← 返回本课目录 第 5 阶段 · 第 6 课 · 工作与职业

工作与职业

学习目标

  • 掌握本课 26 个词及常见搭配
  • 能在情景对话中听懂并跟读
  • 会用「哪怕…也…」连接句子

课程介绍

这节课我们会学习和工作、职业相关的常用表达,配套真实场景的对话练习。大家可以先跟读例句熟悉词义,再结合对话掌握“哪怕…也…”的用法。学完你可以顺畅和身边人聊工作安排,也能清晰表达自己的职业规划想法。

本课两步

  1. ① 学习
  2. ② 练习

本课必背词

Fāng
surname Fang
【用法】

「方」作名词指方向、方面,常说「东方」「方面」「方法」;作形容词表方形、端正,如「方桌子」。职场汇报里「从三方面分析」很常用。和「方案」不同:「方」更抽象,「方案」是具体计划。

miàn shì guān wèn dào le 「 fāng 」。

你这个处理问题的方式很妥当,大家都挺认可的。

你这个处理问题的方式很妥当,大家都挺认可的。 វិធីដែលអ្នកដោះស្រាយបញ្ហានេះសមរម្យខ្លាំង មនុស្សទាំងអស់គ្នាសំលេចចំពោះវា។

【例句讲解】

开会讨论问题时说「从三个方面考虑」,语气客观有条理。

fāng àn
plan
【用法】

「方案」= 为解决某问题拟定的具体计划或办法,常说「制定方案」「改进方案」「可行方案」。项目经理向领导汇报时常用。和「计划」近义,但「方案」更强调步骤与对策。

tóng shì tí xǐng wǒ zhù yì 「 fāng àn 」。

我们部门下周要提交今年第三季度的活动推广方案。

我们部门下周要提交今年第三季度的活动推广方案។ នាយកដ្ឋានរបស់យើងនឹងដាក់ស្នើផែនការផ្សព្វផ្សាយសកម្មភាពត្រីមាសទី 3 នៃឆ្នាំនេះនៅសប្តាហ៍ក្រោយ។

【例句讲解】

团队讨论新项目时说「我们先定一个初步方案」,语气专业。

fáng ài
to hinder
【用法】

「妨碍」= 阻碍、影响正常进行,常说「妨碍工作」「妨碍交通」「不妨碍」。语气偏书面,口语可说「影响」。和「禁止」不同:「妨碍」强调造成干扰,「禁止」是明令不许。

tóng shì tí xǐng wǒ zhù yì 「 fáng ài 」。

大家小声一点讨论,别妨碍旁边的同事准备面试内容。

ស្វាមីភជនគ្រប់គ្នាពិភាក្សាសំឡេងតូចៗ កុំ「妨碍」ដល់មិត្តរួមការងារក្បែរកំពុងរៀបចំមាតិកាសម្ភាសន៍។

【例句讲解】

同事聊天太大声,你说「这样会妨碍别人办公」,语气提醒。

fáng dōng
landlord
【用法】

「房东」= 出租房屋给租客的人,常说「找房东」「房东涨租」。租房、签合同场景高频。和「租户/房客」相对。海外留学或外派工作找公寓时必遇此词。

miàn shì guān wèn dào le 「 fáng dōng 」。

我的房东是个很和善的华人,平时从来不会乱涨房租。

「房东」របស់ខ្ញុំជាជនជាតិចិនដែលសប្បុរសណាស់ ពេលធម្មតាមិនដែលឡើងតម្លៃជួលផ្ទះដោយគ្មានហេតុផលទេ។

【例句讲解】

讨论租房问题时说「房东要求押一付三」,语气说明事实。

fǎng fú 仿
variant of 仿佛
【用法】

「仿佛」= 好像、似乎,用于描写感受或印象,常说「仿佛回到了过去」「仿佛听见声音」。偏书面、文学色彩,口语常用「好像」。和「好像」可互换,但「仿佛」更正式。

gōng zuò zhōng yào xué huì 「 fǎng fú 」。

他工作的时候特别投入,仿佛周围的嘈杂都和他没关系。

នៅពេលគាត់ធ្វើការ គាត់ផ្តោតអារម្មណ៍ខ្លាំងណាស់ 「仿佛」សំឡេងរំខានជុំវិញមិនទាក់ទងនឹងគាត់ទាល់តែសោះ។

