综合复习
学习目标
- ✅ 复习150个HSK1核心词
- ✅ 巩固「是/在/有/会/能」等常用句型
- ✅ 准备做HSK1模拟测试
课程介绍
本课复习前14课的重点词和句子,准备迎接模考。
本课两步
本课必背词
和同龄人、比你小的人说话用「你」,比如朋友、同学、弟弟妹妹。和长辈说话要用敬称「您」,下一课咱们就学。
你是学生吗?
អ្នកជាសិស្សឬ?
「你好」:很常用的短句,口语直接说就行。
别人帮了你、送你东西的时候要说,对方一般会回答「不客气」。
谢谢老师!
អរគុណគ្រូ!
「谢谢你」:常用短句,口语直接说就行。
用来指单个的男性,知道对方是男性的时候用。如果不知道性别,或者有男有女,就用「他们」。
他是我朋友。
គាត់ជាមិត្តខ្ញុំ។
「他是我朋友」:常用短句,口语直接说就行。
放在句子末尾,用来问是不是、对不对,回答可以说「是/不是」或者「对/不对」。
他是学生吗?
គាត់ជាសិស្សឬ?
「他是学生吗」是常用问句,读的时候语气往上扬,回答说「是」或者「不是」就可以。
「几」用来问数量,放在问句里,回答的时候说具体数字就行。
你家有几个人?
ផ្ទះអ្នកមានមនុស្សប៉ុន្មាននាក់?
「你家有几个人」是常用问句,读的时候语气上扬,回答说具体人数就可以。
「今天」说的是当下的这一天,常和「在、去、来」这些词一起用。
今天是星期一。
ថ្ងៃនេះថ្ងៃច័ន្ទ។
「今天是星期一」:常用短句,口语直接说就行。
「爸爸」是对父亲的口语称呼,跟着例句学常用搭配就好。
爸爸在家吗?
ប៉ានៅផ្ទះឬ?
「我爸爸是医生」:常用短句,口语直接说就行。
「学习」是表示动作的词,后面可以接学的内容,比如学习汉语;后面加「了」就表示已经学过了。
我喜欢学习汉语。
ខ្ញុំចូលចិត្តរៀនភាសាចិន。
「我喜欢学习汉语」:常用短句,口语直接说就行。
「吃」是表示动作的词,后面可以接吃的东西,加「了」就表示已经吃完了。
我们吃米饭。
យើងញ៉ាំបាយ។
「我们吃米饭」:常用短句,口语直接说就行。
「买」是表示动作的词,后面可以接买的东西,加「了」就表示已经买完了。
我去商店买东西。
ខ្ញុំទៅហាងទិញរបស់。
「我去商店买东西」:常用短句,口语直接说就行。
用来表示人或者东西在某个地方,比如在学校、在家。注意不要和表示「又一次」的「再」弄混。
我在学校。
ខ្ញុំនៅសាលា。
「我在学校」:常用短句,口语直接说就行。
「去」是表示动作的词,后面可以接要去的地方,加「了」就表示已经去过了。
我去商店。
ខ្ញុំទៅហាង។
「我去商店」:常用短句,口语直接说就行。
可以表示有能力做某事,也可以表示将来要发生的事,比如:会说中文、会下雨、我会去。
我会说汉语。
ខ្ញុំចេះនិយាយភាសាចិន。
「我会说汉语」,这句很短,日常说话直接用就行。
指当天的冷热、晴雨情况,多看例句学常用说法。
明天天气怎么样?
ស្អែកអាកាសធាតុយ៉ាងម៉េច?
「今天天气很好」,这句很短,日常说话直接用就行。
家里看节目、看剧的电器,多看例句学常用说法。
我们看电视。
យើងមើលទូរទស្សន៍。
「我们看电视」,这句很短,日常说话直接用就行。
生病看医生去的地方,多看例句学常用说法。
医院在前面。
មន្ទីរពេទ្យនៅខាងមុខ។
「医院在前面」,这句很短,日常说话直接用就行。
近义词对比
只展示本课词里确有合适对照的条目。先看差别,再对比例句。没有合适近义词时本板块不出现。
vs
区别: 「谢谢」日常口语;「感谢」更正式,适合书面或郑重场合。(对照词不一定是本课必背,用来帮助分清用法。)
「谢谢」:谢谢老师!
