交通与出行 · ដំណើរ និងទេសចរណ៍
学习目标 · គោលដៅ
- ✅ 掌握本课 26 个词及常见搭配
- ✅ 能在情景对话中听懂并跟读
- ✅ 会用「由于…因此…」连接句子
课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន
本课围绕柬埔寨本地的交通出行场景展开，你可以通过两段情景对话熟悉高频词汇的用法，搭配跟读例句巩固记忆。学完后你不仅能顺畅描述出行时的各类状况，还能熟练运用「由于…因此…」的因果句式。
本课两步 · ២ ជំហាន
本课必背词 · ពាក្យត្រូវចងចាំ
「粮食」= 谷物类主食，如米、麦，也泛指食物储备。常说「节约粮食」「粮食产量」。和「食物」不同：「粮食」侧重可储存的主食作物。
柬埔寨中部平原土地肥沃，每年产出的粮食足够供应全国需求。
វាលទំនាបភាគកណ្តាល「柬埔寨」មានដីសំណូមពរ ក្នុងមួយឆ្នាំផលិត「粮食」បានគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីផ្គត់ផ្គង់តម្រូវការទូទាំងប្រទេស
谈农业生产或提倡节俭时说，语气郑重。可说「我们要节约粮食，不能浪费」。
「了不起」= 十分出色、令人钦佩。常说「真了不起」「了不起的成就」。和「厉害」近义，但「了不起」语气更郑重，多用于书面或正式称赞。
你刚来中国半年就能和本地人顺畅交流，真的太了不起了。
អ្នកទើបមកប្រទេសចិនបានកន្លះឆ្នាំ អាចនិយាយជាមួយអ្នកស្រុកដោយរលូនបាន ពិតជា 了不起 ខ្លាំងណាស់។
评价某人成就或壮举时说，语气赞叹。可说「他一个人完成这个项目，真了不起」。
「临时」= 事先没安排、事到临头才决定的，与长期、固定相对。常说「临时通知」「临时工」。和「暂时」不同：「临时」强调突然性，「暂时」强调时间短。
我们本来打算坐船去桔井，临时接到通知说河道封航只好改坐大巴。
យើងដំបូងមានគម្រោងទៅ 桔井 ដោយទូក ប៉ុន្តែទទួលបានការជូនដំណឹង 临时 ថាទន្លេបិទដំណើរទូក ដូច្នេះត្រូវប្តូរជិះ 大巴 វិញ។
会议突然改地点或加班安排时说，语气无奈。可说「今天临时通知开会」。
「灵活」= 反应快、能随机应变，也形容身体动作敏捷。常说「灵活运用」「头脑灵活」。和「死板」相对，工作、学习方法常用此词。
出行时可以灵活选择嘟嘟车、摩的或者公交，怎么方便怎么来。
នៅពេលធ្វើដំណើរ អាចជ្រើសរើសយានយន្តបានយ៉ាង 灵活 មានទាំង 嘟嘟车、摩的 ឬ 公交 ជ្រើសរើសយកវិធីដែលងាយស្រួលបំផុត។
夸人善于变通或身手好时说，语气赞赏。可说「他处理问题很灵活」。
「铃」= 能发出清脆响声的金属器具，也指铃声。常说「门铃」「摇铃」「铃声响了」。和「钟」不同：「铃」体积小、声音清脆，多用于提示。
中文班的下课铃刚响，阿明就收拾好背包准备去车站接国内来的朋友。
ថ្នាក់ 中文班 សំឡេង 下课铃 ទើបតែបន្លឺ 阿明 ក៏រៀបចំកាបូបរួចរាល់ រៀបចំទៅស្ថានីយ៍ឡានទទួលមិត្តភក្តិដែលមកពីប្រទេសកំណើត។
有人按门铃或上课铃响时说，语气描述。可说「门铃响了，你去看看是谁」。
