第36课 · 追吵胖岁… · ម៉ោង 36 · 追吵胖岁…
学习目标 · គោលដៅ
- ✅ 第36课 · 追吵胖岁…
- ✅ 认读本课生字：追吵胖岁现票交弓甘棉
- ✅ 朗读柬埔寨场景对话
- ✅ 完成听辨与文字练习
课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន
第36课 · 追吵胖岁…
本课要认读并学会使用这些汉字：追吵胖岁现票交弓甘棉。
情景：蒙多基里车站送别去金边上学。
学习顺序建议：先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字：追吵胖岁现票交弓甘棉
本课生字 · អក្សរថ្មី
页面左上方是汉字，拼音标注在汉字正下方哦；右上角橙红色按钮是「听我读」；左下角黄色按钮是「跟我写」，右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~ · អក្សរឆ្វេងលើ ភីនអ៊ីននៅក្រោម · ស្តាប់ស្តាំលើ · សរសេរឆ្វេងក្រោម (លឿង) · អានស្តាំក្រោម (បៃតង)។
笔画练习 · ហាត់បន្ទាត់
每个字从左到右看笔顺：红色是正在写的一笔，虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。 · ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ក្រហម = បន្ទាត់កំពុងសរសេរ · ចុចដាច់ = មិនទាន់សរសេរ។ ស្តាំ៖ ស្តាប់ / សរសេរ។
组词 · ផ្គុំពាក្យ
快跑着去追前面的人或东西
和人吵嘴、闹矛盾
对体型比较胖的人的口语称呼
指过去的日子、年月。
就是当下、这会儿的时间
坐交通工具需要用到的票。
把东西递到对方手上，或是托对方办事的动作
射箭用的工具
形容味道很甜，多用来讲吃的东西
软软的纤维，可以做衣服、被子
听力测试小游戏 · ហ្គេមតេស្តស្តាប់
🎮听声音，在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过，错 5 次失败。 · ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។
对话 · សន្ទនា
蒙多基里车站送别去金边上学
ប្អូនស្រី ម៉េចបន្តិចអូន!
「追赶 / 吵架」
跟在后面跑是「追赶」；大声争执是「吵架」。例：别追着车跑。
ប្អូនកុំរត់តាមឡាន គ្រោះថ្នាក់។
អូនរត់លឿនម៉េចទៅ អូនស្រីមិនទៅណាអត់ទេ។
អូនចង់ទៅភ្នំពេញជាមួយប្អូនស្រី អូនមិនចង់នៅផ្ទះទេ។
កុំវេទនាគ្នា ស្តាប់ឪពុក។
កូនធាត់យកកាបូប មិនធ្ងន់ទេ។
អូនមិនមែនកូនធាត់ទេ! អូនអាយុប្រាំបីឆ្នាំហើយ!
អ្នកអាយុប្រាំបីឆ្នាំហើយ ត្រូវឆ្លាតជាងនេះ។
ឥឡូវពិនិត្យសំបុត្រ យកសំបុត្ររថយន្តនិងឯកសារឲ្យជាប់។
「现在 / 车票」
说话时「现在」指此刻；坐火车要买「车票」。例：现在检票。
អីវ៉ាន់ប្រគល់ឲ្យបុគ្គលិករថយន្ត កុំលើកខ្លួនឯង។
「交给 / 甘甜」
把东西「交给」别人；味道好可说「甘甜」。例：行李交给乘务员。
លើជញ្ជាំងផ្ទះនៅមានធ្នូដែលអ្នកលេងកាលក្មេង ជាអនុស្សាវរីយ៍កុមារភាព។
ឆ្នាំកន្លងផុតលឿនណាស់ ឥឡូវអ្នកមានអាយុទៅរៀនភ្នំពេញហើយ។
អូនយកទឹកអំពៅដែលឪពុកច្របាច់មក រសជាតិផ្អែមណាស់ ផឹកតាមផ្លូវបានល្អ។
យកអាវចម្រកទៅ យប់លើឡានត្រជាក់បន្តិច កុំឈឺផ្តាសាយ។
任务 · 交作业 · ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ
已交 0 次 · បានដាក់ 0 ដង · 待完成 · មិនទាន់ដាក់
本课生字：追 吵 胖 岁 现 票 交 弓 甘 棉。请在本子上把每个汉字认真练写（每个写 5 遍）。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课；老师会查看你的书写，指出需要改进的地方，并给出练习建议。
生字 ：追 · 吵 · 胖 · 岁 · 现 · 票 · 交 · 弓 · 甘 · 棉 · 每个写 5 遍 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង
学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。 · សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។
练习 · លំហាត់
本课练习：听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选；连线先点左边再点右边。 · ស្តាប់ពាក្យ → ស្តាប់ប្រយោគ → ភ្ជាប់ → ជ្រើសអក្សរ។