HSK6 综合复习
学习目标
- ✅ 复习主题词
- ✅ 巩固关联词
- ✅ 完成情景应答
课程介绍
复习前几课重点词和关联词，先做课中练习再进入测验。
本课两步
本课必背词
「呵」= 叹词，表示惊讶、明白或不以为然，口语中常叠用作「呵呵」表示敷衍或讥讽的笑。语体极口语化，书面正式场合基本不用。和感叹词「啊」不同：呵呵常带轻蔑、不耐烦的言外之意。
呵，你这点小伎俩我早就看穿了，别在我面前耍花招。
「呵，你这点小伎俩我早就看穿了，别在我面前耍花招。」 មានន័យថា៖ អូ ល្បិចតូចៗរបស់អ្នកខ្ញុំបានដឹងតាំងពីយូរមកហើយ កុំប្រើល្បិចអន្ទាក់នៅចំពោះមុខខ្ញុំ។
网上吵架时回一句「呵呵，随你怎么说」，语气讥讽。
「哎哟」= 叹词，表示疼痛、惊讶或不满，常说「哎哟，疼死了」「哎哟，吓我一跳」。口语色彩极浓，多用于突发状况的即时反应。和「哎呀」近义，但「哎哟」更偏向表达身体疼痛的瞬间反应。
哎哟，我刚才不小心崴了脚，麻烦你扶我到旁边歇会儿。
「哎哟，我刚才不小心崴了脚，麻烦你扶我到旁边歇会儿。」 មានន័យថា៖ អូយ ខ្ញុំទើបតែមិនប្រុងប្រយ័ត្នជង្គង់ជើង សូមជួយព្យួរខ្ញុំទៅសម្រាកខ្លះនៅក្បែរនោះបានទេ？
不小心撞到桌角喊「哎哟，好疼」，语气痛苦。
「包装」= 用纸盒等物包裹装饰商品，也比喻对人或事物进行宣传美化，常说「精美包装」「包装明星」「过度包装」。商业、营销语境常用引申义，带一定造作色彩。
这家店的手工月饼包装很精致，很适合当过节走亲戚的伴手礼。
នំពេជ្រធ្វើដោយដៃរបស់ហាងនេះមាន 包装 ល្អិតល្អន់ជាខ្លាំង សាកសមយកទៅធ្វើជាអំណោយពេលទៅលេងសាច់ញាតិក្នុងឱកាសបុណ្យ
经纪人透露「这个新人是公司花大力气包装出来的」，语气坦白。
「薄弱」= 力量、基础不够坚实，常说「意志薄弱」「基础薄弱」「防守薄弱」。教育、心理、管理评价常用，语体偏书面，带需要改进的暗示。
他的听力基础比较薄弱，每天都会抽三十分钟听中文新闻练习。
មូលដ្ឋានសមត្ថភាពស្តាប់របស់គាត់ 薄弱 គាត់នឹងចាយពេល 30 នាទីរាល់ថ្ងៃស្តាប់ព័ត៌មានភាសាចិនហាត់សម្លេង
老师指出「这道题暴露出你几何基础比较薄弱」，语气中肯。
「鼻涕」= 鼻腔分泌的黏液，常说「流鼻涕」「擤鼻涕」「鼻涕虫」。日常生活、儿童健康常用词，语体口语生活化，属于基础生活用语。
天气突然转凉，他出门没穿厚外套，冻得直流鼻涕。
អាកាសធាតុត្រជាក់ភ្លាមៗ គាត់ចេញទៅខាងក្រៅមិនពាក់អាវក្រាស់ ត្រជាក់ដល់ហូរ「鼻涕」ជាបន្តបន្ទាប់។
妈妈提醒孩子「感冒流鼻涕了要记得擦」，语气关心。
「比方」= 用打比方的方式说明道理，也可作「比如」的口语用法，常说「打个比方」「比方说」「拿……做比方」。口语色彩浓，讲解时常用来引出举例。
他举了个很生动的比方，一下子就把抽象的道理说清楚了。
គាត់បានលើក「比方」ដ៏រស់រវើកមួយ បានពន្យល់គោលការណ៍ដ៏អរូបីឲ្យច្បាស់ភ្លាមៗ។
老师讲解「打个比方，学习就像盖房子要先打好地基」，语气生动。
「剥削」= 凭借权势无偿占有他人劳动成果，常说「剥削劳动力」「阶级剥削」「残酷剥削」。经济学、历史政治常用书面贬义词，语气严肃批判。
部分不良企业剥削基层员工的行为是违反相关法律规定的
សកម្មភាពរបស់សាជីវកម្មមិនល្អមួយចំនួន ដែល剥削 កម្មករថ្នាក់បឋម គឺជាការរំលោភបំពានលើបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ពាក់ព័ន្ធ។