「零件」= 组成机器或器械的单个部件。常说「机器零件」「更换零件」。和「配件」近义，但「零件」更强调组装机械的基础单元。
开往暹粒的长途车半路出了故障，司机找了半天没找到替换零件。
រថយន្តធំដែលធ្វើដំណើរទៅកាន់「暹粒」បានបរាជ័យនៅពាក់កណ្តាលផ្លូវ អ្នកបើកបរស្វែងរកជាយូរមកហើយក៏រកមិនឃើញ「零件」ជំនួសទេ។
修车或组装设备时说，语气专业。可说「这台机器缺了一个零件」。
「零食」= 正餐之外吃的小吃、点心。常说「吃零食」「买零食」。和「小吃」不同：「零食」多为包装食品，随时可吃。
坐长途车之前可以多买些酸甜口的零食，晕车的时候吃点能缓解不适。
មុនពេលឡើងរថយន្តធំធ្វើដំណើរឆ្ងាយ អាចទិញ「零食」មានរសជាតិជូរផ្អែមបន្ថែម ពេលមានអាការៈកក់ក្បាលពីការដើរលំនៅថ្មី ញ៉ាំបន្តិចអាចកាត់បន្ថយអាការៈមិនស្រួលបាន។
聊饮食习惯或减肥话题时说，语气随意。可说「少吃零食，对身体好」。
「领导」作名词指上级或负责人，作动词指带领、指挥。常说「领导安排」「领导班子」「领导大家」。和「管理」不同：「领导」更强调方向指引，「管理」偏具体事务。
这次华人商会的考察出行，领导特意安排了会说高棉语的随行向导。
សម្រាប់ដំណើរសិក្សាស្វែងយល់របស់សហជីពពាណិជ្ជកម្មជនជាតិចិនលើកនេះ 「领导」 បានរៀបចំជាពិសេសមគ្គុទ្ទេសក៍ដឹងភាសាខ្មែរដើរតាមដំណើរ។
汇报工作或谈上下级关系时说，语气正式。可说「这个项目由王经理领导」。
「领域」= 学科、行业或活动的范围。常说「研究领域」「专业领域」。和「方面」近义，但「领域」更书面、范围更专业化。
金边近年来在交通领域发展很快，新建了好多条连通周边省份的公路。
「金边」 ប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ បានអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងលឿននៅក្នុង「领域」ដឹកជញ្ជូន បានសាងសង់ផ្លូវហាយវេថ្មីៗជាច្រើនដែលតភ្ជាប់ទឹកដីខេត្តជុំវិញ។
介绍专业方向或行业分工时说，语气客观。可说「他在人工智能领域很有名」。
「浏览」= 大致地、粗略地看一遍，不深入细读。常说「浏览网页」「浏览器」。和「阅读」不同：「浏览」快速扫过，「阅读」仔细研读。
买回国机票之前我习惯先浏览各个平台的价格，选最划算的时段下单。
មុនពេលទិញសំបុត្រយន្តហោះត្រឡប់ប្រទេស ខ្ញុំមានទម្លាប់រកមើលតម្លៃនៅលើវេទិកាផ្សេងៗជាមុនសិន ហើយជ្រើសរើសម៉ោងដែលសមរម្យបំផុតដើម្បីបញ្ជាទិញ។
上网找资料或翻看杂志时说，语气随意。可说「我先浏览一下新闻标题」。
「流传」= 消息、故事或作品在人群中传开并延续下去。常说「广为流传」「民间流传」。和「传播」近义，但「流传」更强调经过时间、代代相传。
当地一直流传着湄公河里有龙王守护的故事，很多游客都听说过。