【例句讲解】

描述工作场景时说「会议室里仿佛一点声音都没有」,语气描写。

fàng sōng
to relax
【用法】

「放松」= 减轻压力、不再紧张,常说「放松一下」「彻底放松」。职场谈工作生活平衡时常用。和「轻松」不同:「放松」是动词/使动,「轻松」多形容状态。

gōng zuò zhōng yào xué huì 「 fàng sōng 」。

连续加了一周班,我周末打算在家好好放松睡个懒觉。

ខ្ញុំបានធ្វើការបន្ថែមបន្តបន្ទាប់មួយសប្តាហ៍ ខ្ញុំមានគម្រោងនឹង「放松」ល្អៗនៅផ្ទះ និងដេកល្អៗនៅចុងសប្តាហ៍។

【例句讲解】

加班结束后对同事说「周末好好放松放松」,语气关心。

Fēi
abbr. for 洲, Africa
【用法】

「非」在书面语中表示「不是」,常说「非凡」「非法」「非正式」。固定结构「非……不可」= 必须。和「不」不同:「非」更书面、强调判断。职场邮件里「非本人操作」很常见。

miàn shì guān wèn dào le 「 fēi 」。

这次的岗位竞争很激烈,非有两年以上相关经验的人不录用。

ការប្រកួតប្រជែងតំណែងការងារលើកនេះខ្លាំងណាស់ 非 អ្នកដែលមិនមានបទពិសោធន៍ពាក់ព័ន្ធលើសពី 2 ឆ្នាំ នឹងមិនត្រូវបានជ្រើសរើសធ្វើការទេ។

【例句讲解】

说明规定时说「此区域非工作人员不得入内」,语气正式。

féi zào
soap
【用法】

「肥皂」= 洗手、洗衣用的清洁块,常说「一块肥皂」「用肥皂洗手」。日常用品词,量词用「块/条」。和「洗衣液」不同:肥皂是固体。宿舍、工厂更衣室场景会出现。

gōng zuò zhōng yào xué huì 「 féi zào 」。

公司的茶水间备了洗手液、肥皂还有擦手纸,很方便。

បន្ទប់ផឹកទឹកនៃក្រុមហ៊ុនបានរៀបចំ ទឹកលាងដៃ、肥皂 និងក្រដាស់ជូតដៃ រួចរាល់ ភាពងាយស្រួលណាស់។

【例句讲解】

提醒同事注意卫生时说「用肥皂把手洗干净再进车间」,语气日常。

fèi huà
nonsense
【用法】

「废话」= 没有用处或多余的话,常说「少说废话」「全是废话」。语气可中性可带不满。和「谎言」不同:「废话」指无信息量的啰嗦,不一定是假话。

gōng zuò zhōng yào xué huì 「 fèi huà 」。

开会的时候尽量说重点,不要说没有用的废话浪费时间。

ពេលកំពុងធ្វើកិច្ចប្រជុំ ព្យាយាមនិយាយអំពីចំណុចសំខាន់ៗ កុំនិយាយ 废话 ដែលគ្មានប្រយោជន៍ ខ្ជាយពេលវេលា។

