语言文字与修辞
学习目标
- ✅ 掌握本课 50 个词及常见搭配
- ✅ 能在高级情景对话中听懂并跟读
- ✅ 会用「一旦…就…」连接句子
课程介绍
本节课围绕语言文字与修辞的核心知识点展开，结合真实生活场景讲解核心词汇与常用句式。你可以先跟读情景对话熟悉用法，再通过配套例句巩固词汇搭配。学完后你既能在日常交流中准确表达观点，也能轻松应对HSK6的相关考点。
本课两步
本课必背词
「在意」= 动词，表示把某事放在心上、看重或计较，常说「不在意」「毫不在意」。口语常用于劝慰或表明态度。和「介意」近义，但「在意」语气更口语化，「介意」多用于疑问或客气场合如「你介意吗」。
他不太在意别人的评价，一直按着自己的节奏认真学习中文。
「他不太在意别人的评价，一直按着自己的节奏认真学习中文。」 គាត់មិនយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះការវាយតម្លៃរបស់អ្នកដទៃទេ គាត់តែងតែសិក្សា「中文」ដោយប្រុងប្រយ័ត្នតាមល្បឿនផ្ទាល់ខ្លួន។
朋友说错了话，你说「没关系，我不在意」，语气宽容大度。
「攒」= 动词，指一点一点积累、储存，常说「攒钱」「攒经验」。口语色彩浓，多指日积月累的过程。和「存」不同：「攒」强调零散积少成多，「存」侧重放入固定处保管。
我攒了三个月的零花钱，终于买到了心仪的中文原版长篇小说。
ខ្ញុំ攒លុយហ្ស៊ីបបាន ៣ ខែ ទីបំផុតក៏ទិញបានប្រលោមលោកវែងជាភាសាចិនដើមដែលខ្ញុំប្រាថ្នាចង់បានជាយូរមកហើយ។
小时候攒零花钱买自行车，攒了整整一年，语气怀念。
「暂且」= 副词，表示动作只是临时进行、以后再说，常说「暂且不谈」「暂且放下」。书面语色彩，多用于转换话题或延后处理。和「暂时」不同：「暂且」偏语篇过渡，「暂时」单纯描述时间短暂。
今天的讨论时间不够，这个问题我们暂且放到下次课再详细说。
ពេលវេលាពិភាក្សាថ្ងៃនេះមិនគ្រប់គ្រាន់ទេ បញ្ហានេះយើង暂且ទុករង់ចាំមេរៀនក្រោយទៀតនិយាយលម្អិតបន្ត។
讨论遇到分歧，主持人说「这个问题暂且搁置，先谈下一项」，语气理性。
「赞叹」= 动词，指因佩服而发出赞美的感叹，常说「赞叹不已」「令人赞叹」。多用于书面或正式场合，语气比「夸」更强烈。和「赞扬」不同：「赞叹」带情不自禁的感叹语气，「赞扬」更平实客观。
很多外国游客看到吴哥窟的精美雕刻，都会忍不住连连赞叹。
អ្នកទេសចរបរទេសជាច្រើននៅពេលឃើញចម្លាក់ល្អឥតខ្ចោះនៃ吴哥窟 សុទ្ធតែមិនអាចទប់ទល់បានក្នុងការ赞叹ជាបន្តបន្ទាប់។
参观工程时游客赞叹不已，说「这技术太了不起了」，语气惊叹。
「赞同」= 动词，表示同意别人的意见或做法，常说「表示赞同」「赞同这个方案」。多用于正式讨论、投票场合。和「同意」近义，但「赞同」更书面、强调认可价值判断而非简单答应。
我很赞同老师说的观点，多开口练习是提升口语的最好方法。
ខ្ញុំ非常赞同គំនិតដែលគ្រូបាននិយាយថា ការហាត់និយាយញឹកញាប់គឺជាវិធីល្អបំផុតដើម្បីជម្រើសសមត្ថភាពនិយាយភាសាចិន។
会上大家纷纷赞同这个提议，语气一致积极。
「赞扬」= 动词，公开表示对人或事的肯定和称赞，常说「受到赞扬」「大加赞扬」。多用于媒体报道、表彰场合，语气正式庄重。和「表扬」近义，「表扬」更常用于口语和上对下场合。
他热心帮助本地中文学习者的事迹，得到了华人社区的一致赞扬。
រឿងរបស់គាត់ដែលជួយដោយចិត្តកក់ក្តៅដល់អ្នករៀនភាសាចិនក្នុងស្រុក បានទទួលការ赞扬ដោយឯកឯងពីសហគមន៍ចិន។
新闻报道赞扬了这位老师二十年坚守讲台的精神，语气敬佩。
「赞助」= 动词，指用钱物支持某项活动，常说「赞助商」「拉赞助」。多用于商业、体育、公益语境。和「资助」不同：「赞助」多为企业对活动的商业支持，「资助」偏对个人或困难群体的帮助。