នៅតំបន់នេះរហូតមកដល់ពេលនេះតែងតែមានរឿងរ៉ាវថា មាននាគម្ចាស់ការពារនៅក្នុងទន្លេមេគង្គ ដែលភ្ញៀវទេសចរជាច្រើនបានលឺស្រាប់។
讲民间故事或传说来源时说，语气叙述。可说「这个传说流传了几百年」。
「龙」= 中国传统文化中的神话动物，象征吉祥和权力。常说「龙年」「舞龙」「望子成龙」。多用于节庆、成语和文化语境。
今年是龙年，好多柬埔寨华人的车上都挂了带龙图案的平安挂件。
ឆ្នាំនេះជាឆ្នាំ 龙 ជនជាតិចិនកម្ពុជាជាច្រើនបានព្យួរតុក្កតាសុខសុវត្ថិភាពដែលមានគំនូរ 龙 នៅលើឡានរបស់ពួកគេ។
过春节舞龙表演或聊生肖时说，语气热闹。可说「今年是龙年，大家都很兴奋」。
「漏」= 液体或气体从缝隙渗出，也指遗漏、疏忽。常说「漏水」「漏洞」「漏掉一个字」。和「丢」不同：「漏」多指细节或液体的意外流失。
我的行李箱不知道什么时候破了个小洞，漏了好多随身小物件出来。
ខ្ញុំមិនដឹងថាពេលណាទេដែលវ៉ាលីរបស់ខ្ញុំប្រេះរន្ធតូចមួយ ធ្វើឱ្យវត្ថុផ្ទាល់ខ្លួនតូចៗជាច្រើនធ្លាក់ចេញតាមរន្ធនោះ។
屋顶下雨渗水或检查文件时说，语气着急。可说「屋顶漏水了，得找人修」。
「陆地」= 地球表面除海洋外的固体地面，与海洋相对。常说「陆地动物」「登上陆地」。多用于地理、自然科普语境。
从金边到越南胡志明市，既可以坐飞机也可以走陆地交通过去。
ពី 金边 ទៅ ទីក្រុងហូជីមិញ ប្រទេសវៀតណាម អ្នកអាចជិះយន្តហោះ ឬប្រើសេវាដឹកជញ្ជូនតាមផ្លូវ 陆地 ដើម្បីទៅដល់ក៏បាន។
介绍地理知识或动物栖息地时说，语气客观。可说「鲸鱼虽然生活在海里，但要靠近陆地繁殖」。
「陆续」= 一个接一个地、不间断地，但不是同时发生。常说「陆续到达」「陆续发布」。和「相继」近义，多用于描述有先后顺序的动作。
春节临近，好多在外地务工的柬埔寨华人陆续赶回家和家人团聚。
ខិតជិតបុណ្យចូលឆ្នាំចិន ជនជាតិចិនកម្ពុជាជាច្រើនដែលធ្វើការនៅក្រៅក្រុង បាន 陆续 ត្រឡប់ផ្ទះដើម្បីជួបជុំគ្រួសារ។
描述客人到场或消息发布节奏时说，语气叙述。可说「嘉宾陆续到场，仪式马上开始」。
「录取」= 经过考核后被学校或单位选中接收。常说「被录取」「录取通知书」「录取分数线」。多用于升学、招聘语境。
我上个月收到了北京语言大学的录取通知书，下个月就要坐飞机去报到。
ខែមុនខ្ញុំបានទទួល 录取通知书 ពី 北京语言大学 ខែក្រោយនឹងជិះយន្តហោះទៅចុះឈ្មោះចូលរៀន។
查大学录取结果或谈应聘结果时说，语气紧张或欣喜。可说「我被那所大学录取了」。
「录音」= 用设备记录声音，也指录下的声音文件。常说「录音笔」「听录音」「录一段音」。和「拍照」结构相似，但对象是声音。
我每次上HSK5的辅导课都会开录音，回家之后还能反复听知识点。
រាល់ពេលខ្ញុំរៀនថ្នាក់បណ្តុះបណ្តាល HSK5 តែងតែបើក 录音 នៅពេលត្រឡប់ផ្ទះខ្ញុំនៅអាចស្តាប់ចំណេះដឹងម្តងហើយម្តងទៀតបាន។
上课听力练习或采访留证时说，语气说明。可说「考试要先听一段录音」。