历史课讲述「资本家残酷剥削工人的血汗」，语气愤慨。
「播放」= 通过设备放出（声音、影像），常说「播放音乐」「循环播放」「暂停播放」。媒体、日常生活常用中性词。
商场的公共大屏每天都会循环播放公益宣传类的短视频
អេក្រង់ធំសាធារណៈនៅផ្សារទំនើប នឹង播放 វីដេអូខ្លីប្រភេទផ្សព្វផ្សាយសុខុមាលភាពសាធារណៈជាវដ្តរៀងរាល់ថ្ងៃ។
婚礼主持提醒「接下来播放一段新人的成长视频」，语气温馨。
「残留」= 遗留剩下（多指有害或过时的东西），常说「农药残留」「残留问题」「历史残留」。环保、化学、历史遗留问题常用书面词，语气客观带警示。
暴雨过后，路面上还残留着不少被冲下来的梧桐落叶
暴雨过后，路面上还残留着不少被冲下来的梧桐落叶។ បន្ទាប់ពីមានភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង នៅតែមានស្លឹកដើមឈើអ៊ុយតុងជាច្រើនដែលត្រូវបានទឹកបណ្តោយមកនៅសល់លើផ្លូវ។
检测报告提醒「这批蔬菜农药残留超标」，语气警示。
「残忍」= 凶狠狠毒、毫无怜悯之心，常说「手段残忍」「残忍杀害」「极其残忍」。评价犯罪、暴行的强烈贬义词，语气愤慨。
那些伤害野生保护动物的残忍行为，理应受到法律严惩
那些伤害野生保护动物的残忍行为，理应受到法律严惩។ អាកប្បកិរិយាដ៏សាហាវដែលធ្វើឲ្យខូចខាតដល់សត្វព្រៃដែលត្រូវបានការពារទាំងនោះ គួរតែទទួលទណ្ឌកម្មយ៉ាងតឹងរ៉ឹងតាមច្បាប់។
新闻报道「这起虐待动物事件手段极其残忍」，语气愤慨。
「潮流」= 某一时期社会流行的趋势风尚，常说「赶潮流」「时代潮流」「顺应潮流」。科技、时尚、社会评论高频。和「趋势」近义，但「潮流」更强调群众参与、带跟风色彩。
现在数字化办公已经成为很多企业追捧的新潮流。
ឥឡូវនេះ ការធ្វើការជាឌីជីថលបានក្លាយជា 潮流 ថ្មីដែលសហគ្រាសជាច្រើនចាប់អារម្មណ៍និងគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំង។
讨论新技术时说「短视频已经成为不可忽视的潮流」，语气客观。
「潮湿」= 空气或环境含水分多、不干燥，常说「气候潮湿」「地下室潮湿」。天气、居住环境描述常用。和「湿润」不同：潮湿多含负面、不舒适色彩，湿润偏中性甚至褒义。
湄公河畔雨季的时候空气特别潮湿，衣物不容易晾干。
នៅរដូវវស្សា តំបន់ច្រាំងទន្លេមេគង្គ មានខ្យល់ 潮湿 ខ្លាំងណាស់ សម្លៀកបំពាក់លំបាកក្នុងការស្ងួត។
提醒同事「机房太潮湿容易损坏设备，得装除湿机」，语气担忧。
「稠密」= （人口、植物等）密集、拥挤，常说「人口稠密」「树木稠密」。地理、城市、生态描述常用。和「密集」近义，但「稠密」多专用于人口、植被等分布状态的书面描述。
金边雨季的时候，街道两旁的热带植物长得格外稠密。
នៅរដូវវស្សានៅ「金边」រុក្ខជាតិត្រូពិកនៅតាមចំហៀងផ្លូវលូតលាស់ក្រាស់ជាពិសេស គឺជាឧទាហរណ៍នៃការប្រើពាក្យ「稠密」។
城市规划报告写「老城区人口稠密，交通压力大」，语气客观。
「筹备」= 为某项活动预先准备、筹划，常说「筹备婚礼」「紧锣密鼓地筹备」。活动组织、会议、创业常用正式词。和「准备」不同：筹备多指规模较大、需统筹安排的事项。
当地华人商会正在筹备今年的中秋慈善晚宴活动。
សមាគមពាណិជ្ជកម្មជនជាតិចិនក្នុងតំបន់កំពុង「筹备」ព្រឹត្តិការណ៍ឈ្លានពានសប្បុរសធម៌បុណ្យ「中秋」ឆ្នាំនេះ។