这次中柬文化交流活动，得到了很多本地中资企业的大力赞助。
សកម្មភាពផ្លាស់ប្តូរវប្បធម៌ចិន-កម្ពុជាលើកនេះ បានទទួលការ赞助យ៉ាងខ្លាំងពីសាជីវកម្មមូលធនចិនក្នុងស្រុកជាច្រើន។
这场比赛由一家饮料公司赞助，语气客观介绍。
「遭受」= 动词，指遭遇、承受不幸或损失，常说「遭受打击」「遭受损失」。书面语色彩浓，多用于严重负面事件。和「遭遇」不同：「遭受」后接抽象的伤害结果，「遭遇」后接具体事件或人。
这座沿海城市去年遭受了强台风袭击，不少房屋受到了损坏。
ទីក្រុងនៅតាមបណ្តោយឆ្នេរសមុទ្រនេះ កាលពីឆ្នាំមុនបាន遭受នូវការវាយប្រហារពីខ្យល់ព្យុះទីហ្វុងខ្លាំង ផ្ទះជាច្រើនត្រូវបានខូចខាត។
那片农田遭受了严重的洪涝灾害，语气沉重。
「遭殃」= 动词，指因牵连而受到灾祸，常说「跟着遭殃」「无辜遭殃」。口语色彩，多指因他人或外部原因而受害。和「遭受」不同：「遭殃」强调被牵连、无辜受累，语气略带抱怨。
要是出门忘记关窗户，家里的地板和家具就会被暴雨淋得遭殃。
ប្រសិនបើអ្នកចេញទៅខាងក្រៅភ្លេចបិទបង្អួច ឥដ្ឋនិងគ្រឿងសង្ហារិមនៅក្នុងផ្ទះនឹងត្រូវទឹកភ្លៀងធ្លាក់ធ្វើឱ្យ 遭殃 ។
工厂排污，下游村庄的鱼塘跟着遭殃，语气愤慨。
「遭遇」= 动词/名词，指碰到、经历（多为不幸的事），常说「遭遇挫折」「悲惨遭遇」。可作名词指经历本身。和「经历」不同：「遭遇」多含被动、不幸色彩，「经历」中性，好坏皆可。
他在创业的过程中遭遇过很多挫折，但从来没有想过要放弃。
គាត់ធ្លាប់ 遭遇 ការបរាជ័យជាច្រើនក្នុងអំឡុងពេលបង្កើតអាជីវកម្ម ប៉ុន្តែគាត់មិនដែលគិតនឹងបោះបង់ឡើយ។
他向朋友讲述自己创业失败的遭遇，语气感慨。
「糟蹋」= 动词，指浪费或损坏，也可指糟践、侮辱，常说「糟蹋粮食」「糟蹋身体」。口语色彩浓，语气带惋惜或责备。和「浪费」不同：「糟蹋」语气更重，含不珍惜、不尊重的意味。
这么新鲜的柬式食材要是放坏了就糟蹋了，我们今天赶紧吃完。
ប្រសិនបើគ្រឿងផ្សំបែបខ្មែរស្រស់ៗទាំងនេះទុករហូតខូច នោះគឺ 糟蹋 ហើយ យើងត្រូវបរិភោគឱ្យបានឆាប់ថ្ងៃនេះ។
妈妈看到孩子剩饭说「别糟蹋粮食」，语气责备。
「造反」= 动词，指发动反抗、推翻现有统治或秩序，常说「起义造反」「造反派」。历史、政治语境高频，带强烈书面色彩。和「反抗」不同：「造反」特指有组织地推翻政权或权威。
这孩子最近特别调皮，要是家长没人管他简直都要造反了。
ក្មេងនេះថ្មីៗនេះលេងសើចខ្លាំងណាស់ បើឪពុកម្តាយគ្មាននាក់គ្រប់គ្រងគាត់ទេ គាត់ស្ទើរតែធ្វើ「造反」ហើយ។
历史课讲到农民因赋税过重而造反，语气客观叙述。
「造型」= 名词，指物体或人物的外观设计与形状，常说「发型造型」「雕塑造型」。多用于艺术、时尚、建筑语境。和「形状」不同：「造型」强调有意设计的美感，「形状」只是客观外形。
这次春节庙会的花灯造型很独特，吸引了很多市民前来观赏。
「花灯造型」សម្រាប់ពិធី「春节庙会」នេះប្លែកពីធម្មតាខ្លាំង ទាក់ទាញប្រជាពលរដ្ឋជាច្រើនមកមើល។
设计师为这场晚会设计了独特的舞台造型，语气专业。
「噪音」= 名词，指嘈杂刺耳、令人不适的声音，常说「噪音污染」「减少噪音」。环境、城市生活语境常用。和「声音」不同：「噪音」带负面评价，特指扰人的杂音。
工地的噪音太大，周边的居民都反映影响正常的休息和学习。
សម្លេង「噪音」ពីកន្លែងសាងសង់ខ្លាំងពេក អ្នកស្រុកនៅជុំវិញទាំងអស់បានឆ្លុះបញ្ចាំងថាវារំខានដល់ការសម្រាក និងការសិក្សាធម្មតារបស់ពួកគេ។
工地施工的噪音吵得居民无法休息，语气抱怨。