「逻辑」= 思维推理的规律和条理。常说「逻辑清楚」「合乎逻辑」「逻辑混乱」。多用于评价文章、论证或说话的条理性。
安排出行计划的时候要讲逻辑，优先去距离近的景点能省不少时间。
ពេលរៀបចំផែនការដំណើរទេសចរណ៍ ត្រូវមាន 逻辑 បើជាអាទិភាពទៅទេសភាពដែលនៅជិតនឹងសន្សំពេលវេលាបានច្រើនណាស់។
评价文章论证或辩论表现时说，语气分析。可说「他说话逻辑很清楚，容易理解」。
「落后」= 发展水平、进度或思想跟不上，处于后面。常说「落后地区」「思想落后」「落后于人」。和「后进」近义，可用于地区、观念或比赛名次。
要是你再磨磨蹭蹭收拾东西，我们的队伍就要落后于其他旅行团了。
ប្រសិនបើអ្នករើសវត្ថុយឺតៗទៀត ក្រុមរបស់យើងនឹង 落后于 ក្រុមទេសចរណ៍ផ្សេងទៀតហើយ។
谈经济差距或比赛排名时说，语气客观或惋惜。可说「这个地区经济比较落后」。
「骂」= 用粗话或严厉的话斥责、辱骂别人。常说「挨骂」「骂人」「被骂了一顿」。口语常用，带有负面情绪，需注意场合。
我上次赶国际航班迟到了半小时，被同行的朋友骂了一顿再也不敢拖沓。
លើកដើមខ្ញុំមកដល់សាលាជើងហោះហើរអន្តរជាតិយឺត ៣០ នាទី ត្រូវមិត្តដែលធ្វើដំណើរជាមួយ 骂了一顿 ឥឡូវមិនហ៊ានយឺតវិញទេ។
犯错被批评或谈冲突场景时说，语气委屈或气愤。可说「我因为迟到被老板骂了一顿」。
「麦克风」= 用来扩大或录制声音的电子设备，即话筒。常说「开麦克风」「麦克风没声音」。多用于演讲、演出、录音场合。
出行前导游举着麦克风反复提醒大家，一定要看好自己的随身行李。
មុនចាប់ផ្តើមដំណើរទេសចរណ៍ មគ្គុទ្ទេសក៍ទេសចរណ៍កាន់ 麦克风 រំលឹកអ្នកដំណើរម្តងហើយម្តងទៀតថា ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ថែរក្សាវាលដៃផ្ទាល់ខ្លួនឱ្យបានច្បាស់។
演讲或KTV唱歌前检查设备时说，语气实用。可说「麦克风没声音，先测试一下」。
「馒头」= 中国北方常见的无馅蒸面食。常说「蒸馒头」「吃馒头」。和「包子」不同：「馒头」没有馅料，「包子」有馅。
我坐长途车的时候特别喜欢带软馒头，配点咸菜吃起来特别舒服。
ពេលខ្ញុំជិះឡានធ្វើដំណើរឆ្ងាយ ខ្ញុំចូលចិត្តយក 馒头 ទន់ៗទៅជាមួយ ញ៉ាំភ្ជាប់ជាមួយអាហារជូរប្រៃ ធ្វើឱ្យមានអារម្មណ៍ស្រួលខ្លាំងណាស់
谈北方饮食习惯或早餐时说，语气随意。可说「北方人早饭常吃馒头配粥」。
「满足」= 使欲望、需求得到实现，也指内心感到已足够。常说「满足需求」「感到满足」「满足条件」。和「满意」不同：「满足」可带宾语指实现某种需要，「满意」多形容主观感受。
这次去西哈努克港的出行安排特别合理，完全满足了我想看海的愿望。
ការរៀបចំដំណើរទៅ 西哈努克港 លើកនេះសមហេតុផលខ្លាំងណាស់ បាន 满足 បំណងប្រាថ្នាដែលខ្ញុំចង់ឃើញសមុទ្រទាំងស្រុង
谈产品设计或人生态度时说，语气理性或知足。可说「这个方案能满足大部分用户的需求」。
「毛」多义：①动植物的细毛，如「羊毛」；②口语中的角（钱），如「一毛钱」；③形容做事粗心，如「毛手毛脚」。需据上下文判断具体含义。