秘书汇报「年会筹备工作已经完成七成」，语气务实。
「粗鲁」= 言行粗野、不讲礼貌，常说「态度粗鲁」「说话粗鲁」。评价他人举止的贬义词，语气带批评。和「粗心」不同：粗鲁指举止无礼，粗心指做事不细致，两者常被混淆。
公共场合大声喧哗是很粗鲁的行为，大家一定要尽量避免。
ការស្រែកខ្លាំងនៅកន្លែងសាធារណៈជាអាកប្បកិរិយា「粗鲁」ខ្លាំងណាស់ អ្នកទាំងអស់គ្នាត្រូវព្យាយាមជៀសវាងបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបាន។
投诉信写「服务员态度粗鲁，让人很不舒服」，语气不满。
「窜」= 乱跑、迅速逃离，也指改动文字，常说「东躲西窜」「抱头鼠窜」「窜改」。口语描写动作及书面引申义（窜改文件）均常见，带贬义色彩。
刚才有只小猫从巷子里窜出来，吓了路过的老奶奶一大跳。
មុននេះប៉ុន្មាន មានឆ្មាតូចមួយក្បាល「窜」ចេញពីផ្លូវតូច ធ្វើឱ្យម៉ាក់យាយដែលកំពុងដើរឆ្លងកាត់ភ័យខ្លាំងណាស់។
目击者描述「小偷一见警察就抱头窜逃」，语气紧张。
「党」= 为共同政治目标结合的组织，常说「政党」「入党」。政治、历史语境专用词，语体严肃正式，注意与形近字「挡」区分。
他是柬华理事党的工作人员，经常组织各类文化公益活动。
他是柬华理事党的工作人员，经常组织各类文化公益活动។ (គាត់ជាបុគ្គលិករបស់柬华理事党 ជារឿយៗរៀបចំសកម្មភាពសាធារណៈសុខុមាលភាពវប្បធម៌ផ្សេងៗ)
历史课讲述「他在青年时期就加入了党组织」，语气叙述。
「档案」= 系统保存的文件记录，常说「查阅档案」「个人档案」。行政、人事、历史研究常用词，语体正式，涉及个人隐私时需谨慎。
学校会为每一位长期就读的学生建立专属的个人学习档案。
សាលានឹងបង្កើត 档案 សិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗដែលសិក្សាជារយៈពេលយូរ។
人事部门通知「入职需要转移人事档案」，语气正式。
「叮嘱」= 再三嘱咐、反复提醒，常说「再三叮嘱」「叮嘱注意安全」。长辈对晚辈、临别嘱托常用，带关切语气。和「嘱咐」近义但「叮嘱」更强调反复、郑重叮咛。
每次我出门旅游，外婆都会反复叮嘱我注意人身和财产安全。
រាល់ពេលខ្ញុំចេញទៅធ្វើដំណើរទេសចរណ៍ យាយតែងតែប្រាប់ឱ្យខ្ញុំចងចាំម្តងហើយម្តងទៀតឱ្យយកចិត្តទុកដាក់លើសុវត្ថិភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងទ្រព្យសម្បត្តិ។
出门前母亲叮嘱「路上小心，到了给我打电话」，语气关切。
「盯」= 集中视线注视，常说「盯着看」「盯紧」。口语常用动词，可表专注、监视或警惕，语体口语化，日常使用频率很高。
他盯着黑板上的汉语考题看了半天，还是没选出正确答案。
គាត់បានផ្តោតភ្នែកមើលសំណួរប្រឡងភាសាចិននៅលើក្តារខៀនអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ ប៉ុន្តែនៅតែមិនអាចជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវបាន។
教练要求「防守时要死死盯住对方前锋」，语气严肃。
关键句跟读
本课话题「HSK6 综合复习」。听示范后跟读；若出现「对方说 / 请你答」，先听对方，再跟读你的回答。
请跟读：