【例句讲解】

会议跑题时有人打断说「别废话了,说重点」,语气直接。

fēn bié
to part
【用法】

「分别」作动词指分开、离别,如「分别多年」;作副词指各自、不一样,如「分别处理」。职场分配任务时说「你们分别负责不同模块」。和「分手」不同:「分别」可用于人也可用于事物。

tóng shì tí xǐng wǒ zhù yì 「 fēn bié 」。

等项目结束之后,我们组的同事就分别要调到不同的分公司了。

បន្ទាប់ពីគម្រោងបញ្ចប់ សហការីនៅក្រុមយើងនឹង 分别 ផ្ទេរទៅធ្វើការនៅសាខាខុសៗគ្នា។

【例句讲解】

项目分工时说「两人分别提交报告」,语气明确。

fēn bù
to scatter
【用法】

「分布」= 分散在各地或各处的状态,常说「分布广泛」「分布不均」。报告、分析数据时用,如「客户分布在全国」。和「分配」不同:「分布」描述现状,「分配」是人为安排。

gōng zuò zhōng yào xué huì 「 fēn bù 」。

我们公司的业务网点分布在柬埔寨各个主要城市,覆盖面很广。

ចំណុចប្រតិបត្តិការរបស់ក្រុមហ៊ុនយើង បាន分布 នៅគ្រប់ទីក្រុងសំខាន់ៗទាំងអស់នៃ柬埔寨 មានកម្រិតគ្របដណ្តប់ធំណាស់។

【例句讲解】

做市场分析时说「我们的用户主要分布在一线城市」,语气客观。

fēn pèi
to distribute
【用法】

「分配」= 把任务、资源按规则分给各方,常说「分配任务」「分配资源」「公平分配」。管理者布置工作高频词。和「分布」易混:「分配」是主动动作,「分布」是客观状态。

miàn shì guān wèn dào le 「 fēn pèi 」。

每次接到新的项目,领导都会根据大家的特长分配工作任务。

រាល់ពេលទទួលបានគម្រោងថ្មី មេដឹកនាំនឹង 分配 ភារកិច្ចការងារតាមសមត្ថភាពពិសេសរបស់មន្ត្រីទាំងអស់។

【例句讲解】

周会上经理说「我来分配一下本周的工作」,语气权威。

fēn xī
to analyze
【用法】

「分析」= 把复杂事物拆开研究、找原因规律,常说「分析问题」「数据分析」「深入分析」。职场报告、复盘必备动词。和「讨论」不同:「分析」更强调逻辑拆解。

miàn shì guān wèn dào le 「 fēn xī 」。

做市场策划之前,我们得先分析目标用户的消费习惯和偏好。

មុននឹងធ្វើផែនការទីផ្សារ យើងត្រូវ 分析 ទម្លាប់ប្រើប្រាស់ និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់អ្នកប្រើប្រាស់គោលដៅជាមុនសិន។

【例句讲解】

汇报时说「我们先分析一下失败的原因」,语气理性。

fēn fēn
one after another
【用法】

「纷纷」= 许多人或事物接连不断地,常说「纷纷离开」「议论纷纷」。多修饰动词,描写群体同时行动。和「都」不同:「纷纷」有连续、纷纷扬扬的动态感。

tóng shì tí xǐng wǒ zhù yì 「 fēn fēn 」。

今年的春招开始之后,很多应届毕业生纷纷投递了我们公司的岗位。

បន្ទាប់ពីកម្មវិធីជ្រើសរើសបុគ្គលិករដូវផ្ការីកឆ្នាំនេះចាប់ផ្តើម និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីៗជាច្រើននាក់បាន 纷纷 ដាក់ពាក្យស្នើការងារនៅក្រុមហ៊ុនយើង។

【例句讲解】

描述会议散场时说「大家纷纷表示同意后就纷纷离开了」,语气叙述。

fèn dòu
to strive
【用法】

「奋斗」= 为达到目标而努力拼搏,常说「努力奋斗」「奋斗一生」。励志、职场语境常见,带积极色彩。和「努力」近义,但「奋斗」更强调长期、艰苦的拼搏。

miàn shì guān wèn dào le 「 fèn dòu 」。

只要肯为了目标踏实奋斗,你总能获得自己想要的工作成绩。

ដរាបណាអ្នកស្ម័គ្រខំប្រឹងដើម្បីឈានដល់គោលដៅ ដោយខំប្រឹង「奋斗」ឥតឈប់ឈរ អ្នកតែងតែអាចទទួលបានសមិទ្ធិផលការងារដែលអ្នកចង់បាន។

