人物性格与气质 · បុគ្គលិកលក្ខណៈ
学习目标 · គោលដៅ
- ✅ 掌握本课 50 个词及常见搭配
- ✅ 能在高级情景对话中听懂并跟读
- ✅ 会用「宁可…也…」连接句子
课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន
本课围绕人物性格与气质主题展开，你会通过真实场景对话学习相关高频表达，掌握“宁可…也…”的选择句式用法，学完能准确描述不同人的性格特质，自如应对日常沟通和HSK6相关题型。
本课两步 · ២ ជំហាន
本课必背词 · ពាក្យត្រូវចងចាំ
「以往」= 名词，指过去的时间，常说「和以往不同」「一如以往」。多用于书面对比过去与现在的变化。和「过去」近义，但「以往」更常作为时间状语使用。
以往每到泼水节，金边的大街小巷都会挤满庆祝的民众。
「以往每到泼水节，金边的大街小巷都会挤满庆祝的民众。」 រាល់ពេលបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មីនាពេលមុនៗ ផ្លូវធំផ្លូវតូចទាំងអស់នៅ金边 តែងតែពេញទៅដោយប្រជាជនដែលមកអបអរសាទរ។
今年的销量比以往任何一年都要高，语气自豪。
「以至」= 连词，表示由于前面的程度深而引出后面的结果，常说「他刻苦学习，以至废寝忘食」。多用于书面表达程度的延伸。和「以致」不同：「以至」结果不一定是负面的。
他练中文发音太过投入，以至连午饭的时间都彻底忘了。
「他练中文发音太过投入，以至连午饭的时间都彻底忘了。」 គាត់អនុវត្តការប្រកបសំឡេងអក្សរចិនយ៉ាងផ្តោតអារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ រហូតភ្លេចម៉ោងបរិភោគអាហារថ្ងៃត្រង់ទាំងស្រុង។
他专注地研究课题，以至忘记了吃饭时间，语气投入。
「以致」= 连词，表示由于前面的原因导致后面通常不好的结果，常说「他太粗心，以致犯了大错」。多用于书面语境，结果多为负面。和「以至」不同：「以致」几乎只用于引出不良后果。
他出门前没看天气预报，以致半路被大雨淋得浑身透湿。
「他出门前没看天气预报，以致半路被大雨淋得浑身透湿。」 គាត់មិនបានមើលព្យាករណ៍អាកាសធាតុមុនពេលចេញផ្ទះ រហូតទទួលភ្លៀងធ្លាក់ពេញខ្លួននៅពេលកំពុងដំណើរ។
他考前没复习，以致考试没能及格，语气惋惜。
「亦」= 副词，同「也」，书面语色彩浓，常说「反之亦然」「亦无不可」。多用于正式文书、成语或古风表达中。和「也」不同：「亦」不用于日常口语，只出现在书面固定短语。
这本中国文化读本内容通俗，亦有不少值得深挖的知识点。
「这本中国文化读本内容通俗，亦有不少值得深挖的知识点。」 សៀវភៅសិក្សាវប្បធម៌ចិនប្រលោមលោកនេះមានខ្លឹមសារងាយស្រួលយល់ ហើយក៏មានចំណុចចំណេះដឹងជាច្រើនដែលគួរឱ្យសិក្សាស្វែងយល់កាន់តែស៊ីជម្រៅផងដែរ។
文章写道「爱之深，责之亦切」，语气凝练。
「异常」= 形容词/副词，指不正常，也可作程度副词表示「非常」，常说「情绪异常」「异常兴奋」。医学、气象、心理语境常用，也常作程度加强词。和「反常」不同：「异常」更书面客观。
今年旱季的气温异常偏高，不少当地人都选择去山里避暑。
រដូវប្រាំងឆ្នាំនេះ សីតុណ្ហភាព「异常」ខ្ពស់ អ្នកស្រុកជាច្រើនបានជ្រើសរើសទៅក្នុងភ្នំដើម្បីជៀសក្តៅ។
医生发现他的心率有些异常，建议进一步检查，语气谨慎。
「抑制」= 动词，指用力量约束、控制情绪或反应，常说「抑制冲动」「抑制病情」。医学、心理语境高频。和「压抑」不同：「抑制」偏理性的主动控制，「压抑」偏被动的憋闷。
他听到自己拿到HSK6高分的消息，根本抑制不住内心的激动。
គាត់បានឮព័ត៌មានថាគាត់ទទួលបានពិន្ទុខ្ពស់ HSK6 គាត់មិនអាច「抑制」អារម្មណ៍រំភើបក្នុងចិត្តបានទាល់តែសោះ។
他努力抑制住内心的愤怒，冷静地回应对方，语气克制。
