← 返回本课目录 · ត្រឡប់ទៅតារាងមេរៀន 第 7 阶段 · ដំណាក់ទី 7 · 第 22 课 · ម៉ោង 22 · 第22课 · 醉杰亦雄… · ម៉ោង 22 · 醉杰亦雄…

第22课 · 醉杰亦雄… · ម៉ោង 22 · 醉杰亦雄…

学习目标 · គោលដៅ

  • 第22课 · 醉杰亦雄…
  • 认读本课生字:醉杰亦雄项肃默晰振胸
  • 朗读柬埔寨场景对话
  • 完成听辨与文字练习

课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន

第22课 · 醉杰亦雄…

本课要认读并学会使用这些汉字:醉杰亦雄项肃默晰振胸。

情景:班级朗诵会赞颂英雄人物。

学习顺序建议:先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字:醉杰亦雄项肃默晰振胸

本课生字 · អក្សរថ្មី

页面左上方是汉字,拼音标注在汉字正下方哦;右上角橙红色按钮是「听我读」;左下角黄色按钮是「跟我写」,右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~ · អក្សរឆ្វេងលើ ភីនអ៊ីននៅក្រោម · ស្តាប់ស្តាំលើ · សរសេរឆ្វេងក្រោម (លឿង) · អានស្តាំក្រោម (បៃតង)។

zuì
jié
xióng
xiàng
zhèn
xiōng

笔画练习 · ហាត់បន្ទាត់

每个字从左到右看笔顺:红色是正在写的一笔,虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。 · ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ក្រហម = បន្ទាត់កំពុងសរសេរ · ចុចដាច់ = មិនទាន់សរសេរ។ ស្តាំ៖ ស្តាប់ / សរសេរ។

zuì
jié
xióng
xiàng
zhèn
xiōng

组词 · ផ្គុំពាក្យ

chén zuì
លង់អារម្មណ៍
【用法 · របៀបប្រើ】

指整个人沉浸在美好的感受里

jié chū
ឆ្នើម
【用法 · របៀបប្រើ】

形容人才能特别出众,比普通人优秀很多

yì shì
ក៏ជា
【用法 · របៀបប្រើ】

就是“也是”的正式书面说法

yīng xióng
វីរបុរស
【用法 · របៀបប្រើ】

指本领大、为大家做贡献的人

xiàng mù
គម្រោង
【用法 · របៀបប្រើ】

具体的某一项工作或者活动

yán sù
ម៉ឺងម៉ាត់
【用法 · របៀបប្រើ】

神情或者气氛很郑重认真

chén mò
ស្ងៀមស្ងាត់
【用法 · របៀបប្រើ】

指人安安静静、不说话的状态

qīng xī
ច្បាស់
【用法 · របៀបប្រើ】

形容看到、听到、记得的内容很真切,好辨认

zhèn fèn
រំភើបក្លាហាន
【用法 · របៀបប្រើ】

人遇到开心事时精神很足,情绪高涨

xiōng qián
ខាងមុខទ្រូង
【用法 · របៀបប្រើ】

指人胸口前面的位置

听力测试小游戏 · ហ្គេមតេស្តស្តាប់

🎮

听声音,在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过,错 5 次失败。 · ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។

对话 · សន្ទនា

情景背景 · ផ្ទៃខាងក្រោយ

班级朗诵会赞颂英雄人物

老师

សិស្សទាំងអស់គ្នា គម្រោងសូត្រកំណាព្យថ្ងៃនេះនៅថ្នាក់យើង មានប្រធានបទសរសើរបុគ្គលឆ្នើមនៅក្នុងវិស័យផ្សេងៗគ្នា។

【用法 · របៀបប្រើ】

围绕“朗诵人物诗歌”有条理地叙述

先交代事情发生的原因,再说明行动和结果,叙述会更清楚。

美玲

គ្រូខ្ញុំ ពេលខ្ញុំសូត្រកំណាព្យនេះកាលពីមុន អ្នកស្តាប់ទាំងអស់គ្នាលង់អារម្មណ៍នៅក្នុងរឿងនេះហើយ។