「迷惑/迷失/迷信」——迷惑指分不清是非感到困惑，迷失指找不到方向或自我，迷信指盲目相信缺乏依据的观念；三者对象不同，别混用。
请跟读：
「面貌/面子/模样」——面貌指整体外观或精神状态（书面），面子指个人尊严体面（口语人情），模样指具体长相样子（口语随意）；语体色彩各不相同。
请跟读：
「敏感/敏捷/敏锐」——敏感指容易受刺激或需谨慎对待，敏捷指动作反应快，敏锐指感知洞察力强；描述人的特点时要选对搭配对象。
请跟读：
本课词「蒙」：先看整句，再记住它在「抽象概念与哲学」话题里怎么用。
请跟读：
本课词「猛烈」：先看整句，再记住它在「抽象概念与哲学」话题里怎么用。
请跟读：
本课词「梦想」：先看整句，再记住它在「抽象概念与哲学」话题里怎么用。
情景应答
对方说：
请你答：
先听懂对方的话，再用完整句子回答。注意礼貌。
情景应答
对方说：
请你答：
先听懂对方的话，再用完整句子回答。注意礼貌。
对话
跨主题复习与情景应答
完整场景对话，上下句连贯。听熟后练习「上半句→怎么答」。
生词
| 汉字 | 拼音 | 释义 | |
|---|---|---|---|
| 呵 | ā |
variant of 啊
「呵」= 叹词，表示惊讶、明白或不以为然，口语中常叠用作「呵呵」表示敷衍或讥讽的笑。语体极口语化，书面正式场合基本不用。和感叹词「啊」不同：呵呵常带轻蔑、不耐烦的言外之意。
{'zh': '呵，你这点小伎俩我早就看穿了，别在我面前耍花招。', 'km': '「呵，你这点小伎俩我早就看穿了，别在我面前耍花招。」 មានន័យថា៖ អូ ល្បិចតូចៗរបស់អ្នកខ្ញុំបានដឹងតាំងពីយូរមកហើយ កុំប្រើល្បិចអន្ទាក់នៅចំពោះមុខខ្ញុំ។'}
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| 哎哟 | āi yō |
hey
「哎哟」= 叹词，表示疼痛、惊讶或不满，常说「哎哟，疼死了」「哎哟，吓我一跳」。口语色彩极浓，多用于突发状况的即时反应。和「哎呀」近义，但「哎哟」更偏向表达身体疼痛的瞬间反应。
{'zh': '哎哟，我刚才不小心崴了脚，麻烦你扶我到旁边歇会儿。', 'km': '「哎哟，我刚才不小心崴了脚，麻烦你扶我到旁边歇会儿。」 មានន័យថា៖ អូយ ខ្ញុំទើបតែមិនប្រុងប្រយ័ត្នជង្គង់ជើង សូមជួយព្យួរខ្ញុំទៅសម្រាកខ្លះនៅក្បែរនោះបានទេ？'}
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| 包装 | bāo zhuāng |
to pack
「包装」= 用纸盒等物包裹装饰商品，也比喻对人或事物进行宣传美化，常说「精美包装」「包装明星」「过度包装」。商业、营销语境常用引申义，带一定造作色彩。
{'zh': '这家店的手工月饼包装很精致，很适合当过节走亲戚的伴手礼。', 'km': 'នំពេជ្រធ្វើដោយដៃរបស់ហាងនេះមាន 包装 ល្អិតល្អន់ជាខ្លាំង សាកសមយកទៅធ្វើជាអំណោយពេលទៅលេងសាច់ញាតិក្នុងឱកាសបុណ្យ'}
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| 薄弱 | bó ruò |
weak
「薄弱」= 力量、基础不够坚实，常说「意志薄弱」「基础薄弱」「防守薄弱」。教育、心理、管理评价常用，语体偏书面，带需要改进的暗示。
{'zh': '他的听力基础比较薄弱，每天都会抽三十分钟听中文新闻练习。', 'km': 'មូលដ្ឋានសមត្ថភាពស្តាប់របស់គាត់ 薄弱 គាត់នឹងចាយពេល 30 នាទីរាល់ថ្ងៃស្តាប់ព័ត៌មានភាសាចិនហាត់សម្លេង'}