「意料」= 名词/动词，指事先的猜测和预想，常说「出乎意料」「意料之中」。多用于描述结果与预想是否相符。和「预料」近义，但「意料」更常出现在固定短语中。
这次中文演讲比赛他拿了一等奖，其实都在大家的意料之中。
ការប្រកួតសុន្ទរកថាភាសាចិនលើកនេះ គាត់ទទួលបានរង្វាន់ទីមួយ តាមពិតវាស្ថិតនៅក្នុង「意料」របស់មនុស្សគ្រប់គ្នាទាំងអស់។
比赛结果完全出乎大家的意料，语气惊讶。
「意识」= 名词/动词，指人对客观事物的知觉认识，也指察觉到某事，常说「安全意识」「意识到问题」。哲学、心理、日常语境都常用。和「知道」不同：「意识」强调内心的自觉察觉。
很多在柬的华商已经意识到，学好中文能获得更多发展机会。
អ្នកជំនួញចិនជាច្រើនដែលនៅ「柬」បាន「意识」ទៅហើយថា ការរៀនភាសាចិនបានល្អអាចទទួលបានឱកាសអភិវឌ្ឍន៍កាន់តែច្រើន។
他这才意识到自己的话伤害了朋友，语气愧疚。
「意图」= 名词，指做某事想要达到的目的，常说「隐藏的意图」「战略意图」。多用于分析动机、计划的语境。和「目的」近义，但「意图」更常用于书面分析或猜测他人的想法。
他主动帮新来的留学生熟悉环境，意图是想和对方一起练口语。
គាត់ស្ម័គ្រចិត្តជួយនិស្សិតបរទេសថ្មីមកស្គាល់បរិយាកាស 「意图」គឺចង់ហាត់និយាយភាសារួមគ្នាជាមួយគេ។
警方还未查明嫌疑人作案的真实意图，语气谨慎。
「意味着」= 动词，指某事物暗示或表明另一层含义，常说「这意味着…」。多用于分析、推断某种结果或含义，正式书面语常用。和「表示」不同：「意味着」更强调深层的引申含义。
拿到HSK6证书，意味着你可以申请很多中资企业的高薪岗位。
ទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រ HSK6 នោះ「意味着」អ្នកអាចដាក់ពាក្យសុំមុខតំណែងប្រាក់ខែខ្ពស់នៅក្រុមហ៊ុនជនជាតិចិនជាច្រើនបាន។
股价连续下跌意味着市场信心正在动摇，语气分析。
「意向」= 名词，指心里倾向的打算或想法，常说「投资意向」「购买意向」。商务、外交语境常用，比「意图」更中性、正式。和「意图」不同：「意向」多用于表达尚未确定的初步倾向。
不少柬埔寨大学生都有去中资企业实习的意向，待遇好还能练中文。
និស្សិតសាកលវិទ្យាល័យកម្ពុជាជាច្រើនមាន「意向」ចង់ទៅធ្វើការសិក្សាការងារនៅក្រុមហ៊ុនមូលធនចិន ពីព្រោះប្រាក់ឈ្នួលល្អ ហើយក៏អាចហាត់「中文」បានផងដែរ។
双方就合作事宜达成了初步意向，语气正式。
「意志」= 名词，指为达到目标而坚持不懈的精神力量，常说「钢铁般的意志」「磨练意志」。多用于描写克服困难的精神品质。和「决心」不同：「意志」更强调持久的内在毅力。
想要学好一门外语，没有坚定的意志是很难坚持到最后的。
អ្នកដែលចង់រៀនភាសាបរទេសមួយបានល្អ ប្រសិនបើគ្មាន「意志」រឹងមាំ វាពិបាកណាស់ដែលអាចបន្តរហូតដល់ទីបញ្ចប់បាន។
他凭借顽强的意志完成了这次极限挑战，语气敬佩。
「毅力」= 名词，指坚持到底、不轻易放弃的能力，常说「惊人的毅力」「培养毅力」。多用于评价长期坚持某件难事的品质。和「意志」不同：「毅力」更强调持续行动的能力，而非精神状态。
他每天都花两个小时练中文发音，这份毅力让老师都特别佩服。
គាត់ចំណាយពេល 2 ម៉ោងរាល់ថ្ងៃហាត់ការប្រកបសំឡេង「中文」 「毅力」នេះធ្វើឲ្យគ្រូក៏មានអារម្មណ៍កោតសរសើរខ្លាំងណាស់។
他靠着惊人的毅力，坚持锻炼了整整十年，语气钦佩。
「毅然」= 副词，指坚决果断，毫不犹豫，常说「毅然决然」「毅然放弃」。多用于描写做出重大决定时的果断态度。和「果断」不同：「毅然」多修饰放弃或选择这类带牺牲意味的动作。
看到家乡的中文教育资源不足，他毅然放弃国外的高薪工作回来办学。
