

【用法】

介绍在场的人:这是…,他叫…。

这是我儿子,他叫索卡。
【用法】

看图理解这句话(这/那、远近或物品)。

这是你的书吗?
【用法】

看图理解这句话(这/那、远近或物品)。

那是我的杯子。
【用法】

看图理解这句话(这/那、远近或物品)。

索菲亚,这是我的朋友。
【用法】

看图理解这句话(这/那、远近或物品)。

是。那是什么?
【用法】

看图理解这句话(这/那、远近或物品)。

那是谁?
【用法】

看图理解这句话(这/那、远近或物品)。

那是我妈妈。
【用法】

看图理解这句话(这/那、远近或物品)。

这是我的电话。

关键句跟读

本课话题「人称与判断」。听示范后跟读;若出现「对方说 / 请你答」,先听对方,再跟读你的回答。

请把每条「请跟读」跟读过关(约 60 分)后再进下一课。近义说法可选练。

请跟读: 已过关

?
【用法】

「他」指男性,「她」指女性——看性别选字,用法相同:他是老师 / 她是老师。

他是谁?那是我同学。

请跟读: 已过关

? ?
【用法】

「这」指离自己近的,「那」指离自己远的:这是什么? / 那是谁?——先分清远近。

这是什么?那是什么?

请跟读: 已过关

?
【用法】

「吗」放句尾问是不是:你是学生吗?答「是」或「不是」。「呢」反问对方:我很好,你呢?

请跟读: 已过关

, ?
【用法】

「不是」否定「是」:不是学生、不是他的。别和「没」混用(没 = 没有)。

请跟读: 已过关

,
【用法】

「的」表所属:我的书、他的、那是他的——名词前加「的」,或句末单独表示「……的东西」。

这不是我的,是他的。

请跟读: 已过关

【用法】

熟读整句,注意和上一句/下一句怎么接。

请跟读: 已过关

【用法】

熟读整句,注意和上一句/下一句怎么接。

请跟读: 已过关

【用法】

介绍在场的人:这是…,他叫…。

这是我儿子,他叫索卡。

场景对话(听熟跟读)

完整场景对话,上下句连贯。听熟后练习「上半句→怎么答」。

场景一:介绍朋友

小美把朋友介绍给索菲亚,确认这是谁、那是什么。

小美把朋友介绍给索菲亚,确认这是谁、那是什么。
小美

សុភា នេះជាមិត្តរបស់ខ្ញុំ។

索菲亚

គាត់ជានរណា?

小美

គាត់ឈ្មោះ អាមីង។ គាត់ជាសិស្សថ្នាក់ភាសាចិន។

阿明

សួស្តី! រីករាយដែលបានស្គាល់អ្នក។

索菲亚

សួស្តី! នេះជាសៀវភៅរបស់អ្នកឬ?

阿明

ចាស។ នោះជាអ្វី?

索菲亚

នោះជាកែវរបស់ខ្ញុំ។

小美

យើងទៅថ្នាក់ជាមួយគ្នា បានទេ?

阿明

បាន។ ចុះអ្នក សុភា?

索菲亚

ខ្ញុំក៏ទៅដែរ។

场景二:问路人是谁

在市场附近,索菲亚问小美:那个人是谁、你家在哪儿。

在市场附近,索菲亚问小美:那个人是谁、你家在哪儿。
索菲亚

នោះជានរណា?

小美

នោះជាម៉ាក់ខ្ញុំ។

索菲亚

នាងឈ្មោះអ្វី?

小美

នាងឈ្មោះ ម៉ីលីង។

索菲亚

ផ្ទះអ្នកនៅឯណា?

小美

នៅភ្នំពេញ។ ចុះអ្នក?

索菲亚

ខ្ញុំក៏នៅភ្នំពេញដែរ។

小美

នេះជាទូរស័ព្ទខ្ញុំ។

索菲亚

បាន អរគុណ!

练习(熟悉题型)

下面练习不计最终成绩,做错了也没关系,先熟悉听选和判断。

听辨(随机)

上半句:「你好!」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

上半句:「谢谢你!」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

上半句:「对不起!」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

上半句:「你叫什么名字?」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

上半句:「多少钱?」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

听一听,选出听到的词

题目
文字选择

「这是什么?」正确的高棉语意思是?

文字选择

填空:她___是老师,是学生。

练习

本课测验:多练上下句应答。题少没关系,做对更重要。

听辨(随机)

上半句:「他是谁?」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

上半句:「这是你的书吗?」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

上半句:「你家在哪儿?」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

上半句:「那是什么?」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

听一听,选词

题目
听辨(随机)

听一听,选词

题目
文字选择

「我们」是什么意思?

文字选择

「的」是什么意思?

听辨(随机)

上半句:「你叫什么名字?」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

上半句:「你去哪儿?」——下半句怎么回答?

题目

先完成本课口语跟读,再进下一课