「责怪」= 动词，指对别人的错误表示不满、责备，常说「互相责怪」「责怪自己」。语气比「批评」轻，多用于日常人际关系。和「指责」不同：「责怪」语气较缓和，「指责」更严厉、正式。
妈妈没有责怪我打碎了花瓶，反而先问我有没有被碎片划伤。
ម្តាយមិនបាន「责怪」ខ្ញុំដែលបាក់ថូផ្កាទេ ផ្ទុយទៅវិញនាងសួរខ្ញុំជាមុនថាខ្ញុំត្រូវបំណែកកែវកាត់ដែរឬទេ។
事情搞砸了，他没有责怪任何人，只是想办法补救，语气宽容。
「贼」= 名词，指偷东西的人，常说「小偷小贼」「捉贼」。口语常用，也可作形容词表示狡猾，如「贼精」。和「小偷」近义，「贼」更简短、口语，也带贬义色彩更浓。
最近附近小区进了贼，大家出门的时候一定要记得锁好门窗。
ថ្មីៗនេះសង្កាត់ក្បែរៗមាន「贼」ចូល នៅពេលអ្នកទាំងអស់គ្នាចេញទៅខាងក្រៅ ត្រូវចងចាំចាក់សោទ្វារនិងបង្អួចឱ្យបានហ្មត់ចត់។
邻居家昨晚进贼了，丢了不少财物，语气紧张。
「增添」= 动词，指增加、添加使更多或更丰富，常说「增添麻烦」「增添色彩」。书面语色彩，多用于抽象事物的增加。和「增加」近义，「增添」更强调使原有的东西更充实。
院子里种的这些各色月季，给老房子增添了不少鲜活的气息。
ផ្កាកុលាបប្រភេទផ្សេងៗដែលដាំនៅក្នុងទីធ្លាទាំងនេះ បាន「增添」បរិយាកាសរស់រវើកជាច្រើនដល់ផ្ទះចាស់។
节日的灯饰给街道增添了不少喜庆气氛，语气赞赏。
「赠送」= 动词，指无偿把东西送给别人，常说「赠送礼品」「买一赠一」。多用于正式或商业场合。和「送」近义，但「赠送」更正式、书面，常见于活动、合同用语。
书店现在做开学季活动，买两本教辅就赠送一本汉语常用字手册。
បច្ចុប្បន្នហាងលក់សៀវភៅកំពុងធ្វើព្រឹត្តិការណ៍រដូវបើកឆ្នាំសិក្សា ទិញសៀវភៅមេរៀនពីរក្បាល គឺ「赠送」「汉语常用字手册」មួយក្បាល។
开业当天，商场向顾客赠送了精美的纪念品，语气热情。
「扎」多音字：读zhā时表示刺、扎入，如「扎针」；读zā时表示捆绑，如「扎辫子」。医疗、日常场景常用。和「插」不同：「扎」强调用尖锐物刺入，力度更集中。
她昨天去郊外公园玩的时候，不小心被玫瑰花的刺扎了一下手。
កាលពីម្សិលមិញ ពេលនាងទៅលេងសួនឧទ្យាននៅតំបន់ជនបទ ដោយមិនប្រុងប្រយ័ត្ន ត្រូវបន្ទាបផ្កាកុលាប 扎 ដៃបន្តិច
护士说「打针会扎一下，忍一忍」，语气安抚。
「扎实」= 形容词，指基础牢固、做事踏实不虚浮，常说「基础扎实」「工作扎实」。多用于评价学业、工作态度。和「牢固」不同：「扎实」偏重人的功底和作风，「牢固」偏物体的坚固程度。
要想学好中文读写，首先要把拼音和汉字的基础打扎实。
ប្រសិនបើចង់រៀនអាននិងសរសេរភាសាចិនបានល្អ ដំបូងត្រូវបង្កើតមូលដ្ឋានភីនអ៊ីន និងអក្សរចិនឲ្យ扎实ជាមុនសិន
老师夸这个学生「基本功很扎实，进步稳」，语气赞许。
「渣」= 名词，指物体提取精华后剩下的残余部分，常说「豆渣」「食物残渣」，口语中也用来贬低人如「人渣」。和「渣滓」近义，但「渣」使用更广泛、口语化。
喝完现磨豆浆之后剩下的渣，可以收集起来当绿植的肥料用。
បន្ទាប់ពីផឹកទឹកសណ្តែកក្រហមកិនថ្មីរួច សំណល់渣ដែលនៅសេសសល់ អាចប្រមូលយកទៅធ្វើជាជីសម្រាប់ដើមឈើបៃតងបាន
榨完果汁剩下的渣可以用来做肥料，语气实用建议。
「眨」= 动词，指眼皮快速开合，常说「眨眼」「一眨眼」。口语高频，也用来形容时间极短，如「一眨眼就过去了」。和「闭」不同：「眨」是短促、重复的动作，「闭」是持续合上。
魔术师的动作速度太快了，我刚眨了一下眼，他手里的牌就变了。
ចលនារបស់អ្នកធ្វើមហោស្ថានមានល្បឿនលឿនពេក ខ្ញុំទើបតែ 眨 ភ្នែកបានដងតែមួយ កាតដែលនៅក្នុងដៃគាត់បានផ្លាស់ប្តូរហើយ។