「感谢」:感谢您的帮助。
vs
区别: 意思接近;「学习」稍完整正式,「学」更短更口语。(对照词不一定是本课必背,用来帮助分清用法。)
「学习」:我喜欢学习汉语。
「学」:我学拼音。
vs
区别: 「吃」后常接具体食物;「吃饭」常指一顿饭。(对照词不一定是本课必背,用来帮助分清用法。)
「吃」:我们吃米饭。
「吃饭」:我们一起吃饭吧。
vs
区别: 「买」口语;「购买」书面、正式。(对照词不一定是本课必背,用来帮助分清用法。)
「买」:我去商店买东西。
「购买」:请在网站上购买门票。
vs
区别: 「买」口语完整;「购」多见于「购物/购买」等词。(对照词不一定是本课必背,用来帮助分清用法。)
「买」:我去商店买东西。
「购」:去商场购物。
vs
区别: 「去」强调到某地;「走」可指离开或步行。(对照词不一定是本课必背,用来帮助分清用法。)
「去」:我去商店。
「走」:他走了。
关键句跟读
本课话题「综合复习」。听示范后跟读;若出现「对方说 / 请你答」,先听对方,再跟读你的回答。
请把每条「请跟读」跟读过关(约 60 分)后再进下一课。近义说法可选练。
请跟读: 已过关
复习第0-1课:问候与问名字。
请跟读: 已过关
「吗」在句尾问是不是;答「是/不是」或「对/不对」。
请跟读: 已过关
问句:注意句尾助词(吗/呢/什么),回答要针对问题。
请跟读: 已过关
熟读整句,注意和上一句/下一句怎么接。
请跟读: 已过关
问句:注意句尾助词(吗/呢/什么),回答要针对问题。
对话跟读(小美)
请跟读: 已过关
模仿语气,一口气读完;听准再跟读。
对话跟读(索菲亚)
请跟读: 已过关
模仿语气,一口气读完;听准再跟读。
对话跟读(小美)
请跟读: 已过关
模仿语气,一口气读完;听准再跟读。
场景对话(听熟跟读)
完整场景对话,上下句连贯。听熟后练习「上半句→怎么答」。
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សួស្តី! អ្នកឈ្មោះអ្វី?
ខ្ញុំឈ្មោះ សុភា រីករាយដែលបានស្គាល់អ្នក។
ឥឡូវនេះម៉ោងប៉ុន្មាន? តោកយើងទៅហាងទិញរបស់。
បាទ/ចាស ផ្លែឈើក្នុងហាងឆ្ងាញ់ណាស់。
ថ្ងៃនេះអាកាសធាតុយ៉ាងម៉េច?
ថ្ងៃនេះក្តៅណាស់ យើងទិញទឹករួច តោកយើងត្រឡប់ផ្ទះ。
ប៉ារបស់ខ្ញុំចេះបញ្ជូន គាត់អាចមកបាន。
ល្អណាស់ សូមអរគុណ!
练习(熟悉题型)
下面练习不计最终成绩,做错了也没关系,先熟悉听选和判断。
上半句:「你好!」——下半句怎么回答?
上半句:「谢谢你!」——下半句怎么回答?
上半句:「对不起!」——下半句怎么回答?
上半句:「你叫什么名字?」——下半句怎么回答?
上半句:「多少钱?」——下半句怎么回答?
听一听,选出听到的词
听一听,选出听到的词
「你好,你叫什么名字?」这是第几课学的内容?
「他会说汉语,也能来上课」中,「会」和「能」分别表示?
练习
本课测验:多练上下句应答。题少没关系,做对更重要。