【例句讲解】

年终总结里写「新的一年继续奋斗」,语气鼓舞。

fēng gé
style
【用法】

「风格」= 人或作品特有的方式、格调,常说「工作风格」「设计风格」「风格独特」。评价同事、品牌、作品时用。和「风俗」不同:「风格」指个人或作品特色,「风俗」指社会习惯。

tóng shì tí xǐng wǒ zhù yì 「 fēng gé 」。

这个设计师的作品风格很鲜明,很多大公司都喜欢找他合作。

សិល្បកររចនានេះមាន「风格」សិល្បៈការងារច្បាស់ណាស់ មានក្រុមហ៊ុនធំៗជាច្រើនចូលចិត្តសហការជាមួយគាត់។

【例句讲解】

评价设计稿时说「这个风格很简约,符合公司定位」,语气专业。

fēng sú
social custom
【用法】

「风俗」= 社会上长期形成的风尚、习惯,常说「风俗习惯」「入乡随俗」。跨文化工作、出差、外派时常见。和「风格」不同:「风俗」指群体传统,非个人特点。

tóng shì tí xǐng wǒ zhù yì 「 fēng sú 」。

做涉外业务的时候,一定要提前了解当地的风俗习惯避免失礼。

នៅពេលធ្វើអាជីវកម្មជាមួយបរទេស ត្រូវតែស្វែងយល់ពី「风俗」ទំនៀមទម្លាប់នៃទីកន្លែងនោះជាមុនសិន ដើម្បីកុំឱ្យមានអាកប្បកិរិយាមិនសមរម្យ។

【例句讲解】

外派前培训时说「要了解当地的风俗习惯」,语气提醒。

fēng xiǎn
risk
【用法】

「风险」= 可能发生的危险或损失,常说「有风险」「风险评估」「规避风险」。金融、项目、职业决策高频词。和「危险」不同:「风险」偏可评估的概率性威胁。

tóng shì tí xǐng wǒ zhù yì 「 fēng xiǎn 」。

创业虽然有很高的收益,但同时也伴随着不小的经营风险。

ទោះបីការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មមានប្រាក់ចំណេញខ្ពស់ក៏ដោយ ក៏មាន「风险」នៃការគ្រប់គ្រងមិនតិចដែរក្នុងពេលដំណាលគ្នា។

【例句讲解】

提案时提醒「这个方案存在一定风险,需要预案」,语气谨慎。

fēng kuáng
crazy
【用法】

「疯狂」= 极端、失去理智或程度极深,常说「疯狂加班」「疯狂抢购」。可贬可夸张中性。和「努力」不同:「疯狂」强调过度、近乎失控。

miàn shì guān wèn dào le 「 fēng kuáng 」。

上个月为了赶项目进度,我们全组的人都疯狂加班了大半个月。

ខែមុន ដើម្បីឱ្យដំណើរការគម្រោងទាន់កាលវិភាគ សមាជិកក្រុមយើងទាំងអស់គ្នាបានធ្វើការបន្ថែមម៉ោង 疯狂 អស់ជាងពាក់កណ្តាលខែ។

【例句讲解】

同事吐槽「最近项目赶工,大家都快疯狂了」,语气夸张抱怨。

fěng cì
to satirize
【用法】

「讽刺」作动词指用反话挖苦,作名词指讽刺文学或手法,常说「讽刺作品」「讽刺意味」。职场宜谨慎使用,多指文艺或社会评论。和「批评」不同:「讽刺」带反语、挖苦色彩。

gōng zuò zhōng yào xué huì 「 fěng cì 」。

他明明自己工作做得一塌糊涂,还总讽刺别人能力不够,真可笑。

គាត់ធ្វើការផ្ទាល់ខ្លួនរញ៉េរញ៉ៃទាំងស្រុង តែនៅតែចូលចិត្ត 讽刺 អ្នកដទៃថាមិនមានសមត្ថភាព ពិតជាគួរឱ្យអស់សំណើចណាស់។

