第17课 · 念辫呵摸…
学习目标
- ✅ 第17课 · 念辫呵摸…
- ✅ 认读本课生字：念辫呵摸甚跪捶绕顽脖
- ✅ 朗读柬埔寨场景对话
- ✅ 完成听辨与文字练习
课程介绍
第17课 · 念辫呵摸…
本课要认读并学会使用这些汉字：念辫呵摸甚跪捶绕顽脖。
情景：周末帮助奶奶整理庭院。
学习顺序建议：先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字：念辫呵摸甚跪捶绕顽脖
本课生字
页面左上方是汉字，拼音标注在汉字正下方哦；右上角橙红色按钮是「听我读」；左下角黄色按钮是「跟我写」，右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~
笔画练习
每个字从左到右看笔顺：红色是正在写的一笔，虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。
组词
就是对人或事特别思念
把头发编成长条状的发型就叫辫子
用心照顾、疼惜别人
用手轻轻摸人或者东西的温柔动作
表示程度比说的还要更深一层
双腿弯下来跪在地上的动作
用拳头轻轻敲打后背的放松动作
围着某个中心转圈，或是聚在它周围
形容小朋友调皮、爱闹
连接头和身体的部位
听力测试小游戏
🎮听声音，在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过，错 5 次失败。
对话
周末帮助奶奶整理庭院
ក្មួយៗត្រឡប់មកហើយ ជីដូននឹករលឹកអ្នកទាំងអស់គ្នាណាស់។
围绕“关爱家人”有条理地叙述
先交代事情发生的原因，再说明行动和结果，叙述会更清楚。
ជីដូន ខ្ញុំជួយសិតសក់ក្រងឱ្យរៀបរយសិន។
用“先……再……”说明顺序
连续完成两件事时，可以用“先……再……”连接两个步骤。
ពេលជួយជីដូនដើរ ត្រូវថែរក្សាគាត់ថ្នមៗ។
កូនឆ្មារត់មកកោតខ្ញុំ ឱ្យខ្ញុំស្ទាបខ្នងវា។
វាសូម្បីតែលោតលើកៅអីមកនៅជាមួយជីដូនពេញថ្ងៃត្រង់ផងដែរ។
ប្អូនកុំលុតជង្គង់លើដីសើម ខោនឹងប្រឡាក់ទៅ។
ដឹងហើយបងស្រី ខ្ញុំគ្រាន់តែមើលថាតើមានខ្យងតូចនៅក្នុងស្មៅទេ។
រៀបចំទីធ្លារួច ខ្ញុំនឹងគក់ខ្នងឱ្យជីដូនសម្រាកបន្តិច។
វល្លិព័ទ្ធបង្កាន់ដៃដុះឡើង ខ្ញុំនឹងស្រាយវាយឺតៗ។
កូនឆ្មានេះរពឹសណាស់ កុំឱ្យវាប៉ះឧបករណ៍រៀបចំរបស់យើង។
ខ្ញុំចងស្លាកឈ្មោះតូចមួយនៅករបស់វាហើយ។
ខ្ញុំអាចអានឈ្មោះនៅលើស្លាកកូនឆ្មាបាន啊 ឈ្មោះវាគឺមីមីមែនទេ？
ត្រូវហើយ រៀបចំរួចយើងអង្គុយព័ទ្ធជុំវិញតុតែតូចមួយនេះចុះ។
អូយ អ្នកទាំងអស់គឺជាកូនចៅស្រលាញ់បេះដូងរបស់ជីដូនមែនទែន។
任务 · 交作业
已交 0 次 · 待完成
本课生字：念 辫 呵 摸 甚 跪 捶 绕 顽 脖。请在本子上把每个汉字认真练写（每个写 5 遍）。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课；老师会查看你的书写，指出需要改进的地方，并给出练习建议。
生字 ：念 · 辫 · 呵 · 摸 · 甚 · 跪 · 捶 · 绕 · 顽 · 脖 · 每个写 5 遍
学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。
练习
本课练习：听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选；连线先点左边再点右边。