她惊讶得眨了眨眼，一时说不出话，语气生动。
「诈骗」= 动词，指用欺骗手段骗取财物，常说「电信诈骗」「诈骗罪」。法律、新闻语境高频，带明显贬义。和「欺骗」不同：「诈骗」特指以非法占有财物为目的的犯罪行为。
现在电信诈骗的手段越来越多，大家一定要提高警惕不要上当。
បច្ចុប្បន្ន វិធីសាស្រ្តនៃ 电信诈骗 កាន់តែច្រើនឡើងៗ អ្នកទាំងអស់គ្នាត្រូវបង្កើនការប្រយ័ត្នកុំឱ្យមានការភាន់ច្រឡំ។
警方提醒大家提防电信诈骗，不要轻信陌生来电，语气严肃。
「摘要」= 名词，指从文章中摘录出的要点或概述，常说「论文摘要」「新闻摘要」。学术、写作语境常用。和「概括」不同：「摘要」是名词性成果，「概括」多作动词指提炼过程。
写中文毕业论文的时候，要先写摘要概括整篇文章的核心内容。
ពេលសរសេរអត្ថបទបញ្ចប់ការសិក្សាភាសាចិន ត្រូវសរសេរ「摘要」ជាដំបូងដើម្បីសង្ខេបខ្លឹមសារសំខាន់ៗនៃអត្ថបទទាំងមូល។
写论文时要先写一段简明的摘要，语气指导。
「债券」= 名词，指政府或企业发行、承诺按期还本付息的凭证，常说「国债债券」「购买债券」。金融、经济语境专用词。和「股票」不同：「债券」是借贷凭证，收益相对固定；股票代表所有权。
很多稳健型的投资者，都会选择购买风险较低的政府债券。
អ្នកវិនិយោគដែលចូលចិត្តស្ថេរភាពជាច្រើននាក់ នឹងជ្រើសរើសទិញ 政府债券 ដែលមានហានិភ័យទាប។
他把部分存款用来购买国债债券，追求稳健收益，语气理性。
「沾光」= 动词，指因为和某人某事有关系而得到好处，常说「跟着沾光」「沾了不少光」。口语色彩浓，语气常带谦虚或调侃。和「受益」不同：「沾光」强调借助他人的光彩或地位获益，不是靠自己努力。
姐姐考上了中国的名牌大学，我们全家都跟着她沾光特别开心。
បងស្រីបានជាប់សាកលវិទ្យាល័យល្បីល្បាញរបស់ប្រទេសចិន គ្រួសារទាំងមូលរបស់យើងសុទ្ធតែ「跟着她沾光」មានសេចក្តីសប្បាយជាពិសេស។
朋友升职请客，大家笑说「今天沾了你的光」，语气打趣。
「瞻仰」= 动词，指怀着崇敬心情观看（多指遗容、纪念场所），常说「瞻仰遗容」「瞻仰纪念碑」。书面语，语气庄重肃穆。和「参观」不同：「瞻仰」带敬意，用于严肃缅怀场合。
很多游客到北京旅游，都会去天安门广场瞻仰人民英雄纪念碑。
ភ្ញៀវទេសចរជាច្រើនទៅទេសចរណ៍កាន់北京 នឹងទៅកាន់ទីលាន天安门广场「瞻仰」人民英雄纪念碑។
人们排着长队去瞻仰烈士纪念碑，语气肃穆。
「斩钉截铁」= 成语，形容说话、做事非常坚决果断，毫不犹豫，常说「斩钉截铁地拒绝」。书面语，语气强烈。和「坚决」不同：「斩钉截铁」多形容说话的语气和态度，画面感更强。
面对别人提出的不合理要求，他斩钉截铁地直接拒绝了。
ប្រឈមមុខនឹងសំណើមិនសមហេតុសមផលដែលអ្នកដទៃស្នើឡើង គាត់「斩钉截铁地」បដិសេធដោយផ្ទាល់។
他斩钉截铁地说「这件事我绝不会答应」，语气坚定。
「展示」= 动词，指清楚地摆出来给人看，常说「展示成果」「展示才华」。多用于展览、汇报、表演等正式场合。和「展现」不同：「展示」是主动摆出来给人看，「展现」偏自然流露出来。
这次文化展上，我们将展示很多本地华人作家的优秀文学作品。
នៅក្នុងទិដ្ឋភាពបង្ហាញវប្បធម៌នេះ យើងនឹង 展示 ស្នាដៃអក្សរសាស្ត្រល្អៗជាច្រើនរបស់អ្នកនិពន្ធជនជាតិចិនដែលរស់នៅក្នុងស្រុក។
毕业设计展上，学生们展示了自己的创意作品，语气自豪。
「展望」= 动词，指往远处看，多用于对未来的预测和规划，常说「展望未来」「发展展望」。书面语色彩，多用于总结、报告结尾。和「预测」不同：「展望」带积极、期待的语气，「预测」更中性客观。
新年到来的时候，大家都会展望未来，给自己定下新的目标。
