第14课 · 乐怎独跳…
学习目标
- ✅ 第14课 · 乐怎独跳…
- ✅ 认读本课生字：乐怎独跳绳讲得羽球戏
- ✅ 朗读柬埔寨场景对话
- ✅ 完成听辨与文字练习
课程介绍
第14课 · 乐怎独跳…
本课要认读并学会使用这些汉字：乐怎独跳绳讲得羽球戏。
情景：操场课间跳绳打球。
学习顺序建议：先认生字 → 看本课词语 → 听读对话 → 完成练习。 认读并用本课 10 字：乐怎独跳绳讲得羽球戏
本课生字
页面左上方是汉字，拼音标注在汉字正下方哦；右上角橙红色按钮是「听我读」；左下角黄色按钮是「跟我写」，右下角绿色按钮是「跟我读」。组词内容可以查看下一节~
笔画练习
每个字从左到右看笔顺：红色是正在写的一笔，虚线是还没写的笔画。右边可以听读、跟写。
组词
就是开心、高兴的意思
用来问原因、问做法的疑问词
就是自己一个人做事的意思
一种常见的体育运动，拿着绳子跳就行
可以用来绑东西、跳绳的长条物品
就是开口说话，说出自己的想法
就是拿到、获得某个东西的意思
鸟儿身上长的软毛
一种用脚踢着玩的球类运动用品
供大家玩耍的娱乐活动
听力测试小游戏
🎮听声音，在画面里点出正确的字或拼音。对 50 个通过，错 5 次失败。
对话
操场课间跳绳打球
ពេលសម្រាកឱ្យលេងកីឡាឱ្យរីករាយ តែកុំរុញគ្នានោះ។
ស៊ីម៉ី ហេតុអ្វីអ្នកអង្គុយម្នាក់ឯងនៅទីនេះ?
「怎么」
「怎么」用来询问方式或原因：你怎么一个人坐着？怎么走？回答时说明情况即可。
ខ្ញុំចង់លោតខ្សែម្នាក់ឯងសិន លុះក្រោយទើបលេងបាល់ជាមួយគ្នា។
「跳绳」
「跳绳」是手里摇绳、双脚跳过绳子的运动。可说「去跳绳」「跳了五十下」。注意「跳」和「绳」常连着出现。
បងរាប់ឱ្យអ្នក លោតបានមួយរយដងហើយយើងសម្រាកបន្តិច។
បានទេ ពេលរាប់អ្នកកុំរាប់ខុសនោះ។
អ្នកសិស្សដែលចេះនិយាយច្បាប់ល្បែង សូមលើកដៃឡើងពន្យល់នោះ។
ខ្ញុំសប្តាហ៍មុនបានវាយសីរោមសត្វថ្មី រោមនៅលើវាស្តើងទន់ខ្លាំង។
「得到」
「得到」表示获得某样东西或结果：得到新球拍、得到表扬。比「拿」更强调「到手」。
អូ ស្អាតខ្លាំងណាស់! ពេលក្រោយយើងលេងសីរោមសត្វជាមួយគ្នាបានទេ?
ច្បាស់ជាបានទេ ខ្ញុំក៏នាំខ្សែលោតថ្មីផង ដល់ពេលក្រោយយើងអាចប្រកួតលោតខ្សែបាន។
ចាស ដល់ពេលក្រោយយើងក៏អាចទៅទាត់បាល់ទាត់នៅវាលសាលា អ៊ូអរដូចមើលល្ខោនតូចដែរ។
អ្នករាល់គ្នាលេងកីឡារួចរួចចាំផឹកទឹក កុំរត់ចូលថ្នាក់ដំណើរទាល់តែញើសហូរពេញក្បាលនោះ។
យើងដឹងហើយគ្រូ យើងនឹងយកចិត្តទុកដាក់នោះ!
任务 · 交作业
已交 0 次 · 待完成
本课生字：乐 怎 独 跳 绳 讲 得 羽 球 戏。请在本子上把每个汉字认真练写（每个写 5 遍）。写完后请拍照上传。建议每天认真完成一课；老师会查看你的书写，指出需要改进的地方，并给出练习建议。
生字 ：乐 · 怎 · 独 · 跳 · 绳 · 讲 · 得 · 羽 · 球 · 戏 · 每个写 5 遍
学生只需上传书写照片。老师会在后台用文字和图片告诉你哪里写得好、哪里需要改正。
练习
本课练习：听词 → 听句 → 连线 → 文字选择。先听再选；连线先点左边再点右边。