← 返回本课目录 · ត្រឡប់ទៅតារាងមេរៀន 第 1 阶段 · ដំណាក់ទី 1 · 第 31 课 · ម៉ោង 31 · 第31课 · 放进高住… · ម៉ោង 31 · 放进高住…

第31课 · 放进高住… · ម៉ោង 31 · 放进高住…

学习目标 · គោលដៅ

  • 第31课 · 放进高住…
  • 认读本课生字:放进高住孩玩吧发芽爬
  • 朗读柬埔寨场景对话
  • 完成听辨与文字练习

课程介绍 · សេចក្តីណែនាំមេរៀន

第31课 · 放进高住…

本课要认读并学会使用这些汉字:放进高住孩玩吧发芽爬。

情景:放学后照看社区菜园。

学习顺序建议:先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字:放进高住孩玩吧发芽爬

本课生字 · អក្សរថ្មី

页面左上方是汉字,拼音标注在汉字正下方哦;右上角橙红色按钮是「听我读」;左下角黄色按钮是「跟我写」,右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~ · អក្សរឆ្វេងលើ ភីនអ៊ីននៅក្រោម · ស្តាប់ស្តាំលើ · សរសេរឆ្វេងក្រោម (លឿង) · អានស្តាំក្រោម (បៃតង)។

fàng
jìn
gāo
zhù
hái
wán
ba

笔画练习 · ហាត់បន្ទាត់

每个字从左到右看笔顺:红色是正在写的一笔,虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。 · ពីឆ្វេងទៅស្តាំ៖ ក្រហម = បន្ទាត់កំពុងសរសេរ · ចុចដាច់ = មិនទាន់សរសេរ។ ស្តាំ៖ ស្តាប់ / សរសេរ។

fàng
jìn
gāo
zhù
hái
wán
ba

组词 · ផ្គុំពាក្យ

fàng xià
ដាក់
【用法 · របៀបប្រើ】

指把手里拿的东西放下来

jìn qù
ចូល
【用法 · របៀបប្រើ】

就是从外面走到某个地方的里面

gāo xìng
រីករាយ
【用法 · របៀបប្រើ】

就是开心、快乐的意思

zhù fáng
លំនៅ
【用法 · របៀបប្រើ】

就是供人居住的房子

hái zi
កូន
【用法 · របៀបប្រើ】

指年纪小的小朋友哦

wán shuǎ
លេង
【用法 · របៀបប្រើ】

开开心心地玩

hǎo ba
យល់ព្រម
【用法 · របៀបប្រើ】

表示同意别人的提议

fā xiàn
រកឃើញ
【用法 · របៀបប្រើ】

就是第一次看到或者知道某样东西、某件事

fā yá
ផើម
【用法 · របៀបប្រើ】

指植物的种子长出了小嫩芽

pá shān
ឡើងភ្នំ
【用法 · របៀបប្រើ】

指走路登山的户外活动

听力测试小游戏 · ហ្គេមតេស្តស្តាប់

🎮

听声音,在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过,错 5 次失败。 · ស្តាប់ហើយចុចអក្សរ/ភីនអ៊ីនត្រឹមត្រូវ។ ត្រូវ ៥០ ឆ្លង · ខុស ៥ បរាជ័យ។

对话 · សន្ទនា

情景背景 · ផ្ទៃខាងក្រោយ

放学后照看社区菜园

老师

ក្រោយចេញពីសាលា កុមារដែលចង់ជួយថែសួនបន្លែសហគមន៍ សូមនៅសិន។

佳佳

យល់ព្រម ខ្ញុំនឹងយកកាបូបទៅកន្លែងនៅសិន វិញភ្លាមៗ។

【用法 · របៀបប្រើ】

句末“吧”

可让建议或请求听起来更温和。例:好吧,我先送回去。

老师

ដាក់កាបូបរួចដើរថយៗ មិនចាំបាច់ប្រញាប់ទេ។

佳佳

បាទគ្រូ ខ្ញុំត្រឡប់មកវិញដែរនឹងអញ្ជើញប្អូនប្រុសដែលរស់នៅក្នុងលំនៅក្បែរនោះ មកជាមួយផង។