នៅពេលដែលឆ្នាំថ្មីមកដល់ មនុស្សគ្រប់រូបសុទ្ធតែធ្វើ 「展望未来」 ដោយកំណត់គោលដៅថ្មីសម្រាប់ខ្លួនឯង។
年会最后，经理展望了公司来年的发展方向，语气充满信心。
「展现」= 动词，指某种情景或姿态自然呈现在眼前，常说「展现风采」「展现活力」。多用于描写人的精神面貌或景象。和「展示」不同：「展现」强调自然流露，不一定是刻意呈现。
这部纪录片很好地展现了柬埔寨近些年来的发展变化和风土人情。
ភាពយន្តឯកសារនេះបាន 展现 ការផ្លាស់ប្តូរអភិវឌ្ឍន៍ និងវប្បធម៌ទីកន្លែងនៃប្រទេស 柬埔寨 ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះបានយ៉ាងល្អ។
运动员在赛场上展现出顽强拼搏的精神，语气赞叹。
「崭新」= 形容词，形容全新、没有使用过的，常说「崭新的面貌」「崭新的时代」。书面语色彩，多用于抽象事物或重大变化，语气比「新」更强烈。和「全新」近义，但「崭新」更书面，常用于比喻。
开学第一天，我背上崭新的书包，高高兴兴地去新学校报到。
ថ្ងៃដំបូងបើកសាលា ខ្ញុំបានកាប់កាបូបសាលា 崭新 ហើយដើរទៅចុះឈ្មោះនៅសាលាថ្មីដោយអារម្មណ៍សប្បាយចិត្តខ្លាំង។
改革让这座老城焕发出崭新的面貌，语气赞美。
「占据」= 动词，指用力量或手段占有某位置或地位，常说「占据市场」「占据优势」。多用于抽象的地位、比例。和「占领」不同：「占据」多指和平方式获得地位，「占领」多含武力夺取的意味。
他的业余时间几乎都被学习中文和做兼职占据了，过得非常充实。
ពេលវេលាទំនេររបស់គាត់ស្ទើរតែត្រូវបាន 占据 ដោយការរៀនភាសាចិន និងធ្វើការក្រៅម៉ោង គាត់រស់នៅបានពេញទៅដោយសកម្មភាពខ្លាំងណាស់។
这家品牌在国内市场占据了很大份额，语气客观陈述。
「占领」= 动词，指用武力夺取并控制（土地、阵地），常说「占领高地」「占领城市」。军事、历史语境高频，带明显强制色彩。和「占据」不同：「占领」强调武力手段和领土主权。
经过三个月的努力，我们的产品终于占领了本地三成的市场份额。
បន្ទាប់ពីខិតខំប្រឹងប្រែងអស់រយៈពេលបីខែ ផលិតផលរបស់យើងនៅទីបំផុតបាន 占领 ចំណែកទីផ្សារ 30% នៅក្នុងស្រុក។
军队最终占领了这座战略要地，语气客观叙述。
「占有」= 动词，指拥有、掌握（资源、地位、比重），常说「占有欲」「占有一席之地」。法律、经济语境也常用，指对财产的支配权。和「拥有」不同：「占有」略带争夺、独占的语气。
在这次的中文合唱比赛中，我们班在专业评分上占有很大的优势。
នៅក្នុងការប្រកួតចម្រៀងគូរភាសាចិនលើកនេះ ថ្នាក់របស់យើង 占有 គុណសម្បត្តិច្រើននៅក្នុងវិធីវាយតម្លៃវិជ្ជាជីវៈ។
这项技术让公司在行业中占有重要地位，语气客观。
「战斗」= 动词/名词，指用武力进行搏斗，也比喻艰苦奋斗，常说「战斗力」「投入战斗」。军事及比喻语境常用。和「战争」不同：「战斗」指具体的一次交战，「战争」指整体冲突过程。
消防队员们冲进着火的大楼，和凶猛的火势展开了激烈的战斗。
消防员和火魔战斗了整整一夜，语气钦佩。
「战略」= 名词，指对全局性、长远性问题的规划和决策，常说「战略眼光」「发展战略」。军事、商业语境高频，强调宏观全局。和「战术」不同：「战略」是整体方向，「战术」是具体实施手段。
这家跨国公司的发展战略，就是深耕东南亚各国的普通消费市场。
公司调整了未来五年的发展战略，语气正式。
「战术」= 名词，指为实现战略而采取的具体方法和手段，常说「战术安排」「打法战术」。军事、体育语境常用，强调局部具体操作。和「战略」相对，「战术」更微观、可灵活调整。
篮球比赛的时候，要根据对手的情况灵活调整战术才能获得胜利。
教练根据对手特点调整了比赛战术，语气专业。