我家的小猫总喜欢趴在我的行李箱上玩，沾得箱子上全是它的白软毛。
ឆ្មាតូចផ្ទះខ្ញុំតែងតែចូលចិត្តដេកលើហោប៉ៅដំណើររបស់ខ្ញុំលេង ធ្វើឱ្យហោប៉ៅស្អិតទៅដោយ 毛 ពណ៌សទន់ៗរបស់វាទាំងអស់
聊衣物材质或说某人粗心时说，语气随意。可说「他做事总是毛手毛脚的」。
「毛病」= 缺点、坏习惯，也指机器出现的故障。常说「有毛病」「改毛病」「机器出毛病」。和「缺点」近义，但「毛病」更口语，也可用于物品故障。
我那辆骑了三年的旧摩托车总出毛病，下次出行我还是坐嘟嘟车更稳妥。
ម៉ូតូចាស់របស់ខ្ញុំដែលប្រើបាន 3 ឆ្នាំហើយ តែងតែមាន 毛病 ដំណើរលើកក្រោយខ្ញុំនឹងជិះ 嘟嘟车 ជាសុវត្ថិភាពជាង
说自己或别人的坏习惯，或设备出问题时说，语气无奈。可说「这台电脑最近老出毛病」。
「矛盾」= 双方观点、利益或事物之间的冲突、对立。常说「解决矛盾」「产生矛盾」「矛盾激化」。可用于人际关系、逻辑或社会问题。
出门在外大家要互相体谅，别因为一点小矛盾闹得整个行程都不开心。
នៅពេលទៅក្រៅផ្ទះ អ្នករាល់គ្នាត្រូវយល់ដឹងគ្នាទៅវិញទៅមក កុំដោយសារ 矛盾 តូចតាចមួយចំនួន ធ្វើឲ្យដំណើរទាំងមូលមិនសប្បាយចិត្តឡើយ។
调解纠纷或分析问题症结时说，语气理性。可说「他们俩因为分工产生了矛盾」。
关键句跟读
本课话题「交通与出行」。听示范后跟读；若出现「对方说 / 请你答」，先听对方，再跟读你的回答。
请跟读 · សូមអានតាម：
「临时/陆续」类时间词：临时指突然、没提前安排，陆续指一个接一个但不同时发生——注意区分动作节奏。
请跟读 · សូមអានតាម：
「领导/领域」形近提醒：领导指人或带领的动作，领域指范围、行业，别因字形相近而混用。
请跟读 · សូមអានតាម：
「毛病/矛盾」对象不同：毛病多指个人习惯或设备故障，矛盾指双方立场对立冲突，不能互换使用。
请跟读 · សូមអានតាម：
本课词「灵活」：先看整句，再记住它在「交通与出行」话题里怎么用。
请跟读 · សូមអានតាម：
本课词「铃」：先看整句，再记住它在「交通与出行」话题里怎么用。
请跟读 · សូមអានតាម：
本课词「零件」：先看整句，再记住它在「交通与出行」话题里怎么用。
情景应答
对方说 · គេនិយាយ：
请你答 · សូមឆ្លើយ：
先听懂对方的话，再用完整句子回答。注意礼貌。
情景应答
对方说 · គេនិយាយ：
请你答 · សូមឆ្លើយ：
先听懂对方的话，再用完整句子回答。注意礼貌。
场景对话（听熟跟读） · សន្ទនាឈុត
完整场景对话，上下句连贯。听熟后练习「上半句→怎么答」。 · សន្ទនាឈុតពេញ។ ហាត់「ឃ្លាលើ→ឆ្លើយ」。
金边中文班
សូមគ្រប់គ្នារសៀលជាមុនសិន សំឡេងកណ្ដឹងចាប់ផ្តើមមេរៀនបានបន្លឺរួចហើយ យើងនឹងនិយាយពីការរៀបចំដំណើរចាកចេញក្រៅចុងសប្តាហ៍ពីរបីប្រយោគជាមុនសិន។
