第37课 · 舞痛烦扇…
学习目标
- ✅ 第37课 · 舞痛烦扇…
- ✅ 认读本课生字：舞痛烦扇店蹲寂寞罩编
- ✅ 朗读柬埔寨场景对话
- ✅ 完成听辨与文字练习
课程介绍
第37课 · 舞痛烦扇…
本课要认读并学会使用这些汉字：舞痛烦扇店蹲寂寞罩编。
情景：舞蹈课后炎热街头买扇。
学习顺序建议：先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字：舞痛烦扇店蹲寂寞罩编
本课生字
页面左上方是汉字，拼音标注在汉字正下方哦；右上角橙红色按钮是「听我读」；左下角黄色按钮是「跟我写」，右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~
笔画练习
每个字从左到右看笔顺：红色是正在写的一笔，虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。
组词
跟着音乐做有节奏的动作的活动
身体感到疼、不舒服的感觉。
就是让人不开心的烦心事
扇风凉快用的工具
卖东西的小商店，也叫铺子
两腿弯曲、身子往下沉的动作。
就是孤单、没人陪的感觉
戴在嘴上用来防护的东西
把细长的东西交叉编起来的动作
听力测试小游戏
🎮听声音，在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过，错 5 次失败。
对话
舞蹈课后炎热街头买扇
ចប់ម៉ោងហើយ សិស្សគ្រប់គ្នារាំបានល្អខ្លាំងថ្ងៃនេះ ធ្វើមុខរាំមួយដងទៀត រួចអាចចាកចេញបាន។
“跳舞”与“痛苦”
“跳舞”随节奏做舞蹈动作；“痛苦”是身体或心里很难受。
គ្រូ ជើងខ្ញុំឈឺចាប់បន្តិច ប្រហែលជារមួលពេលរាំមុននេះ។
លីលី មានអ្វីដែរ? មុខចង្អៀតខ្លាំង ប្អូនជួបកង្វល់អ្វីទេ?
“烦恼”和“扇风”
“烦恼”是心里发愁；“扇风”是用手或扇子送风。
ម៉ាក់ ជើងខ្ញុំឈឺ ហើយថ្ងៃនេះក្តៅខ្លាំងផង ខ្លួនទាំងមូលបែកញើសទាំងអស់។
កូនមើលហាងតូចខាងមុខនោះ មានលក់ចមែនទេ? ម៉ាក់ទិញមួយដើមឱ្យកូន។
ក្មេងតូចចង់បានអ្វី? ចរបស់យើងរាល់ដើមគឺត្បាញដោយដៃផងនេះ។
“蹲下”与“编织”
“蹲下”是把身体放低坐着；“编织”是用手编绳线。
វ៉ៅ ស្អាតខ្លាំង! ម៉ាក់ ខ្ញុំអង្គុយចោងហោងក្រោមម្លប់ឈើក្បែរនោះសម្រាកបន្តិច ជើងឈឺខ្លាំងពេក។
បាន ហើយថ្ងៃនេះព្រះអាទិត្យឡើងខ្លាំង កូនពាក់ម៉ាស់មុនអង្គុយទីនោះ កុំឲ្យថ្ងៃដុតមុខ។
កូនស្រីរបស់អ្នកល្អចិត្តខ្លាំង អ្នកមើលចម៉ូដនេះសមរម្យទេ?
សមរម្យខ្លាំង ហើយពេលក្រោយនាងនៅផ្ទះម្នាក់ឯងនឹងឯកោទេ? ខ្ញុំនឹងទៅទិញបន្លែទៀតផង។
ម៉ាក់ ខ្ញុំមិនឯកោទេ ពេលក្រោយយាយនឹងមកអម្បាលខ្ញុំហើយ ខ្ញុំថែមចង់ត្បាញខ្សែដៃឱ្យយាយផង។
ល្អល្អល្អ យើងទិញចរួចរួចទៅផ្ទះវិញ បើជើងឈឺកុំរត់ជុំវិញទេ។
任务 · 交作业
已交 0 次 · 待完成
本课生字：舞 痛 烦 扇 店 蹲 寂 寞 罩 编。请在本子上把每个汉字认真练写（每个写 5 遍）。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课；老师会查看你的书写，指出需要改进的地方，并给出练习建议。
生字 ：舞 · 痛 · 烦 · 扇 · 店 · 蹲 · 寂 · 寞 · 罩 · 编 · 每个写 5 遍
学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。
练习
本课练习：听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选；连线先点左边再点右边。