「战役」= 名词，指为达成战略目标进行的一系列战斗，常说「决定性战役」「打赢这场战役」。历史、军事语境高频，也常比喻重大攻坚行动。和「战斗」不同：「战役」规模更大，包含多次战斗。
这场抗洪抢险的战役中，涌现出了很多让人敬佩的平民英雄。
这场抗洪抢险的战役中，涌现出了很多让人敬佩的平民英雄 ។ នៅក្នុងយុទ្ធនាការជួយសង្គ្រោះអ្នកពីគ្រោះទឹកជំនន់នេះ មានវីរបុរសសាមញ្ញជាច្រើនដែលគោរពបំផុតបានលេចចេញមក។
这场脱贫攻坚战役取得了历史性胜利，语气振奋。
「章程」= 名词，指组织制定的规章制度或行动规则，常说「公司章程」「按章程办事」。正式、书面语境，多用于机构、社团。和「规定」不同：「章程」是系统性成文文件，「规定」可指单条规则。
加入学校的中文社团之前，要先认真阅读社团的章程了解相关规定。
加入学校的中文社团之前，要先认真阅读社团的章程了解相关规定 ។ មុននឹងចូលរួមសមាគមភាសាចិននៃសាលា ត្រូវអាន章程របស់សមាគមឱ្យយកចិត្តទុកដាក់ជាមុន ដើម្បីស្គាល់បទប្បញ្ញត្តិពាក់ព័ន្ធ។
新成立的协会先制定了详细的章程，语气严谨。
「长辈」= 名词，指辈分比自己高的亲属或年长者，常说「尊敬长辈」「长辈教诲」。家庭伦理语境高频。和「前辈」不同：「长辈」强调家族辈分关系，「前辈」多指职业或年龄上的先行者。
春节的时候，晚辈要给家里的长辈拜年，送上真诚的美好祝福。
春节的时候，晚辈要给家里的长辈拜年，送上真诚的美好祝福 ។ ទៅវេលាបុណ្យចូលឆ្នាំថ្មីចិន អ្នកវណ្ណៈទាបត្រូវអបអរឆ្នាំថ្មីដល់长辈នៅក្នុងគ្រួសារ ផ្ញើអវិជ្ជមានល្អៗដោយស្មោះត្រង់។
过年时晚辈要给长辈拜年问好，语气传统温馨。
「帐篷」= 名词，指用布或其他材料搭建的临时住所，常说「搭帐篷」「露营帐篷」。户外、救灾语境常用。和「棚子」不同：「帐篷」多为轻便可移动的织物结构，便于携带。
周末我们去贡布郊外露营，提前买好了两个质量很好的户外帐篷。
ចុងសប្តាហ៍យើងទៅបោះតង់នៅជាយក្រុង «贡布» បានទិញ «帐篷» ក្រៅផ្ទះចំនួន ២ ដែលមានគុណភាពល្អជាមុនសិន
地震后救援队为灾民搭起了临时帐篷，语气务实。
「障碍」= 名词，指阻挡前进或发展的事物，常说「克服障碍」「排除障碍」。可指具体（如路障）也可指抽象（如心理障碍）。和「困难」不同：「障碍」多指外在具体的阻挡物，画面感更强。
只要肯坚持多练习，发音不标准就不会成为你学好中文的障碍。
ដរាបណាអ្នកបន្តខិតខំហាត់ច្រើន ការប្រកបសំឡេងមិនត្រឹមត្រូវនឹងមិនក្លាយជា «障碍» ក្នុងការរៀនភាសាចិនឲ្យបានល្អរបស់អ្នកទេ
他克服了语言障碍，成功融入了当地生活，语气励志。
「招收」= 动词，指招募并接收（学生、学员等），常说「招收新生」「招收学员」。教育、招聘语境常用。和「招聘」不同：「招收」多用于学校招生，「招聘」多用于单位招用员工。
这家金边的中资企业今年计划招收二十名会中文的本地应届毕业生。
សាជីវកម្មដែលមានមូលធនចិននៅ «金边» ឆ្នាំនេះមានផែនការ «招收» និស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីៗក្នុងស្រុកចំនួន «二十» នាក់ដែលចេះ «中文»
这所大学今年计划招收三百名研究生，语气正式。
「招投标」= 名词，指招标和投标的合称，指工程或采购中公开征集、竞争承接方的制度，常说「招投标程序」「参与招投标」。经济、法律语境专用。和「拍卖」不同：「招投标」多用于工程项目，程序更严格规范。
这次金边市政道路的建设项目，会按照正规流程开展招投标工作。
គម្រោងសាងសង់ផ្លូវក្រុងនៅ «金边» លើកនេះ នឹងធ្វើការងារ «招投标» ដោយអនុលោមតាមនីតិវិធីត្រឹមត្រូវ
这项市政工程要经过公开招投标才能确定承建方，语气规范。