ពេលឃើញធនធានអប់រំ「中文」នៅស្រុកកំណើតមិនមានគ្រប់គ្រាន់ គាត់「毅然」បោះបង់ការងារដែលមានប្រាក់ឈ្នួលខ្ពស់នៅបរទេស ត្រឡប់មកបង្កើតសាលារៀន។
他毅然放弃高薪工作，回乡支教，语气敬佩。
「翼」= 名词，指翅膀，多作为构词语素使用，常说「机翼」「如虎添翼」「左翼」。单独使用较少，多出现在合成词或成语中。和「翅膀」不同：「翼」更书面，常用于比喻政治派别或飞行器部件。
那只白色的大鸟展开翼，慢悠悠地从湄公河的水面上方飞了过去。
那只白色的大鸟展开翼，慢悠悠地从湄公河的水面上方飞了过去។
文章比喻「优秀的团队为公司发展如虎添翼」，语气生动。
「阴谋」= 名词，指暗中策划的害人计划，常说「策划阴谋」「识破阴谋」。多用于描写隐蔽的、不正当的计划，感情色彩强烈负面。和「计谋」不同：「阴谋」带明显的恶意和隐蔽性。
那个骗子想骗老人退休金的阴谋，被路过的社区工作人员当场识破。
那个骗子想骗老人退休金的阴谋，被路过的社区工作人员当场识破។
主人公最终识破了对手精心策划的阴谋，语气紧张。
「音响」= 名词，指发声或播放声音的设备，也指声音效果，常说「音响设备」「音响效果好」。多用于电子设备或影视制作语境。和「声音」不同：「音响」多指设备或整体声效呈现。
这家开在奥林匹克市场附近的奶茶店，音响里总放着好听的中文歌。
这家开在奥林匹克市场附近的奶茶店，音响里总放着好听的中文歌។
音乐厅的音响设备十分先进，效果震撼，语气赞叹。
「引导」= 动词，指带领或指引方向，常说「正确引导」「引导舆论」。多用于教育、政策、心理疏导语境。和「指导」不同：「引导」更强调带领方向，而非教授具体技能。
中文老师会用很多有趣的活动，引导学生主动开口说中文。
គ្រូភាសាចិននឹងប្រើសកម្មភាពគួរឱ្យចាប់អារម្មណ៍ជាច្រើន 引导 សិស្សឱ្យចង់បើកមាត់និយាយ 中文 ដោយខ្លួនឯង។
老师耐心引导学生找到自己的兴趣方向，语气温和。
「引擎」= 名词，指机械装置中的发动机，常说「汽车引擎」「搜索引擎」。既指实体机械部件，也常比喻推动发展的核心动力。和「发动机」意思相同，但「引擎」多用于口语或科技语境。
中国援助的大巴车引擎性能特别好，跑柬埔寨的山路也完全没问题。
ឡានក្រុងដែល 中国 ជួយសម្របសម្រួលមានដំណើរការ 引擎 ល្អបំផុត បើកតាមផ្លូវភ្នំនៅ 柬埔寨 ក៏គ្មានបញ្ហាទាំងស្រុងដែរ។
工程师检查了故障车辆的引擎系统，语气专业。
「引用」= 动词，指使用别人的话或资料作为依据，常说「引用数据」「引用名言」。写作、演讲、学术语境高频。和「借用」不同：「引用」通常需注明出处，具有严谨性。
他写关于中柬友谊的作文时，引用了不少真实发生的暖心案例。
នៅពេលគាត់សរសេរអត្ថបទអំពីមិត្តភាពចិន-កម្ពុជា គាត់បាន 引用 ករណីពិតប្រាកដដែលផ្តល់ក្តៅក្នុងដង់ស៊ីតេជាច្រើន។
论文中他引用了多位专家的研究数据，语气严谨。
「饮食」= 名词，指吃喝的东西及习惯，常说「饮食习惯」「饮食健康」。健康、生活语境高频词。和「食物」不同：「饮食」是整体概念，涵盖吃与喝的习惯方式。
很多来柬埔寨工作的中国人，慢慢都适应了当地的饮食口味。
ជនជាតិចិនជាច្រើនដែលមក「柬埔寨」ធ្វើការ បានសម្របខ្លួនទៅនឹងរសជាតិ「饮食」ក្នុងតំបន់បានបន្តិចម្តងៗ។
医生建议他调整饮食结构，多吃蔬菜水果，语气关切。
「隐蔽」= 形容词/动词，指不容易被发现，藏起来，常说「隐蔽的角落」「隐蔽身份」。多用于军事、侦查、地形描写语境。和「隐藏」不同：「隐蔽」偏客观位置或状态的不易察觉。
湄公河畔的树林里有个隐蔽的小亭子，是很多年轻人约会的好去处。
នៅក្នុងព្រៃឈើច្រាំងទន្លេ「湄公河」មានសាលក្រុងតូចមួយដែល「隐蔽」 ជាកន្លែងល្អសម្រាប់យុវជនជាច្រើនមកជួបគ្នា។
侦察兵选择在树丛中隐蔽，观察敌情，语气紧张。
「隐患」= 名词，指潜伏着的、尚未显露的危险因素，常说「安全隐患」「消除隐患」。安全、健康语境高频词。和「危险」不同：「隐患」强调尚未爆发但已存在的风险。
消防人员定期检查商场的消防设施，就是为了及时排除安全隐患。