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| 鼻涕 | bí tì |
nasal mucus
「鼻涕」= 鼻腔分泌的黏液，常说「流鼻涕」「擤鼻涕」「鼻涕虫」。日常生活、儿童健康常用词，语体口语生活化，属于基础生活用语。
{'zh': '天气突然转凉，他出门没穿厚外套，冻得直流鼻涕。', 'km': 'អាកាសធាតុត្រជាក់ភ្លាមៗ គាត់ចេញទៅខាងក្រៅមិនពាក់អាវក្រាស់ ត្រជាក់ដល់ហូរ「鼻涕」ជាបន្តបន្ទាប់។'}
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| 比方 | bǐ fang |
analogy
「比方」= 用打比方的方式说明道理，也可作「比如」的口语用法，常说「打个比方」「比方说」「拿……做比方」。口语色彩浓，讲解时常用来引出举例。
{'zh': '他举了个很生动的比方，一下子就把抽象的道理说清楚了。', 'km': 'គាត់បានលើក「比方」ដ៏រស់រវើកមួយ បានពន្យល់គោលការណ៍ដ៏អរូបីឲ្យច្បាស់ភ្លាមៗ។'}
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| 剥削 | bō xuē |
to exploit
「剥削」= 凭借权势无偿占有他人劳动成果，常说「剥削劳动力」「阶级剥削」「残酷剥削」。经济学、历史政治常用书面贬义词，语气严肃批判。
{'zh': '部分不良企业剥削基层员工的行为是违反相关法律规定的', 'km': 'សកម្មភាពរបស់សាជីវកម្មមិនល្អមួយចំនួន ដែល剥削 កម្មករថ្នាក់បឋម គឺជាការរំលោភបំពានលើបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់ពាក់ព័ន្ធ។'}
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| 播放 | bō fàng |
to broadcast
「播放」= 通过设备放出（声音、影像），常说「播放音乐」「循环播放」「暂停播放」。媒体、日常生活常用中性词。
{'zh': '商场的公共大屏每天都会循环播放公益宣传类的短视频', 'km': 'អេក្រង់ធំសាធារណៈនៅផ្សារទំនើប នឹង播放 វីដេអូខ្លីប្រភេទផ្សព្វផ្សាយសុខុមាលភាពសាធារណៈជាវដ្តរៀងរាល់ថ្ងៃ។'}
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| 残留 | cán liú |
to remain
「残留」= 遗留剩下（多指有害或过时的东西），常说「农药残留」「残留问题」「历史残留」。环保、化学、历史遗留问题常用书面词，语气客观带警示。
{'zh': '暴雨过后，路面上还残留着不少被冲下来的梧桐落叶', 'km': '暴雨过后，路面上还残留着不少被冲下来的梧桐落叶។ បន្ទាប់ពីមានភ្លៀងធ្លាក់ខ្លាំង នៅតែមានស្លឹកដើមឈើអ៊ុយតុងជាច្រើនដែលត្រូវបានទឹកបណ្តោយមកនៅសល់លើផ្លូវ។'}
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| 残忍 | cán rěn |
cruel
「残忍」= 凶狠狠毒、毫无怜悯之心，常说「手段残忍」「残忍杀害」「极其残忍」。评价犯罪、暴行的强烈贬义词，语气愤慨。