「沼泽」= 名词，指地势低洼、水草丛生的湿地，常说「沼泽地」「陷入沼泽」。地理、生态语境常用，也常比喻难以脱身的困境。和「湿地」不同：「沼泽」更强调泥泞、难以行走的特点。
蒙多基里省的热带雨林里有很多沼泽，大家进去游玩的时候一定要注意安全。
នៅក្នុងព្រៃត្រូពិកទឹកភ្លៀងនៃ「蒙多基里省」មាន「沼泽」ច្រើនណាស់ ពេលអ្នកទាំងអស់គ្នាទៅលេងខាងក្នុង ត្រូវតែប្រយ័ត្នសុវត្ថិភាពនាណា។
这片沼泽是许多珍稀鸟类的栖息地，语气介绍性。
「照料」= 动词，指细心照顾、料理（人或事务），常说「照料病人」「照料生活」。日常、护理语境常用，语气温和体贴。和「照顾」近义，「照料」更书面，多用于长期细致的看护。
奶奶生病住院的那段时间，爸爸妈妈每天都轮流去医院照料她。
ក្នុងរយៈពេលជីដូនឈឺសម្រាកនៅមន្ទីរពេទ្យ ឪពុកនិងម្តាយទៅ「照料」នាងជាវេនរាល់ថ្ងៃ។
她辞去工作专心照料生病的母亲，语气感人。
「照样」= 副词，表示按照原来的样子不变，或尽管有变化仍然如此，常说「照样进行」「你照样吃」。口语色彩浓，常带出乎意料的语气。和「仍然」近义，但「照样」更强调不受阻碍、依旧照做。
就算外面下很大的暴雨，快递员叔叔照样会按时把包裹送到客户手里。
ទោះបីខាងក្រៅមានព្យុះទឹកភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំងណាស់ក៏ដោយ អូនប័ណ្ណប្រចាំប្រៃសណីយ៍នឹង「照样」បញ្ជូនកញ្ចប់ទៅដល់អតិថិជនតាមពេលវេលាកំណត់។
虽然下雨，比赛照样按时进行，语气坚定。
「照耀」= 动词，指强烈的光线照射在物体上，常说「阳光照耀」「照耀大地」。书面、文学语境常用，画面感强、带光辉、温暖的意味。和「照射」不同：「照耀」多用于宏大、明亮的光（如太阳），更具文采。
温暖的阳光照耀在湄公河的水面上，泛着一层层好看的金色波光。
ពន្លឺព្រះអាទិត្យកក់ក្តៅ 照耀 លើផ្ទៃទឹក 湄公河 មានរលកពណ៌មាសស្អាតៗបង្ហាញជាស្រទាប់ៗ
阳光照耀着金黄的麦田，景色格外美丽，语气抒情。
「照应」= 动词，指互相配合、照顾，也指文章前后呼应，常说「前后照应」「互相照应」。日常关照和写作技巧两种语境都常用。和「照顾」不同：「照应」更强调彼此配合、协调一致。
你刚到金边的学校上学，要是有困难就找我，我会多照应你的。
អ្នកទើបមកដល់ 金边 រៀននៅសាលា បើមានបញ្ហាសូមរកខ្ញុំបាន ខ្ញុំនឹង 照应 អ្នកបន្ថែមទៀត
老师提醒写作文要注意开头和结尾前后照应，语气指导。
关键句跟读
本课话题「语言文字与修辞」。听示范后跟读；若出现「对方说 / 请你答」，先听对方，再跟读你的回答。
请跟读：
「赞叹/赞同/赞扬/赞助」——赞叹重在情不自禁地感叹佩服，赞同指同意观点，赞扬指公开称赞，赞助指用财物支持活动；四词搭配对象不同，不可混用。
请跟读：
「展示/展望/展现」——展示是主动摆出来给人看，展望是对未来的预测和规划，展现是自然流露出的状态或风貌；分别对应「呈现-预测-流露」三种动作。
请跟读：
「占据/占领/占有」——占据多指和平占有位置或份额，占领强调武力夺取土地，占有侧重法律或事实上的支配权；用词要看是否涉及武力和产权。
请跟读：
本课词「赞叹」：先看整句，再记住它在「语言文字与修辞」话题里怎么用。
请跟读：
本课词「赞同」：先看整句，再记住它在「语言文字与修辞」话题里怎么用。
请跟读：
本课词「赞扬」：先看整句，再记住它在「语言文字与修辞」话题里怎么用。
情景应答
对方说：
请你答：
先听懂对方的话，再用完整句子回答。注意礼貌。
情景应答
对方说：
请你答：
先听懂对方的话，再用完整句子回答。注意礼貌。
场景对话（听熟跟读）
完整场景对话，上下句连贯。听熟后练习「上半句→怎么答」。
金边中文班教室
ថ្ងៃនេះយើងនិយាយគ្នាអំពី「语言修辞」 អ្នករាល់គ្នាគិតថាការប្រើ「修辞」បានត្រឹមត្រូវមានអនុគមន៍ពិសេសអ្វីខ្លះ?