森森
绿

ខ្ញុំរីករាយណាស់ សណ្ដែកដែលយើងដាំម្សិលមិញផើមហើយ។

佳佳
绿

ពន្លកសណ្ដែកនៅតូច មិនអាចស្រោចទឹកច្រើនពេកទេ។

老师

សូមអ្នកគ្រប់គ្នាចូលតាមទ្វារតូច កុំជាន់លើរងបន្លែ។

【用法 · របៀបប្រើ】

“进去”的方向

“进”表示进入某个空间。例:请从小门进去。

森森

គ្រូមើលទៅ កូនឆ្មានោះឡើងលើរបងហើយ ខ្ញុំនឹងទៅអោបវាចុះ។

佳佳

អ្នកឡើងថយៗ ពេលមុនយើងឡើងភ្នំ អ្នកធ្លាក់ម្តងហើយនោះ។

森森

កុំព្រួយបារម្ភ ខ្ញុំមិនអីទេ អូ មានកូនៗប៉ុន្មាននាក់កំពុងលេងនៅទីនោះ តើយើងត្រូវហៅឲ្យពួកគេកុំរត់ចូលជាន់បន្លែទេឬ?

老师

ចាំបន្តិច ខ្ញុំរកឃើញឧបករណ៍បាត់មួយយ៉ាង យើងរកជាមួយគ្នាមុនសិន។

【用法 · របៀបប្រើ】

“发现”说找到新情况

“发现”强调看到或察觉到原先未知的事。例:我发现工具少了。

佳佳

យល់ព្រម យើងរកឧបករណ៍មុនសិន ភាពរួចរាល់រួចយើងញ៉ាំស្វាយស្ងួតដែលខ្ញុំយកមកផងនោះ។

任务 · 交作业 · ភារកិច្ច · ដាក់កិច្ចការ

已交 0 次 · បានដាក់ 0 ដង · 待完成 · មិនទាន់ដាក់

本课生字:放 进 高 住 孩 玩 吧 发 芽 爬。请在本子上把每个汉字认真练写(每个写 5 遍)。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课;老师会查看你的书写,指出需要改进的地方,并给出练习建议。

生字 :放 · 进 · 高 · 住 · 孩 · 玩 · 吧 · 发 · 芽 · 爬 · 每个写 5 遍 · សរសេរនីមួយៗ 5 ដង

学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。 · សិស្សគ្រាន់តែដាក់រូបថតការសរសេរ។ គ្រូនឹងផ្តល់មតិជាអក្សរ និងរូបភាព។

练习 · លំហាត់

本课练习:听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选;连线先点左边再点右边。 · ស្តាប់ពាក្យ → ស្តាប់ប្រយោគ → ភ្ជាប់ → ជ្រើសអក្សរ។

听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「放下」。

题目
听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「进去」。

题目
听音选词 · ស្តាប់រើសពាក្យ

听词语,选择「高兴」。

题目

哪个词语里有「住」?

这段对话发生在哪里?

跟我写 · សរសេរតាម

请跟我写生字「放」,写完后点击「我写完了」即可。

跟我写
词语连线 · ភ្ជាប់ពាក្យ

把左边的生字和右边的拼音连起来

先点左边词语,再点右边意思;可点已连的左侧取消。 · ចុចពាក្យឆ្វេង បន្ទាប់មកន័យស្តាំ។ ចុចឆ្វេងម្ដងទៀតដើម្បីលុប។

词语连线 · ភ្ជាប់ពាក្យ

把左边的生字和右边的组词连起来

先点左边词语,再点右边意思;可点已连的左侧取消。 · ចុចពាក្យឆ្វេង បន្ទាប់មកន័យស្តាំ។ ចុចឆ្វេងម្ដងទៀតដើម្បីលុប។