{'zh': '那些伤害野生保护动物的残忍行为，理应受到法律严惩', 'km': '那些伤害野生保护动物的残忍行为，理应受到法律严惩។ អាកប្បកិរិយាដ៏សាហាវដែលធ្វើឲ្យខូចខាតដល់សត្វព្រៃដែលត្រូវបានការពារទាំងនោះ គួរតែទទួលទណ្ឌកម្មយ៉ាងតឹងរ៉ឹងតាមច្បាប់។'}
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| 潮流 | cháo liú |
tide
「潮流」= 某一时期社会流行的趋势风尚，常说「赶潮流」「时代潮流」「顺应潮流」。科技、时尚、社会评论高频。和「趋势」近义，但「潮流」更强调群众参与、带跟风色彩。
{'zh': '现在数字化办公已经成为很多企业追捧的新潮流。', 'km': 'ឥឡូវនេះ ការធ្វើការជាឌីជីថលបានក្លាយជា 潮流 ថ្មីដែលសហគ្រាសជាច្រើនចាប់អារម្មណ៍និងគាំទ្រយ៉ាងខ្លាំង។'}
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| 潮湿 | cháo shī |
damp
「潮湿」= 空气或环境含水分多、不干燥，常说「气候潮湿」「地下室潮湿」。天气、居住环境描述常用。和「湿润」不同：潮湿多含负面、不舒适色彩，湿润偏中性甚至褒义。
{'zh': '湄公河畔雨季的时候空气特别潮湿，衣物不容易晾干。', 'km': 'នៅរដូវវស្សា តំបន់ច្រាំងទន្លេមេគង្គ មានខ្យល់ 潮湿 ខ្លាំងណាស់ សម្លៀកបំពាក់លំបាកក្នុងការស្ងួត។'}
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| 稠密 | chóu mì |
dense
「稠密」= （人口、植物等）密集、拥挤，常说「人口稠密」「树木稠密」。地理、城市、生态描述常用。和「密集」近义，但「稠密」多专用于人口、植被等分布状态的书面描述。
{'zh': '金边雨季的时候，街道两旁的热带植物长得格外稠密。', 'km': 'នៅរដូវវស្សានៅ「金边」រុក្ខជាតិត្រូពិកនៅតាមចំហៀងផ្លូវលូតលាស់ក្រាស់ជាពិសេស គឺជាឧទាហរណ៍នៃការប្រើពាក្យ「稠密」។'}
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| 筹备 | chóu bèi |
preparations
「筹备」= 为某项活动预先准备、筹划，常说「筹备婚礼」「紧锣密鼓地筹备」。活动组织、会议、创业常用正式词。和「准备」不同：筹备多指规模较大、需统筹安排的事项。
{'zh': '当地华人商会正在筹备今年的中秋慈善晚宴活动。', 'km': 'សមាគមពាណិជ្ជកម្មជនជាតិចិនក្នុងតំបន់កំពុង「筹备」ព្រឹត្តិការណ៍ឈ្លានពានសប្បុរសធម៌បុណ្យ「中秋」ឆ្នាំនេះ។'}
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| 粗鲁 | cū lǔ |
coarse
「粗鲁」= 言行粗野、不讲礼貌，常说「态度粗鲁」「说话粗鲁」。评价他人举止的贬义词，语气带批评。和「粗心」不同：粗鲁指举止无礼，粗心指做事不细致，两者常被混淆。
{'zh': '公共场合大声喧哗是很粗鲁的行为，大家一定要尽量避免。', 'km': 'ការស្រែកខ្លាំងនៅកន្លែងសាធារណៈជាអាកប្បកិរិយា「粗鲁」ខ្លាំងណាស់ អ្នកទាំងអស់គ្នាត្រូវព្យាយាមជៀសវាងបានច្រើនតាមដែលអាចធ្វើបាន។'}
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| 窜 | cuàn |
to flee