អត្ថបទ「汉语」ដែលខ្ញុំបានសរសេរជាលើកចុងក្រោយបានប្រើ「排比修辞」 បានទទួលការ 赞扬 ពីគ្រូ ខ្ញុំរីករាយជាខ្លាំង។
ខ្ញុំ 赞同 យ៉ាងខ្លាំងនឹងការនិយាយរបស់អ្នក 「修辞」ដែលសមរម្យអាចធ្វើឲ្យការបញ្ចេញមតិមានអំណាចប៉ះពាល់ថែមទៀត ទាក់ទាញចិត្តមនុស្សកាន់តែច្រើន។
ខ្ញុំពីមុនមិនខ្វល់ខ្វាយចំពោះបច្ចេកទេសការបញ្ចេញមតិច្រើនទេ ឥឡូវនេះខ្ញុំយល់ថាការរៀនវាក្យសំដីឱ្យបានល្អ ពិតជាអាចធ្វើឱ្យការបញ្ចេញមតិរបស់អ្នកកាន់តែល្អប្រសើរឡើង។
ខ្ញុំសប្តាហ៍មុនបានទៅច្រាំងទន្លេមេគង្គថតថ្ងៃលិច ហើយបានប្រើការប្រៀបធៀបវត្ថុឱ្យមានអាកប្បកិរិយាដូចមនុស្សនៅក្នុងសេចក្តីផ្សាយបណ្តាញសង្គម មិត្តភក្តិជាច្រើនបានដាក់មតិកោតសរសើរ។
មែនហើយ នៅពេលអ្នកយល់ព្រមវិធីប្រើវាក្យសំដីឱ្យសមស្របហើយ ការបញ្ចេញមតិភាសាចិនរបស់អ្នកនឹងកើនឡើងកម្រិតមួយ។
អញ្ចឹងខ្ញុំត្រូវបង្កើតមូលដ្ឋានឱ្យរឹងមាំសិន ហើយហាត់ប្រើប្រាស់វាក្យសំដីផ្សេងៗឱ្យបានច្រើនទៀត។
金边华人商会活动室
ការឧបត្ថម្ភសម្រាប់ការប្រកួតសុន្ទរកថាភាសាចិនលើកនេះបានពិភាក្សាដល់ការយល់ស្របរួចរាល់ហើយ សប្តាហ៍ក្រោយអាចបើកដំណើរការចុះឈ្មោះជាផ្លូវការបាន។
ខ្ញុំម្សិលមិញទើបតែរៀបចំបទប្បញ្ញត្តិសកម្មភាពរួចរាល់ហើយ ពេលក្រោយអ្នករាល់គ្នាសូមពិនិត្យមើលថាមានផ្នែកណាដែលត្រូវកែប្រែដែរឬទេ។
យើងនឹងត្រូវជ្រើសរើសអ្នកស្ម័គ្រចិត្ត 10 នាក់ជាមុន ដែលទទួលខុសត្រូវផ្នែកចុះឈ្មោះចូលរួម ដឹកនាំ និងថែរក្សាសណ្តាប់ធ្នាប់នៅកន្លែងកើតហេតុ។
បន្ទះបង្ហាញនៅកន្លែងកើតហេតុខ្ញុំរចនារួចរាល់ហើយ ទាំងអស់គ្នាមានស្ទីលនិន្នាការជាតិចិនថ្មីស្អាត អ្នករាល់គ្នាសូមមើលថាឥទ្ធិពលរបស់វាយ៉ាងម៉េចដែរ។
ទីតាំងច្រកចូលត្រូវទុកកន្លែងឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីងាយស្រួលអ្នករាល់គ្នាចូលមើលដោយកោតសរសើរការតាំងពិព័រណ៍រឿងរ៉ាវវីរៈរបស់ជំនាន់មុនជនជាតិចិនដែលមកចូលរួមសន្និសីទ។
មែនហើយ ប្រសិនបើមានសំឡេងរំខានកើតឡើងនៅកន្លែងកើតហេតុ យើងត្រូវតែរៀបចំឱ្យបុគ្គលិកដោះស្រាយឱ្យបានឆាប់រហ័ស។
ប្រសិនបើមានមនុស្សចាស់ដែលមកចូលរួមសន្និសីទមកដល់ យើងក៏ត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ថែទាំពួកគេផងដែរ ផ្តល់ជំនួយចាំបាច់ដល់ពួកគេ។
练习（熟悉题型）
下面练习不计最终成绩，做错了也没关系，先熟悉听选和判断。
上半句：「你对这个方案怎么看？」——下半句怎么回答？
上半句：「需要我帮忙吗？」——下半句怎么回答？
上半句：「事情顺利吗？」——下半句怎么回答？
听一听，选出听到的词
听一听，选出听到的词
练习
本课测验：多练上下句应答。题少没关系，做对更重要。