复习一：为到制作 · ពិនិត្យ ១
学习目标 · គោលដៅ
- ✅ 复习一：为到制作
- ✅ 认读并跟写本课生字与组词
- ✅ 听懂并跟读场景对话
- ✅ 完成听辨、连线与理解练习
课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន
复习第1–10课生字与对话。
本课生字 · អក្សរថ្មី
页面左上方是汉字，拼音标注在汉字正下方哦；右上角橙红色按钮是「听我读」；左下角黄色按钮是「跟我写」，右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~ · អក្សរឆ្វេងលើ ភីនអ៊ីននៅក្រោម · ស្តាប់ស្តាំលើ · សរសេរឆ្វេងក្រោម (លឿង) · អានស្តាំក្រោម (បៃតង)។
笔画练习 · ហាត់បន្ទាត់
每个字从左到右看笔顺：红色是正在写的一笔，虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。 · ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ក្រហម = បន្ទាត់កំពុងសរសេរ · ចុចដាច់ = មិនទាន់សរសេរ។ ស្តាំ៖ ស្តាប់ / សរសេរ។
组词 · ផ្គុំពាក្យ
听力测试小游戏 · ហ្គេមតេស្តស្តាប់
🎮听声音，在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过，错 5 次失败。 · ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។
对话 · សន្ទនា
复习前面学过的字词与对话。
សួស្តី! ខ្ញុំចង់ទៅក្រុមហ៊ុននេះ ប៉ុន្តែមិនដឹងផ្លូវ។
អ្នកមករកការងារមែនទេ?
ត្រូវ ខ្ញុំចង់ទៅដល់ឱ្យលឿនបំផុត។
ចេញពីទីនេះ ដើរត្រង់ទៅមុខបានហើយ។
អូ៎ ទូរស័ព្ទខ្ញុំអស់ថ្ម ខណៈកំពុងមើលផែនទី។
「糟了」口语，表示出问题、糟糕了；「呢」表示正在进行。
អ្នកខ្លួនឯងមានយកថ្មបម្រុងទេ?
គ្មាន។ មុននេះប្រើម្តង ឥឡូវអស់ហើយ។
អំពីរឿងនេះ ខ្ញុំមានវិធី។
ចុងសប្តាហ៍ចង់ធ្វើអ្វី? ខ្ញុំចង់ធ្វើចលនា។
「动一动」动词重叠，表示稍微活动一下，语气轻松。
ពិតណាស់ល្អ។ ចង់ហាត់ប្រាណអ្វី?
បើអាកាសធាតុល្អ យើងរត់។
រឿងប្រភេទនេះខ្ញុំធ្លាប់ធ្វើច្រើនដង។
任务 · 交作业 · ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ
已交 0 次 · បានដាក់ 0 ដង · 待完成 · មិនទាន់ដាក់
本课生字：为 地 到 以 就 出 可 对 而 得。请在本子上把每个汉字认真练写（每个写 5 遍）。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课；老师会查看你的书写，指出需要改进的地方，并给出练习建议。
生字 ：为 · 地 · 到 · 以 · 就 · 出 · 可 · 对 · 而 · 得 · 每个写 5 遍 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង
学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。 · សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។
练习 · លំហាត់
本课练习：听词 → 听句 → 连线 → 文字（词义 / 下一句 / 认读）。 · ស្តាប់ពាក្យ → ស្តាប់ប្រយោគ → ភ្ជាប់ → ជ្រើស (ន័យ / ប្រយោគបន្ទាប់ / អាន)។