「窜」= 乱跑、迅速逃离，也指改动文字，常说「东躲西窜」「抱头鼠窜」「窜改」。口语描写动作及书面引申义（窜改文件）均常见，带贬义色彩。
{'zh': '刚才有只小猫从巷子里窜出来，吓了路过的老奶奶一大跳。', 'km': 'មុននេះប៉ុន្មាន មានឆ្មាតូចមួយក្បាល「窜」ចេញពីផ្លូវតូច ធ្វើឱ្យម៉ាក់យាយដែលកំពុងដើរឆ្លងកាត់ភ័យខ្លាំងណាស់។'}
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| 党 | Dǎng |
surname Dang
「党」= 为共同政治目标结合的组织，常说「政党」「入党」。政治、历史语境专用词，语体严肃正式，注意与形近字「挡」区分。
{'zh': '他是柬华理事党的工作人员，经常组织各类文化公益活动。', 'km': '他是柬华理事党的工作人员，经常组织各类文化公益活动។ (គាត់ជាបុគ្គលិករបស់柬华理事党 ជារឿយៗរៀបចំសកម្មភាពសាធារណៈសុខុមាលភាពវប្បធម៌ផ្សេងៗ)'}
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| 档案 | dàng àn |
file
「档案」= 系统保存的文件记录，常说「查阅档案」「个人档案」。行政、人事、历史研究常用词，语体正式，涉及个人隐私时需谨慎。
{'zh': '学校会为每一位长期就读的学生建立专属的个人学习档案。', 'km': 'សាលានឹងបង្កើត 档案 សិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនសម្រាប់សិស្សម្នាក់ៗដែលសិក្សាជារយៈពេលយូរ។'}
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| 叮嘱 | dīng zhǔ |
to warn repeatedly
「叮嘱」= 再三嘱咐、反复提醒，常说「再三叮嘱」「叮嘱注意安全」。长辈对晚辈、临别嘱托常用，带关切语气。和「嘱咐」近义但「叮嘱」更强调反复、郑重叮咛。
{'zh': '每次我出门旅游，外婆都会反复叮嘱我注意人身和财产安全。', 'km': 'រាល់ពេលខ្ញុំចេញទៅធ្វើដំណើរទេសចរណ៍ យាយតែងតែប្រាប់ឱ្យខ្ញុំចងចាំម្តងហើយម្តងទៀតឱ្យយកចិត្តទុកដាក់លើសុវត្ថិភាពផ្ទាល់ខ្លួន និងទ្រព្យសម្បត្តិ។'}
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| 盯 | dīng |
to watch attentively
「盯」= 集中视线注视，常说「盯着看」「盯紧」。口语常用动词，可表专注、监视或警惕，语体口语化，日常使用频率很高。
{'zh': '他盯着黑板上的汉语考题看了半天，还是没选出正确答案。', 'km': 'គាត់បានផ្តោតភ្នែកមើលសំណួរប្រឡងភាសាចិននៅលើក្តារខៀនអស់រយៈពេលជាយូរមកហើយ ប៉ុន្តែនៅតែមិនអាចជ្រើសរើសចម្លើយត្រឹមត្រូវបាន។'}
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练习（熟悉题型）
下面练习不计最终成绩，做错了也没关系，先熟悉听选和判断。
上半句：「你对这个方案怎么看？」——下半句怎么回答？
上半句：「需要我帮忙吗？」——下半句怎么回答？
上半句：「事情顺利吗？」——下半句怎么回答？
听一听，选出听到的词
听一听，选出听到的词
练习
本课测验：多练上下句应答。题少没关系，做对更重要。