បុគ្គលិកពន្លត់អគ្គីភ័យធ្វើការត្រួតពិនិត្យឧបករណ៍ពន្លត់អគ្គីភ័យនៅផ្សារទំនើបជាទៀងទាត់ ដើម្បីបំបាត់「安全隐患」ឱ្យបានទាន់ពេល។
检查人员发现电路存在严重的安全隐患，语气警示。
「隐瞒」= 动词，指故意不说出真实情况，常说「隐瞒真相」「隐瞒病情」。多用于批评故意欺骗的行为，感情色彩负面。和「隐蔽」不同：「隐瞒」专指对信息真相的刻意掩盖。
他怕父母担心，就隐瞒了自己生病的事，只说自己最近工作很忙。
គាត់ខ្លាចឪពុកម្តាយបារម្ភ ទើប「隐瞒」ការពិតដែលគាត់ធ្វើជំងឺ គ្រាន់តែនិយាយថាថ្មីៗនេះគាត់មានការងារយល់ច្រើនប៉ុណ្ណោះ។
他一直向家人隐瞒自己失业的事实，语气无奈。
「隐私」= 名词，指个人不愿公开的私事，常说「保护隐私」「侵犯隐私」。法律、社会语境高频词。和「秘密」不同：「隐私」特指涉及个人生活、身份的私密信息。
我们和别人相处的时候，一定要懂得尊重对方的个人隐私。
នៅពេលយើងរស់នៅជាមួយអ្នកដទៃ ត្រូវតែដឹងថាគោរព「隐私」ផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គេ។
网络平台必须加强用户隐私信息的保护，语气严肃。
「隐约」= 形容词，形容感觉模糊、不十分清楚，常说「隐约听见」「隐约感到」。多用于描写朦胧的感官体验或预感。和「模糊」不同：「隐约」更常搭配感官动词，如听、看、觉得。
天气好的时候，站在金边的高楼上，能隐约看到远处的湄公河。
នៅពេលអាកាសធាតុល្អ ឈរនៅលើអាគារខ្ពស់ក្នុង「金边」 អាច「隐约」មើលឃើញទន្លេមេគង្គនៅចម្ងាយឆ្ងាយ។
远处隐约传来悠扬的歌声，语气朦胧。
「印刷」= 动词，指用机器把文字图案复制到纸张等材料上，常说「印刷厂」「印刷技术」。出版、工业语境专用词。和「打印」不同：「印刷」多指大批量的机械化生产。
这本专门给柬埔寨学生编的中文教材，是在当地印刷出版的。
សៀវភៅសិក្សាភាសាចិនដែលបង្កើតជាពិសេសសម្រាប់សិស្សកម្ពុជានេះ ត្រូវបាន「印刷」និងបោះពុម្ពផ្សាយនៅក្នុងស្រុក។
这本书采用了最先进的彩色印刷技术，语气专业。
「应酬」= 名词/动词，指出于礼节或工作需要的社交活动，常说「忙于应酬」「应酬客户」。多用于描写职场、生意场上的人际往来。和「交际」不同：「应酬」多带一丝身不由己的意味。
他做销售工作难免要参加应酬，但每次都不会太晚回家。
គាត់ធ្វើការលក់ទំនិញ មិនអាចជៀសពីការចូលរួម 应酬 បានទេ ប៉ុន្តែរាល់ពេលគាត់ក៏មិនត្រឡប់ផ្ទះយឺតពេកដែរ។
他每天都要参加各种应酬，很少能按时回家，语气无奈。
「应邀」= 动词，指接受邀请，常说「应邀出席」「应邀发言」。多用于正式活动、演讲、会议语境，书面色彩浓。和「受邀」近义，可互换使用。
他汉语说得特别流利，经常应邀去各种中柬交流活动当翻译。
គាត់និយាយភាសាចិនបានចេះរីងស្ងួតខ្លាំង ជាញឹកញាប់ត្រូវ 应邀 ទៅសកម្មភាពផ្លាស់ប្តូរ 中柬 ផ្សេងៗធ្វើជាអ្នកបកប្រែ។
专家应邀出席了本次学术研讨会，语气正式。
「英明」= 形容词，形容决策或判断非常正确、有远见，常说「英明的决策」「领导英明」。多用于评价领导者或决策者，褒义色彩强烈。和「聪明」不同：「英明」更强调判断上的正确和远见。
当地政府出台了不少扶持外商的政策，事实证明这个决策十分英明。
រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់បានចេញគោលនយោបាយជាទីបំផុសគំនិតដល់វិនិយោគិនបរទេសមួយចំនួនធំ អង្គហេតុបានបង្ហាញថាការសម្រេចចិត្តនេះគឺ 英明 ខ្លាំងណាស់។
员工们都认为公司转型是十分英明的决策，语气赞赏。
「英勇」= 形容词，形容非常勇敢，不畏艰险，常说「英勇牺牲」「英勇作战」。多用于描写战斗、抢险中的英雄行为，庄重色彩浓。和「勇敢」不同：「英勇」更书面正式，多用于表彰性语境。