【例句讲解】

聊新闻时说「这部小说讽刺了职场形式主义」,语气评论。

fǒu dìng
to negate
【用法】

「否定」= 不承认、认为不对,常说「否定意见」「全面否定」。讨论、评审、逻辑推理中用。和「否认」近义,但「否定」可指抽象判断,「否认」多指否认具体事实。

tóng shì tí xǐng wǒ zhù yì 「 fǒu dìng 」。

哪怕你的方案被领导否定了,也不要灰心,改一改还有机会。

ទោះបីគម្រោងរបស់អ្នកត្រូវបានមេដឹកនាំ 否定 ក៏ដោយ កុំធ្លាក់ទឹកចិត្ត កែសម្រួលបន្ត នៅតែមានឱកាសនេះ។

【例句讲解】

评审会上说「不能完全否定这个思路,可以再改」,语气辩证。

fǒu rèn
to declare to be untrue
【用法】

「否认」= 不承认(常指具体指控或事实),常说「否认指控」「予以否认」。新闻、法律、职场纠纷常见。和「否定」不同:「否认」多针对已发生的事件或说法。

miàn shì guān wèn dào le 「 fǒu rèn 」。

他从来没有否认过自己之前工作上犯的错误,态度很诚恳。

គាត់មិនដែល 否认 ពីកំហុសដែលខ្លួនបានធ្វើនៅក្នុងការងារពីមុនទេ អាកប្បកិរិយារបស់គាត់គឺស្មោះត្រង់ណាស់។

【例句讲解】

回应传言时说「公司已否认相关谣言」,语气正式。

to support with the hand
【用法】

「扶」= 用手支撑、帮助站立,常说「扶一把」「扶着走」。日常动作词,也可引申为「扶助」。和「帮」不同:「扶」强调物理支撑。工厂、工地注意安全时会用到。

gōng zuò zhōng yào xué huì 「 fú 」。

刚才保洁阿姨差点滑倒,我过去扶了她一把,她还一直谢我。

មុននេះម៉ាក់សំអាតជិតអន្ទាក់ធ្លាក់ ខ្ញុំបានទៅ 扶 នាងម្តង នាងនៅតែអរគុណខ្ញុំជានិច្ច។

【例句讲解】

同事摔倒时喊「快扶他起来」,语气急切。

fú zhuāng
dress
【用法】

「服装」= 衣服的总称,偏正式,常说「服装设计」「职业服装」「服装行业」。和「衣服」近义,但「服装」多用于行业、品牌、规定语境。

tóng shì tí xǐng wǒ zhù yì 「 fú zhuāng 」。

我妹妹在一家服装公司做设计,她做的衣服都很受年轻人欢迎。

ប្អូនស្រីរបស់ខ្ញុំធ្វើការរចនានៅក្រុមហ៊ុន 服装 មួយក្រុមហ៊ុន សម្លៀកបំពាក់ដែលនាងរចនាទាំងអស់មានប្រជាប្រិយភាពខ្លាំងចំពោះយុវជន។

【例句讲解】

讨论公司规定时说「周五可以穿休闲服装上班」,语气说明。

width
【用法】

「幅」= 用于图画、布匹等的量词,常说「一幅画」「两幅布」。和「张」(纸)不同:「幅」多用于悬挂的平面作品。设计、展览、采购场景会出现。

gōng zuò zhōng yào xué huì 「 fú 」。

我们公司的前台挂了一幅很大的山水画,是老板专门从国内带回来的。

នៅតុទទួលភ្ញៀវក្រុមហ៊ុនរបស់យើងព្យួរ 一幅画 ទេសភាពភ្នំទឹកធំមួយ ដែលម្ចាស់ក្រុមហ៊ុននាំមកពីប្រទេសក្នុងស្រុកដោយពិសេស។

