第31课 · 放进高住…
学习目标
- ✅ 第31课 · 放进高住…
- ✅ 认读本课生字：放进高住孩玩吧发芽爬
- ✅ 朗读柬埔寨场景对话
- ✅ 完成听辨与文字练习
课程介绍
第31课 · 放进高住…
本课要认读并学会使用这些汉字：放进高住孩玩吧发芽爬。
情景：放学后照看社区菜园。
学习顺序建议：先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字：放进高住孩玩吧发芽爬
本课生字
页面左上方是汉字，拼音标注在汉字正下方哦；右上角橙红色按钮是「听我读」；左下角黄色按钮是「跟我写」，右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~
笔画练习
每个字从左到右看笔顺：红色是正在写的一笔，虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。
组词
指把手里拿的东西放下来
就是从外面走到某个地方的里面
就是开心、快乐的意思
就是供人居住的房子
指年纪小的小朋友哦
开开心心地玩
表示同意别人的提议
就是第一次看到或者知道某样东西、某件事
指植物的种子长出了小嫩芽
指走路登山的户外活动
听力测试小游戏
🎮听声音，在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过，错 5 次失败。
对话
放学后照看社区菜园
ក្រោយចេញពីសាលា កុមារដែលចង់ជួយថែសួនបន្លែសហគមន៍ សូមនៅសិន។
យល់ព្រម ខ្ញុំនឹងយកកាបូបទៅកន្លែងនៅសិន វិញភ្លាមៗ។
句末“吧”
可让建议或请求听起来更温和。例：好吧，我先送回去。
ដាក់កាបូបរួចដើរថយៗ មិនចាំបាច់ប្រញាប់ទេ។
បាទគ្រូ ខ្ញុំត្រឡប់មកវិញដែរនឹងអញ្ជើញប្អូនប្រុសដែលរស់នៅក្នុងលំនៅក្បែរនោះ មកជាមួយផង។
ខ្ញុំរីករាយណាស់ សណ្ដែកដែលយើងដាំម្សិលមិញផើមហើយ។
ពន្លកសណ្ដែកនៅតូច មិនអាចស្រោចទឹកច្រើនពេកទេ។
សូមអ្នកគ្រប់គ្នាចូលតាមទ្វារតូច កុំជាន់លើរងបន្លែ។
“进去”的方向
“进”表示进入某个空间。例：请从小门进去。
គ្រូមើលទៅ កូនឆ្មានោះឡើងលើរបងហើយ ខ្ញុំនឹងទៅអោបវាចុះ។
អ្នកឡើងថយៗ ពេលមុនយើងឡើងភ្នំ អ្នកធ្លាក់ម្តងហើយនោះ។
កុំព្រួយបារម្ភ ខ្ញុំមិនអីទេ អូ មានកូនៗប៉ុន្មាននាក់កំពុងលេងនៅទីនោះ តើយើងត្រូវហៅឲ្យពួកគេកុំរត់ចូលជាន់បន្លែទេឬ?
ចាំបន្តិច ខ្ញុំរកឃើញឧបករណ៍បាត់មួយយ៉ាង យើងរកជាមួយគ្នាមុនសិន។
“发现”说找到新情况
“发现”强调看到或察觉到原先未知的事。例：我发现工具少了。
យល់ព្រម យើងរកឧបករណ៍មុនសិន ភាពរួចរាល់រួចយើងញ៉ាំស្វាយស្ងួតដែលខ្ញុំយកមកផងនោះ។
任务 · 交作业
已交 0 次 · 待完成
本课生字：放 进 高 住 孩 玩 吧 发 芽 爬。请在本子上把每个汉字认真练写（每个写 5 遍）。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课；老师会查看你的书写，指出需要改进的地方，并给出练习建议。
生字 ：放 · 进 · 高 · 住 · 孩 · 玩 · 吧 · 发 · 芽 · 爬 · 每个写 5 遍
学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。
练习
本课练习：听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选；连线先点左边再点右边。