那些在火灾中救人的消防员，都是值得大家敬佩的英勇的人。
អ្នកពន្លត់អគ្គីភ័យដែលសង្គ្រោះមនុស្សក្នុងអគ្គីភ័យទាំងអស់ គឺជាមនុស្ស英勇 ដែលគួរឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាកោតសរសើរ។
消防员英勇冲入火场，成功救出被困群众，语气敬佩。
「婴儿」= 名词，指刚出生不久的小孩，常说「新生婴儿」「照顾婴儿」。医学、育儿语境专用词。和「孩子」不同：「婴儿」特指未满周岁的幼小生命。
那个混血婴儿长得特别可爱，看到中国人就会笑着挥手打招呼。
ទារកកូនកាត់婴儿 នោះគួរឱ្យស្រលាញ់ខ្លាំង ពេលឃើញជនជាតិចិននឹងញញឹមអង្វៃដៃជំរាបសួរ។
护士小心翼翼地把婴儿抱给新手妈妈，语气温柔。
「迎面」= 副词，指从正对面方向而来，常说「迎面走来」「迎面吹来一阵风」。多用于描写方向相对的动作。和「对面」不同：「迎面」强调动态相向而行的过程。
我刚走到中文班楼下，就迎面碰到了抱着作业准备去上课的老师。
ខ្ញុំទើបនឹងដើរដល់ជាន់ក្រោមថ្នាក់ភាសាចិន ក៏បានជួបគ្រូដែលកំពុងកាន់លំហាត់សិស្សរៀបចំទៅបង្រៀនមក迎面 នឹងខ្ញុំភ្លាមៗ។
一阵凉风迎面吹来，让人顿感清爽，语气舒适。
「盈利」= 名词/动词，指经营所得的利润，常说「实现盈利」「持续盈利」。商业、财务语境专用词。和「利润」意思相近，但「盈利」也可作动词使用。
这家开在机场附近的中餐馆，虽然开的时间不长，但已经开始盈利了。
ភោជនីយដ្ឋានចិនដែលបើកនៅក្បែរអាកាសយានដ្ឋាននេះ ទោះបីបើកមិនយូរប៉ុន្មានក៏ដោយ បានចាប់ផ្តើម盈利 រួចហើយ។
公司经过三年调整，终于实现了盈利，语气欣慰。
「荧屏」= 名词，指电视机的屏幕，也泛指电视节目，常说「荧屏形象」「登上荧屏」。媒体、娱乐语境专用词，带一定文学色彩。和「屏幕」不同：「荧屏」多特指电视媒介。
很多柬埔寨观众都喜欢看荧屏上播放的中国古装剧，还会跟着学中文。
ទស្សនិកជន 柬埔寨 ជាច្រើនចូលចិត្តមើល 中国古装剧 ដែលចាក់ផ្សាយនៅលើ 荧屏 ហើយថែមទាំងរៀន 中文 តាមផងដែរ។
这位新人第一次登上荧屏就获得了观众的好评，语气赞赏。
「拥护」= 动词，指衷心支持某种主张、政策或领导，常说「拥护政策」「拥护领导」。政治语境专用词，正式色彩浓。和「支持」不同：「拥护」语气更庄重，多用于对上级或权威的认同。
新的中文教育补贴政策出台后，得到了很多学生和家长的拥护。
បន្ទាប់ពីគោលនយោបាយឧបត្ថម្ភការអប់រំ 中文 ថ្មីចេញមក បានទទួលការ 拥护 ពីសិស្ស និងឪពុកម្តាយជាច្រើន។
群众衷心拥护这项惠民政策，语气真挚。
「拥有」= 动词，指持有、具备某种事物，常说「拥有财富」「拥有权利」。书面色彩较浓，对象多为抽象或较重要的事物。和「有」不同：「拥有」更正式，强调合法或稳固的持有。
拥有一口流利的普通话，在柬埔寨的就业市场上特别有竞争力。
拥有 ការនិយាយ 普通话 ខ្ជាប់ខ្ជួន នៅក្នុងទីផ្សារការងារ 柬埔寨 មានភាពប្រកួតប្រជែងជាពិសេស។
他年纪轻轻就拥有了自己的公司，语气羡慕。
「庸俗」= 形容词，形容格调低下、缺乏品味，常说「庸俗的趣味」「格调庸俗」。多用于批评艺术、审美或言行上的低俗，感情色彩负面。和「低俗」近义，但「庸俗」更强调平庸乏味。
我们交朋友要选三观正的，不要和那些思想庸俗的人走得太近。
ពេលយើងរើសមិត្តភក្តិ ត្រូវជ្រើសរើសមនុស្សដែលមានគំនិតត្រឹមត្រូវ កុំនៅជិតមនុស្សដែលមានគំនិត 庸俗 ពេក។
评论批评这部电视剧情节庸俗、缺乏深度，语气尖锐。
「永恒」= 形容词，形容永远不变、长久存在，常说「永恒的爱」「永恒的主题」。多用于文学、情感表达语境，带诗意色彩。和「永远」不同：「永恒」常作定语修饰抽象名词。