【用法 · របៀបប្រើ】

用“先……再……”说明顺序

连续完成两件事时,可以用“先……再……”连接两个步骤。

达拉

ខ្ញុំគិតថា អ្នកធ្វើការធម្មតាក៏ជាវីរបុរសដែលគួរឱ្យយើងរៀនចំរើនដែរ។

老师
便

អ្នកទាំងអស់គ្នានិយាយបានល្អណាស់ ពេលសូត្រកំណាព្យ ទឹកមុខត្រូវម៉ឺងម៉ាត់ មិនត្រូវលេងសើចចៃដន្យទេ។

美玲

គ្រូខ្ញុំចាំបានហើយ ខ្ញុំនឹងអានអក្សរនីមួយៗឱ្យច្បាស់ និងមានកម្លាំង។

达拉

ក្រោយតន្ត្រីបើកកម្មវិធីឈប់ យើងនៅស្ងៀមស្ងាត់ ៣ វិនាទីទើបចាប់ផ្តើមអានមែនទែន?

老师

ត្រូវហើយ អ្នកទាំងអស់គ្នាអាចប្រើសំឡេងរំភើបក្លាហាន បង្ហាញអារម្មណ៍ដល់អ្នកទាំងអស់គ្នា។

美玲

គ្រូមើលទៅ ខ្ញុំដាក់ផ្កាក្រហមរង្វាន់ឱ្យត្រង់នៅខាងមុខទ្រូងហើយ។

达拉

ពេលខ្ញុំហាត់សូត្រទើបនឹងក៏មិនយោលខ្លួនដូចពីមុនទេហើយ។

老师

ល្អណាស់ ពេលក្រោយក្រុមអ្នកឡើងលើឆាក មិនត្រូវថប់បារម្ភទេ សម្តែងធម្មតាគឺបានហើយ។

美玲

សូមអរគុណគ្រូ យើងប្រាកដជាមិនធ្វើឱ្យគ្រូវិច្ចការទេ។

达拉

មែនហើយ យើងរៀបចំរួចរាល់ហើយ ឥឡូវនេះរង់ចាំឡើងលើឆាកប៉ុណ្ណោះ។

任务 · 交作业 · ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ

已交 0 次 · បានដាក់ 0 ដង · 待完成 · មិនទាន់ដាក់

本课生字:醉 杰 亦 雄 项 肃 默 晰 振 胸。请在本子上把每个汉字认真练写(每个写 5 遍)。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课;老师会查看你的书写,指出需要改进的地方,并给出练习建议。

生字 :醉 · 杰 · 亦 · 雄 · 项 · 肃 · 默 · 晰 · 振 · 胸 · 每个写 5 遍 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង

学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。 · សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។

练习 · លំហាត់

本课练习:听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选;连线先点左边再点右边。 · ស្តាប់ពាក្យ → ស្តាប់ប្រយោគ → ភ្ជាប់ → ជ្រើសអក្សរ។

听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「沉醉」。

题目
听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「杰出」。

题目
听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「亦是」。

题目

哪个词语里有「雄」?

这段对话发生在哪里?

跟我写 · សរសេរតាម

请跟我写生字「醉」,写完后点击「我写完了」即可。

跟我写
词语连线 · ភ្ជាប់ពាក្យ

把左边的生字和右边的拼音连起来

先点左边词语,再点右边意思;可点已连的左侧取消。 · ចុចពាក្យឆ្វេង បន្ទាប់មកន័យស្តាំ។ ចុចឆ្វេងម្ដងទៀតដើម្បីលុប។

词语连线 · ភ្ជាប់ពាក្យ

把左边的生字和右边的组词连起来

先点左边词语,再点右边意思;可点已连的左侧取消。 · ចុចពាក្យឆ្វេង បន្ទាប់មកន័យស្តាំ។ ចុចឆ្វេងម្ដងទៀតដើម្បីលុប។