【例句讲解】

装修办公室时说「墙上挂一幅画就好」,语气具体。

fǔ dǎo
to give guidance
【用法】

「辅导」= 帮助指导学习或工作,常说「辅导学生」「课后辅导」「业务辅导」。教育、职场培训常用。和「培训」近义,但「辅导」更强调一对一或针对性指导。

miàn shì guān wèn dào le 「 fǔ dǎo 」。

我最近在给几个想考HSK5的学生辅导汉语,他们进步都挺快的。

ថ្មីៗនេះខ្ញុំកំពុង 辅导 ភាសាចិនដល់សិស្សពីរបីនាក់ដែលចង់ប្រឡង HSK5 ពួកគេមានការរីកចម្រើនលឿនទាំងអស់។

【例句讲解】

经理对新员工说「我会辅导你熟悉流程」,语气支持。

关键句跟读

本课话题「工作与职业」。听示范后跟读;若出现「对方说 / 请你答」,先听对方,再跟读你的回答。

请跟读:

【用法】

「分配任务」vs「分布情况」——分配是主动安排,分布是客观描述;职场汇报别混用。

请跟读:

【用法】

「方案/计划/方法」——方案强调对策步骤,计划偏时间安排,方法偏做法;写报告时选词要准。

请跟读:

【用法】

「否定/否认」——否定可指抽象判断,否认多针对具体事实或指控;回应问题时注意搭配。

请跟读:

【用法】

本课词「房东」:先看整句,再记住它在「工作与职业」话题里怎么用。

请跟读:

仿
【用法】

本课词「仿佛」:先看整句,再记住它在「工作与职业」话题里怎么用。

请跟读:

【用法】

本课词「放松」:先看整句,再记住它在「工作与职业」话题里怎么用。

情景应答

对方说:

请你答:

【用法】

先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。

情景应答

对方说:

请你答:

【用法】

先听懂对方的话,再用完整句子回答。注意礼貌。

场景对话(听熟跟读)

完整场景对话,上下句连贯。听熟后练习「上半句→怎么答」。

中文班课后聊求职规划

金边中文班教室

老师

ស្តីពីគម្រោងរៀបចំកម្មវិធីជ្រើសរើសបុគ្គលិករបស់សមាគមពាណិជ្ជកម្មជនជាតិចិនលើកនេះ ប្រសិនបើអ្នកណាមានចំណុចមិនច្បាស់ សូមសួរខ្ញុំបានគ្រប់ពេល។

阿明

ខ្ញុំចង់ធ្វើការផ្នែកទីផ្សារ ទោះបីជាត្រូវចំណាយពេលច្រើនដើម្បីខិតខំធ្វើការក៏ដោយ ខ្ញុំនៅតែសុខចិត្តធ្វើ។

小美

ខ្ញុំពីមុនបានផ្ញើពាក្យសុំធ្វើការទៅមុខតំណែងប្រតិបត្តិការរបស់ក្រុមហ៊ុនសម្លៀកបំពាក់មួយ កាលពីម្សិលមិញទើបតែទទួលបានសេចក្តីជូនដំណឹងអំពីការសម្ភាស

老师

ពេលសម្ភាស អ្នកគ្រាន់តែបង្ហាញពីគុណសម្បត្តិរបស់អ្នកឱ្យបានស្វាហាប់ គ្មានចាំបាច់ថប់បារម្ភខ្លាំងពេកទេ

阿明

ខ្ញុំនៅកំពុងវិភាគទស្សនវិស័យការងារនៅក្នុងឧស្សាហកម្មផ្សេងៗគ្នា ឥឡូវនេះនៅមិនទាន់កំណត់ទិសដៅនៅឡើយទេ

小美

មិត្តរៀននៅក្បែរខ្ញុំថ្មីៗនេះបានទទួលសេចក្តីជូនដំណឹងទទួលយកធ្វើការពីសាជីវកម្មមូលធនចិនជាបន្តបន្ទាប់ ពួកគេទាំងអស់សុទ្ធតែស្ទាត់ជំនាញណាស់