中柬两国人民的友谊是永恒的，会一直一代代地传承下去。
មិត្តភាពរវាងប្រជាជនចិន និងប្រជាជនកម្ពុជាគឺ 永恒 នឹងត្រូវបានបន្តពូជពីមួយជំនាន់ទៅមួយជំនាន់ជារៀងរហូត។
诗人写道「爱情是文学永恒的主题」，语气深情。
「勇于」= 动词，指有勇气去做某件较困难或需要担当的事，常说「勇于创新」「勇于承担」。多用于倡导积极进取的态度，书面色彩浓。和「敢于」近义，但「勇于」更强调主动担当的精神。
学外语的时候一定要勇于开口，说错也没关系，多练才能说得更标准。
ពេលរៀនភាសាបរទេស ត្រូវតែ 勇于 និយាយ ប្រសិនបើនិយាយខុសក៏មិនអីទេ ហាត់ច្រើនទើបនឹងនិយាយបានកាន់តែត្រឹមត្រូវ។
公司鼓励员工勇于提出不同意见，语气开放。
「涌现」= 动词，指大量事物或人才接连不断地出现，常说「涌现出许多人才」「新事物不断涌现」。多用于描述短时间内集中出现的现象。和「出现」不同：「涌现」强调数量多、来势迅猛。
最近这几年，柬埔寨涌现出了很多中文说得特别流利的年轻人。
ប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ប្រទេសកម្ពុជាមានយុវជនជាច្រើនដែលនិយាយភាសាចិនបានស្ទាត់ជំនាញខ្លាំងកើតឡើង។
近年来这个领域涌现出一批杰出的青年科学家，语气赞叹。
「踊跃」= 形容词，形容情绪热烈、积极主动地参与，常说「踊跃发言」「踊跃报名」。多用于描写集体活动中的积极参与状态。和「积极」不同：「踊跃」更强调争先恐后的热烈场面。
每次中文班组织文化体验活动，同学们都特别踊跃地报名参加。
រាល់ពេលថ្នាក់ភាសាចិនរៀបចំសកម្មភាពពិសោធន៍វប្បធម៌ សិស្សានុសិស្សទាំងអស់សុទ្ធតែចុះឈ្មោះចូលរួមដោយ「踊跃」ខ្លាំងណាស់។
同学们踊跃举手，争相回答老师的问题，语气热烈。
「用功」= 形容词/动词，指学习努力刻苦，常说「用功读书」「学习很用功」。多用于评价学生的学习态度。和「努力」不同：「用功」专指在学习方面的勤奋。
阿明是全班最用功的学生，每天都第一个到教室，最后一个才走。
អាមីងគឺជាសិស្សដែល「用功」បំផុតក្នុងថ្នាក់ គាត់មកដល់ថ្នាក់ជាមនុស្សទីមួយ ហើយទៅជាមនុស្សចុងក្រោយរាល់ថ្ងៃ។
他每天熬夜用功，成绩进步很快，语气赞许。
「用户」= 名词，指使用某种产品或服务的人，常说「用户体验」「用户数量」。科技、商业语境高频词。和「顾客」不同：「用户」更常用于互联网、软件、通信等服务场景。
这个中文学习APP的用户大部分都是想要备考HSK的柬埔寨学生。
「用户」ភាគច្រើននៃកម្មវិធីរៀនភាសាចិននេះ គឺជាសិស្សកម្ពុជាដែលចង់ត្រៀមប្រឡង HSK។
这款应用的用户数量已经突破一亿，语气自豪。
「优胜劣汰」= 成语，指优秀的胜出、低劣的被淘汰，常说「市场遵循优胜劣汰的规律」。多用于经济、生物竞争语境，源自达尔文进化论思想。和「适者生存」近义，可互换使用。
现在的就业市场本来就是优胜劣汰，只有能力够才能站稳脚跟。
ទីផ្សារការងារបច្ចុប្បន្នគឺជា 优胜劣汰 ជាដើម មានតែអ្នកដែលមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ប៉ុណ្ណោះដែលអាចបង្កើតមូលដ្ឋានរឹងមាំបាន។
市场经济下，企业必须接受优胜劣汰的竞争规律，语气客观。
「优先」= 动词/形容词，指在顺序上排在最前面，常说「优先考虑」「优先录取」。多用于政策、招聘、资源分配语境。和「首先」不同：「优先」强调排序上的特殊照顾权。
持有HSK6证书的求职者，在应聘中资企业的时候会被优先录取。
អ្នកស្វែងរកការងារដែលមានវិញ្ញាបនបត្រ HSK6 នឹងត្រូវ 优先录取 ពេលដាក់ពាក្យសុំការងារនៅក្រុមហ៊ុនមានមូលធនចិន។
招聘启事写着「有相关经验者优先录用」，语气客观。