គ្រូគ្រា ខ្ញុំបានទទួលការជូនដំណឹងភ្លាមៗកាលពីសប្តាហ៍មុន ចុងសប្តាហ៍ខ្ញុំត្រូវទៅជួយសមាគមជនជាតិចិន ទំនងជាមិនអាចទៅបានទេ។
ខ្ញុំបានលឺថាលើកនេះយើងទៅជិះកង់នៅច្រាំងទន្លេមេគង្គ ខ្ញុំកាលពីម្សិលមិញក៏បានមើលផែនការផ្លូវទៅកាន់ទីនោះផងដែរ។
ម្តាយខ្ញុំខ្លាចខ្ញុំឃ្លាន បានបំពេញអាហារសម្រន់ពេញកាបូបស្ពាយរបស់ខ្ញុំ ទៅដល់ពេលនោះគ្រប់គ្នាអាចចែកប្រើជាមួយគ្នាបាន។
ដោយសារថ្មីៗនេះ 金边 ពេលរដូវវស្សាមានទឹកភ្លៀងច្រើន ហេតុដូច្នេះយើងនឹងកែសម្រួលពេលចេញដំណើរបត់បែនទៅតាមស្ថានភាពអាកាសធាតុ។
សមត្ថភាពរៀបចំរបស់សាលាយើងពិតជាអស្ចារ្យណាស់ រាល់សកម្មភាពគ្រប់ដងតែងតែពិចារណាឲ្យបានទូលំទូលាយជាពិសេស។
មែនទេ កាលពីលើកមុនដែលរៀបចំទៅអាកាសយានដ្ឋានទទួលនិស្សិតថ្មី គ្រប់គ្នាក៏បានមកដល់កន្លែងជាបន្តបន្ទាប់ គ្មាននរណាមកយឺតទេ។
湄公河畔骑行绿道
អូយ កង់របស់ខ្ញុំបាត់零件តូចមួយ ពេលជិះតែងតែរក្ងរអិលទាំងអស់។
ខ្ញុំពីមុនជិះកង់គ្រឿងនេះក៏ធ្លាប់មានបញ្ហាដែរ កាលពីពេលនោះសំបកកង់ក៏បានហៀរខ្យល់ពាក់កណ្តាលផង។
យើងកុំឲ្យបញ្ហាតូចៗនេះរារាំងដំណើររបស់យើងទេ មុខម្ខាងមិនឆ្ងាយពីទីនេះមានតូបជួសជុលកង់នៅហើយ។
អ្នកនិយាយត្រូវណាស់ ប្រសិនបើមេដឹកនាំមកដល់ហើយឃើញយើងនៅក្រោយក្រុម នឹងមិនល្អទេ។
ខ្ញុំទើបតែថតសំឡេងរួច ហើយបានផ្ញើទៅគ្រូទទួលបន្ទុកដើម្បីប្រាប់ពីស្ថានភាពរួចរាល់ យើងនឹងតាមទៅដល់ក្នុងពេលឆាប់ៗនេះ។
អ្នកដោះស្រាយបញ្ហាមានឡូជីខលច្បាស់ខ្លាំង ពិតជាអាចទុកចិត្តបានខ្លាំងណាស់។
សំណាងល្អយើងមិនបាននៅពីក្រោយច្រើនទេ ពេលជួសជុលឡានរួច យើងអាចតាមក្រុមធំបានដែរ។
练习（熟悉题型） · លំហាត់ (ស្គាល់ទម្រង់)
下面练习不计最终成绩，做错了也没关系，先熟悉听选和判断。 · លំហាត់នេះមិនគិតពិន្ទុចុងក្រោយ — ធ្វើខុសក៏មិនអីទេ រៀនស្គាល់ទម្រង់សំណួរ។
上半句：「你对这个安排怎么看？」——下半句怎么回答？
上半句：「需要我帮忙吗？」——下半句怎么回答？
上半句：「事情顺利吗？」——下半句怎么回答？
听一听，选出听到的词
听一听，选出听到的词
练习 · លំហាត់
本课测验：多练上下句应答。题少没关系，做对更重要。 · ប្រឡងមេរៀន៖ ហាត់ឆ្លើយឃ្លាបន្ទាប់។ សំណួរតិចក៏បាន។