老师

ប្រសិនបើមុនពេលសម្ភាសត្រូវការការណែនាំ អ្នកទាំងអស់គ្នាអាចមករកខ្ញុំនៅការិយាល័យបានគ្រប់ពេល

中餐馆里聊工作近况

金边市中心某中餐馆

索菲亚

ថ្ងៃនេះបានចេញប្រាក់រង្វាន់ត្រីមាស ខ្ញុំបានបញ្ជាមុខម្ហូបដែលអ្នកចូលចិត្តញ៉ាំជាពិសេស ដើម្បីសម្រាកបន្តិច

阿明

សប្តាហ៍មុនខ្ញុំបាននិយាយជាមួយម្ចាស់ផ្ទះអំពីបញ្ហាបន្តជួល ស្ទើរតែខកខានពេលវេលារាយការណ៍គម្រោង

索菲亚

អ្នកកុំអោយរឿងផ្ទាល់ខ្លួនរំខានដល់ដំណើរការគម្រោងនោះឡើយ នាយករបស់អ្នកមានការរំពឹងទុកខ្ពស់ចំពោះអ្នកខ្លាំងណាស់

阿明

គម្រោងលើកនេះត្រូវតែធ្វើឲ្យបានចប់ សប្តាហ៍មុនខ្ញុំបានបែងចែកភារកិច្ចឲ្យសមាជិកក្រុមនីមួយៗរួចរាល់ហើយ

索菲亚

ផែនការសកម្មភាពដែលខ្ញុំធ្វើកាលពីខែមុនត្រូវបានមេដឹកនាំបដិសេធ ខ្ញុំមានអារម្មណ៍មិនស្រួលអស់រយៈពេលជាច្រើនថ្ងៃ

阿明

ការធ្វើផែនការពិតជាមានហានិភ័យជារឿយៗ បើសាកល្បងច្រើនដង ពុំយូរយ៉ាងណាក៏អាចរកឃើញផែនការដែលសមស្របនឹងរចនាបថរបស់អតិថិជនបាន

索菲亚

អ្នកនិយាយត្រូវខ្លាំងណាស់ ថ្ងៃក្រោយខ្ញុំនឹងទៅដើរលេងក្បែរច្រាំងទន្លេមេគង្គ ដើម្បីកែសម្រួលសភាពការងារបន្តិច

练习(熟悉题型)

下面练习不计最终成绩,做错了也没关系,先熟悉听选和判断。

听辨(随机)

上半句:「你对这个安排怎么看?」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

上半句:「需要我帮忙吗?」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

上半句:「事情顺利吗?」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

听一听,选出听到的词

题目
听辨(随机)

听一听,选出听到的词

题目

练习

本课测验:多练上下句应答。题少没关系,做对更重要。

文字选择

选词填空:面试官问到了「______」。

文字选择

选词填空:同事提醒我注意「______案」。

听辨(随机)

对话: A:这次华人商会招聘会的准备方案,大家有不清楚的地方随时问我。 B:我想做市场类工作,哪怕要多花时间奋斗也愿意。 问:第二个人怎么回答?

题目
听辨(随机)

对话: A:我想做市场类工作,哪怕要多花时间奋斗也愿意。 B:我之前投了一家服装公司的运营岗,昨天刚收到面试通知。 问:第二个人怎么回答?

题目
文字选择

判断意思是否一样: ① 面试官问到了「方」。 ② 面试官问到了「方」。

文字选择

判断意思是否一样: ① 同事提醒我注意「方案」。 ② 同事提醒我注意「方案」。

听辨(随机)

上半句:「关于讨论工作与职业,你怎么看?」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

上半句:「需要我帮忙吗?」——下半句怎么回答?

题目
听辨(随机)

上半句:「事情顺利吗?」——下半句怎么回答?

题目