「优异」= 形容词，形容成绩或表现特别突出，常说「成绩优异」「表现优异」。多用于表彰学习或工作上的杰出表现。和「优秀」不同：「优异」程度更高，专用于成绩或表现层面。
他凭借优异的中文成绩，拿到了中国知名大学的全额奖学金。
គាត់ទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភពេញលេញពីសាកលវិទ្យាល័យល្បីៗនៃប្រទេសចិន ដោយមានពិន្ទុភាសាចិន 优异 ។
他以优异的成绩考入了理想的大学，语气自豪。
「优越」= 形容词，形容条件比别人好、占有优势，常说「条件优越」「地理位置优越」。多用于描写环境、资源、条件方面的优势。和「优秀」不同：「优越」多形容客观条件而非人的能力。
很多中资企业给员工的待遇十分优越，还有不少去中国培训的机会。
សាជីវកម្មដែលមានមូលធនចិនជាច្រើនផ្តល់ឱ្យបុគ្គលិកនូវសិទ្ធិប្រយោជន៍ល្អខ្លាំង ស្របតាមន័យ 优越 ថែមទាំងមានឱកាសទៅបណ្តុះបណ្តាលនៅប្រទេសចិនជាច្រើនទៀតផង។
这座城市地理位置优越，交通十分便利，语气客观。
「忧郁」= 形容词，形容情绪低落、心事重重，常说「忧郁的眼神」「患忧郁症」。心理、文学语境常用。和「悲伤」不同：「忧郁」更强调长期低落、难以排解的情绪状态。
那个新来的女同学看起来有点忧郁，平时很少和大家一起聊天玩闹。
សិស្សស្រីថ្មីមកនាក់នោះមើលទៅដូចមានអារម្មណ៍ 忧郁 បន្តិច ជាទូទៅតែងតែមិនចូលចិត្តនិយាយលេងជាមួយមិត្តភក្តិដទៃទៀតច្រើន។
她最近总是一副忧郁的样子，让人担心，语气关切。
「犹如」= 动词，表示如同、好像，常说「犹如仙境」「犹如昨日」。书面语色彩浓，多用于文学性比喻。和「好像」不同：「犹如」更正式，常见于书面描写和演讲。
夜幕降临之后，金边的灯光亮起来，犹如撒在地上的一片星星
នៅពេលយប់មកដល់ហើយ អំពូលភ្លើងនៅ 金边 បានបើកភ្លើង 犹如 ផ្កាយដែលបានធ្លាក់មកលើដីស្រទាប់មួយ។
月光洒在湖面上，犹如铺了一层碎银，语气诗意。
关键句跟读
本课话题「人物性格与气质」。听示范后跟读；若出现「对方说 / 请你答」，先听对方，再跟读你的回答。
请跟读 · សូមអានតាម：
「意图/意向/意志/意料」——意图指做某事的目的，意向指倾向性的初步打算，意志指克服困难的精神力量，意料指事先的预想；「出乎意料」和「投资意向」搭配固定，不能互换。
请跟读 · សូមអានតាម：
「隐蔽/隐瞒/隐私/隐患」——隐蔽指位置或行踪不易被发现，隐瞒指故意不说出真相，隐私指个人不愿公开的私事，隐患指潜伏未发的危险因素；四词使用场景差异明显。
请跟读 · សូមអានតាម：
「拥护/拥有/勇于/踊跃」——拥护指衷心支持领导或政策，拥有指持有某种事物，勇于指敢于面对困难，踊跃指积极热烈地参与活动；动词搭配的宾语类型各不相同。
请跟读 · សូមអានតាម：
本课词「亦」：先看整句，再记住它在「人物性格与气质」话题里怎么用。
请跟读 · សូមអានតាម：
本课词「异常」：先看整句，再记住它在「人物性格与气质」话题里怎么用。
请跟读 · សូមអានតាម：
本课词「抑制」：先看整句，再记住它在「人物性格与气质」话题里怎么用。
情景应答
对方说 · គេនិយាយ：
请你答 · សូមឆ្លើយ：
先听懂对方的话，再用完整句子回答。注意礼貌。
情景应答
对方说 · គេនិយាយ：
请你答 · សូមឆ្លើយ：
先听懂对方的话，再用完整句子回答。注意礼貌。
场景对话（听熟跟读） · សន្ទនាឈុត
完整场景对话，上下句连贯。听熟后练习「上半句→怎么答」。 · សន្ទនាឈុតពេញ។ ហាត់「ឃ្លាលើ→ឆ្លើយ」。
金边中文班
ពីមុនមក ពេលមនុស្សគ្រប់គ្នានិយាយអំពីបុគ្គលម្នាក់ៗ គេនិយាយត្រឹមតែលក្ខណៈបរិសុទ្ធខាងក្រៅប៉ុណ្ណោះ ថ្ងៃនេះយើងនឹងផ្តោតលើការនិយាយអំពីចរិតលក្ខណៈនិងគុណសម្បត្តិខាងក្នុង។
បងប្អូនជិតផ្ទះខ្ញុំមានការតស៊ូខ្លាំងណាស់ គាត់ទៅរត់ចម្ងាយ 五 គីឡូម៉ែត្រនៅច្រាំងទន្លេ湄公河 រាល់ថ្ងៃ។
មុននេះគាត់បានបរាជ័យក្នុងការបង្កើតអាជីវកម្មច្រើនដង ប៉ុន្តែគាត់នៅតែប្តេជ្ញាចិត្តចាប់ផ្តើមឡើងវិញ ឥឡូវនេះហាងម្ហូបចិនដែលគាត់បើកមានអាជីវកម្មរីកចម្រើនខ្លាំងណាស់។
ខ្ញុំកោតសរសើរមនុស្សដែលមានឆន្ទៈរឹងមាំបែបនេះខ្លាំងណាស់ ទោះជាជួបបញ្ហាលំបាកធំប៉ុនណាក៏ដោយ គាត់មិនដែលថយក្រោយដោយឥតហេតុផលឡើយ។
គុណសម្បត្តិបែបនេះមានន័យថា ទោះជាជួបឧបសគ្គអ្វីក៏ដោយ គាត់អាចតស៊ូឆ្ពោះទៅមុខតាមគោលដៅបានជានិច្ច។
ពីមុនចរិតខ្ញុំមានទំនោរអត់សំរេចចិត្ត ប៉ុន្តែឥឡូវនេះខ្ញុំក៏មានភាពក្លាហានសាកល្បងអ្វីដែលខ្ញុំមិនហ៊ានធ្វើពីមុនបានហើយ។
មិត្តរួមបន្ទប់ខ្ញុំមានចរិតជាអ្នកក្រៀមក្រំខ្លះៗ ជាទូទៅគាត់កម្រចូលរួមសកម្មភាពសាមូធ្យមនៃថ្នាក់ដោយស្វាហាប់ទេ។
金边皇家大学校园招聘会
ថ្ងៃនេះខ្ញុំត្រូវបានអញ្ជើញមកចូលរួមកម្មវិធីជួលមនុស្សការងារ ចង់មើលថាមានមុខតំណែងដែលសមរម្យសម្រាប់និស្សិតជំនាញភាសាចិនដែរឬទេ។
ខ្ញុំចាត់ទុកមុខតំណែងដែលអាចហាត់សមត្ថភាពទំនាក់ទំនងជាអាទិភាព មិនចង់រកការងារការិយាល័យដែលមិនមានភាពបត់បែនពេកទេ។
ទើបនឹងលឺពីមន្ត្រីធនធានមនុស្សនិយាយថា គោលការណ៍ជួលមនុស្សការងាររបស់ពួកគេគឺជ្រើសរើសអ្នកមានសមត្ថភាពទុក និងបដិសេធអ្នកខ្វះសមត្ថភាព ត្រូវមានសមត្ថភាពគ្រប់គ្រាន់ទើបអាចនៅបាន។
មេដឹកនាំក្រុមហ៊ុនដែលខ្ញុំធ្វើការសិក្សាកាលពីមុន ពិតជាមានប្រាជ្ញាខ្លាំងណាស់ គាត់តែងតែចង្អុលបង្ហាញទិសដៅខិតខំប្រឹងប្រែងត្រឹមត្រូវឱ្យពួកយើងជានិច្ច
ការស្វែងរកការងារ តាមពិតក៏ត្រូវពិចារណាបរិយាកាសក្នុងក្រុមការងារផងដែរ ខ្ញុំសូម្បីតែទទួលប្រាក់ខែតិចជាងក៏បាន ក៏មិនចង់ទៅធ្វើការនៅក្រុមហ៊ុនដែលមានទំនាក់ទំនងរវាងមនុស្សមាននិស្សយទាបទេ
ហាហា ខ្ញុំក៏ដូចគ្នាដែរ ខ្ញុំយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះបរិយាកាសចែករំលែកគំនិតយ៉ាងសកម្មនៅក្នុងក្រុមការងារកាន់តែច្រើន វាល្អបំផុតទេដែលយើងទាំងអស់គ្នាអាចរីកចម្រើនជាមួយគ្នា
练习（熟悉题型） · លំហាត់ (ស្គាល់ទម្រង់)
下面练习不计最终成绩，做错了也没关系，先熟悉听选和判断。 · លំហាត់នេះមិនគិតពិន្ទុចុងក្រោយ — ធ្វើខុសក៏មិនអីទេ រៀនស្គាល់ទម្រង់សំណួរ។
上半句：「你对这个方案怎么看？」——下半句怎么回答？
上半句：「需要我帮忙吗？」——下半句怎么回答？
上半句：「事情顺利吗？」——下半句怎么回答？
听一听，选出听到的词
听一听，选出听到的词
练习 · លំហាត់
本课测验：多练上下句应答。题少没关系，做对更重要。 · ប្រឡងមេរៀន៖ ហាត់ឆ្លើយឃ្លាបន្ទាប់។ សំណួរតិចក៏បាន។